Exodus 1–6

Co vás zaujalo na ženách, o nichž se píše v Exodu 1–2? Jak napomohly naplnit úmysl, který měl Bůh se svým lidem? Čemu vás jejich úsilí učí o službě na Božím díle?

Než začnete číst knihu Exodus, mohli byste se zamyslet nad nějakou těžkostí, s níž se potýkáte – nad něčím, z čeho si přejete, aby vás Pán vysvobodil. Která slova a části textu v Exodu 1–3 připomínají duchovní zajetí nebo něco jiného, čemu čelíme v dnešní době? Všimněte si také, jak děti Izraele usilovaly o vysvobození a jak na to Pán reagoval (viz například Exodus 2:23–25; 3:7–8). Jak Pán „sstoupil“, aby vysvobodil vás?

Napříč knihou Exodus byste si také mohli všimnout určitých podobností mezi Mojžíšem a Ježíšem Kristem (viz Deuteronomium 18:18–19; 1. Nefi 22:20–21). Jaké podobnosti například nacházíte mezi Exodem 1:22; 2:1–10 a Matoušem 2:13–16? Nebo mezi Exodem 24:18 a Matoušem 4:1–2? Čemu si podle vás Pán přeje, abyste porozuměli ohledně Něho a Jeho moci?

Vzpomenete si na nějakou situaci, kdy vás něco naplnilo úžasem a údivem? Jak jste zareagovali? Jak byste popsali své pocity?

Mějte toto na paměti, až budete číst Exodus 3:1–6. Co vás zaujalo na Mojžíšově inspirujícím zážitku? Co Mojžíš udělal, aby projevil úctu Bohu? Jaké vidíte souvislosti mezi jeho skutky a úctou k tomu, co je posvátné?

Četba těchto veršů vás může inspirovat k tomu, abyste se zamysleli nad svatými věcmi a svatými místy ve svém životě. Proč jsou pro vás posvátné? Jak k nim přistupujete jinak než k běžným věcem? Při přemítání o těchto otázkách byste se mohli podívat na oddíl s názvem „Pamatujme na zaslíbení“ v poselství staršího Davida A. Bednara „Veliká a drahocenná zaslíbení“ (Liahona, listopad 2017, 91–93). Také byste si mohli zazpívat nebo poslechnout nějakou náboženskou píseň, která nás inspiruje k tomu, abychom nad něčím žasli, jako například „Jak nesmírnou láskou“ (Náboženské písně, č. 113), a přemítat o tom, co vás na evangeliu přivádí k úžasu.

Samozřejmě že i tehdy, kdy jsme měli úžasné duchovní zážitky, existuje nebezpečí, že se ve vztahu k posvátným záležitostem staneme příliš nedbalými. Jak se tohoto nebezpečí můžeme vyvarovat? Zde jsou dvě poselství, která se tímto zabývají; vyberte si jedno z nich a vyhledejte části, které vám pomohou: Ulisses Soares „V úžasu z Krista a Jeho evangelia“ (Liahona, květen 2022, 115–117); Gérald Caussé: „Je pro vás stále ještě nádherné?“ (Liahona, květen 2015, 98–100).

Viz také Nauka a smlouvy 6:10–12; 63:64.

Na Mojžíše dnes pohlížíme jako na významného proroka a vedoucího. Avšak Mojžíš si tak rozhodně nepřipadal, když ho Pán na začátku povolal ke službě. Při čtení Exodu 3–4 vypište, čeho všeho se Mojžíš obával a jak Pán na jeho jednotlivé obavy reagoval. Co z toho, co v těchto kapitolách nacházíte, by vás mohlo inspirovat, když se cítíte nedostatečně? Kdy jste byli svědky toho, jak Bůh uschopnil vás nebo druhé ke konání Jeho díla?

Viz také „Církev nám dává příležitosti pomáhat v Božím díle“ v tématu „Církevní organizace“ v Tématech a otázkách, Knihovna evangelia.

Může být skličující, když se zdá, že naše upřímná snaha konat dobro nepřináší výsledky – když se snažíme konat vůli Páně, ale nevidíme očekávané výsledky. Abyste se dozvěděli o podobných zkušenostech, které měl Mojžíš, přečtěte si Exodus 5:4–9, 20–23. Jak Pán pomohl Mojžíšovi překonat jeho pocity zklamání? (Viz Exodus 6:1–13.) Jak Pán pomohl vytrvat vám při vykonávání Jeho vůle?

Viz také Jeffrey R. Holland, „Čekání na Pána“, Liahona, listopad 2020, 115–117.

• Mojžíš sehrál důležitou úlohu při osvobozování Izraele ze zajetí. Nebyl by to však schopen uskutečnit, kdyby ho jeho matka, jeho sestra, Faraonova dcera a další věrné ženy neochraňovaly a nepečovaly o něj. Pomozte dětem dozvědět se něco o těchto ženách zmiňovaných v Exodu 1:15–20 a Exodu 2:2–10 (viz také Numeri 26:59); a Exodu 2:16–21. K vyprávění jejich příběhů byste také mohli využít stránku s činností pro tento týden a kapitolu „Malý Mojžíš“ (v knize Příběhy ze Starého zákona, 61–63). Jak tyto ženy pomohly naplnit Boží plán? Povídejte si spolu o lidech, které obdivujete a kteří pomáhají na Božím díle, a to i malými a prostými způsoby. Jak se můžeme řídit jejich příkladem?

  

  1:36

• Poté, co si společně přečtete Exodus 3:1–5, požádejte děti, aby tyto verše shrnuly vlastními slovy (viz také kapitola „Prorok Mojžíš“ v knize Příběhy ze Starého zákona, 64–66). Jak Mojžíš projevil uctivost v Pánově přítomnosti? Jak si Pán přeje, abychom projevovali uctivost my? Také byste mohli děti požádat, aby vám pomohly najít (nebo nakreslit) obrázky posvátných míst nebo činností, na nichž nebo při nichž se máme chovat uctivě. Co můžeme dělat, abychom vytvořili posvátné místo ze svého domova?

  

  1:26

• Zazpívejte si společně nějakou píseň o uctivosti, například „Uctivost znamená v lásce Ho mít“ (Zpěvník pro děti, 12). Přitom by děti mohly vyhledat slova, která vysvětlují, co znamená být uctivý. Kdybychom na shromáždění přivedli nějakého kamaráda, který by tam byl poprvé, jak bychom mu vysvětlili, co znamená být uctivý?

• Použijte příběh v Exodu 3 a 4:1–17 a nechte děti střídat se v tom, že budou představovat Mojžíše. Mohlo by být zábavné použít nějaké předměty nebo jednoduché rekvizity, jako například ruční svítilnu a rostlinu, které by představovaly hořící keř. Pomozte dětem zjistit, jak se Mojžíš ohledně úkolu, který mu Pán dal, cítil (viz Exodus 3:11; 4:1, 10). Možná byste se mohli navzájem podělit o zážitky, kdy jste měli podobné pocity. Co bychom mohli Mojžíšovi poradit, abychom mu pomohli? Přečtěte si, jak Pán Mojžíše povzbuzoval v Exodu 3:12; 4:2–9, 11–12. Řekněte dětem, jak vám Spasitel pomohl naplnit nějaké povolání, řídit se nabádáním nebo udělat něco jiného, co pro vás bylo obtížné.