Genesis 24–33

Vraag je bij het lezen van Genesis 24 af waarom Abraham het huwelijk van zijn zoon Izak zo belangrijk vond. Waarom is het huwelijk belangrijk voor God?

Welke eigenschappen had Rebekka die aan een sterk huwelijk en gezin bijdragen? (Zie met name vers 15–28, 57–61.)

Zie ook Onderwerpen en vragen, ‘Huwelijk’, Evangeliebibliotheek.

In de cultuur van Izak en Rebekka ontving de oudste zoon het eerstgeboorterecht. Dat betekende niet alleen een grotere erfenis, maar ook meer verantwoordelijkheid voor de zorg voor het gezin. Overweeg bij het lezen van Genesis 25:29–34 waarom Ezau bereid was om zijn eerstgeboorterecht op te geven voor een maaltijd. Wat leer je van dat verhaal? Maak twee lijstjes: (1) eeuwige zegeningen die God je wil geven, en (2) wereldse zaken die je afleiden. Lees vervolgens de passage en vervang ‘geboorterecht’ door iets uit de eerste lijst, en ‘linzensoep’ door iets uit de tweede lijst. Hoe ga jij je richten op de Heiland en de eeuwige zegeningen van zijn evangelie?

Zie ook Mattheüs 6:19–33; M. Russell Ballard, ‘Onthoud wat het belangrijkst is’, Liahona, mei 2023, 105–107.

Terwijl hij op een hoofdkussen van steen sliep, had Jakob een droom die zijn leven veranderde. Die ervaring was zo heilig dat Jakob de plaats Bethel, of ‘huis van God’, noemde en verklaarde: ‘De Heere is werkelijk op deze plaats’ (Genesis 28:16).

Vraag je bij het lezen van Genesis 28 af waarom Jakob deze ervaring zo heilig vond. Wat maakte hij op dat moment mee? Hoe zou hij zich gevoeld hebben? Je kunt ook in vers 10–22 woorden en zinsneden opzoeken die je aan het huis des Heren doen denken. Wat voor ingevingen krijg je over God, zijn huis en zijn verbonden?

Aan het einde van dit lesschema staat een schilderij van Jakobs droom. Je kunt dat bekijken terwijl je leest. Als je zelf een kunstwerk van zijn droom zou maken, hoe zou dat er dan uitzien? Welke waarheden uit het verhaal zou je proberen weer te geven?

De lofzang ‘Nader, mijn God, tot U’ (Lofzangen, nr. 69) is op Jakobs ervaring gebaseerd. Welke verbanden zie je tussen dit lied en Genesis 28:10–22? Hoe helpt de tempel je om je dichter bij God te voelen? Zoek antwoorden op deze vraag in president Russell M. Nelsons toespraak ‘De tempel en uw geestelijke fundament’ (Liahona, november 2021, 93–96). Je kunt ook de verbonden en zegeningen van het huis des Heren in het Algemeen handboek, 27.2 (Evangeliebibliotheek) doornemen. Hoe brengt deze verbonden nakomen Gods macht in jouw leven?

Let bij het lezen van Genesis 29:31–35 en 30:1–24 op de woorden die Gods barmhartigheid jegens Rachel en Lea weergeven. Bedenk hoe God je ‘verdrukking [heeft] gezien’ en je heeft ‘verhoord’ (Genesis 29:32; 30:22).

Toen Jakob terug naar Kanaän ging, was hij ‘erg bevreesd en het benauwde hem’ om zijn broer, Ezau, onder ogen te komen (Genesis 32:7). Denk bij het lezen van Genesis 32–33 aan je eigen familiebanden. Misschien moet er een relatie hersteld worden. Misschien kan dit verhaal je inspireren om met iemand contact op te nemen. Dit soort vragen kunnen nuttig zijn bij het lezen:

• Hoe bereidde Jakob zich voor op de ontmoeting met Ezau?

• Wat valt je op aan het gebed van Jakob in Genesis 32:9–12?

• Wat kunnen we uit het voorbeeld van Ezau over vergeving leren?

• Hoe kunnen we met de hulp van de Heiland familiebanden herstellen?

• Bespreek Rebekka’s indrukwekkende voorbeeld van vriendelijkheid. Laat je kinderen de onderstaande afbeelding of doe-pagina van deze week zien en vat het verhaal in Genesis 24:10–21 samen. Je kinderen vinden het misschien leuk om het verhaal na te spelen. Dit kan leiden tot een gesprek over goede daden waarvan jij en je kinderen getuige zijn geweest.

• Zing samen een liedje over vriendelijkheid, zoals ‘Ik wil zo graag lief zijn’ (Kinderliedjes, p. 83). Laat je kinderen opstaan als ze het woord ‘vriendelijk’, ‘lief’ of een dergelijk woord horen. Hoe kunnen we net zo vriendelijk zijn als Rebekka?

• Gebruik ‘Jakob en Ezau’ (Verhalen uit het Oude Testament, Evangeliebibliotheek) om je kinderen het verhaal in Genesis 25:21–34 duidelijk te maken. Laat je kinderen zich voorstellen dat Ezau hun vraagt of het een goed idee was om zijn eerstgeboorterecht voor soep te ruilen. Wat zouden zij tegen hem zeggen?

  

  2:5

• Welke dingen zijn van eeuwig belang voor jou en je kinderen? Laat de kinderen afbeeldingen of voorwerpen opzoeken die deze dingen voorstellen. Hoe kunnen we de Heer laten zien dat we deze dingen belangrijk vinden?

• Lees samen Genesis 28:10–22 en gebruik een ladder of trap (of een afbeelding zoals die aan het eind van dit lesschema) om te bespreken in welke opzichten onze verbonden met een ladder te vergelijken zijn. Laat je kinderen doen alsof ze een ladder beklimmen, en bespreek bij elke stap een belofte om God te gehoorzamen, bijvoorbeeld wanneer we ons laten dopen, van het avondmaal nemen of naar de tempel gaan. Hoe komen we door onze verbonden dichter bij God?

• Ter inleiding van deze verzen kun je uitleggen dat Jakob Ezau na vele jaren van nare gevoelens weer zou ontmoeten. Lees samen Genesis 32:6–11. Hoe voelde Jakob zich? Wat deed hij om hulp te krijgen? Lees samen Genesis 33:1–4 zodat de kinderen ontdekken hoe de Heer Jakobs gebed verhoorde. Als Jakob en Ezau iets tegen ons zouden kunnen zeggen, wat zouden ze dan zeggen om ons te helpen als er onenigheid in ons gezin is?