모세서 7장

선지자 조셉 스미스는 에녹과 그의 거룩한 성에 대해 처음 알게 되었을 때 영감을 받았다. 그는 “주님께서 지상에 다시 시온을 세우실 때가 이르렀음을 알았”으며(『성도들』, 제1권, 108~109쪽), 시온 건설이라는 평생의 과업을 시작했다. 모세서 7장을 읽으면 오늘날에도 그러한 노력을 이어가고 싶다는 열의가 생길 수 있다.

“시온이란 무엇인가?”, “시온은 나머지 세상과 어떻게 다른가?”라는 질문을 연구하는 데서부터 그 노력을 시작한다. 모세서 7장, 특히 16~21, 27, 53, 62~69절을 공부하면서 떠오르는 답을 적어 본다.

이 질문들에 답해 보면 우리가 시온을 건설하기 위해 아직 해야 할 일이 많다는 것을 분명히 알 수 있을 것이다. 그렇다면 시온은 어떻게 건설하는 것일까? 누군가와 “한 마음 한 뜻”이라고 느꼈던 때를 생각해 보면 도움이 될 수 있다.(모세서 7:18) 여러분은 와드, 가족, 또는 직장이나 학교의 그룹에서 그런 느낌을 경험했을 것이다. 사람들은 의로운 단합을 이루기 위해 무엇을 했는가?

다음은 아이디어와 영감을 얻기 위해 살펴볼 수 있는 몇 가지 자료들이다. 이 중 하나 이상을 선택하여 공부한 다음, 시온을 건설하기 위해 무엇을 해야겠다는 느낌이 드는지 적어 본다.

• 빌립보서 2:1~4; 제4니파이 1:15~18; 교리와 성약 97:21; 105:5.

• 울리세스 소아레스, “그리스도 안에서 형제와 자매가 됨”, 『리아호나』, 2023년 11월호, 70~73쪽.

• 디 토드 크리스토퍼슨, “그리스도 안에서 하나이니라”, 『리아호나』, 2023년 5월호, 77~80쪽.

예수 그리스도가 여러분의 왕이 되신다는 것은 여러분에게 어떤 의미인가? 이 구절에 나오는 예수 그리스도의 다른 칭호들에 주목한다. 그러한 칭호들을 보면 구주에 관해 어떤 점을 알 수 있는가? “문으로 들어와서 [그]로 말미암아 오[른다]”는 말은 무슨 뜻일까?

또한 『찬송가』 14장, “오래 기다리던 만왕의 왕”을 참조한다.

어떤 사람들은 하나님을 우리와 동떨어진 존재로 여긴다. 그분은 우리에게 일어나는 일로는 감정적인 영향을 받지 않으신다고 생각한다. 에녹은 모세서 7장에 기록된 시현을 통해 하나님에 대해 다른 관점을 갖게 되었다. 28~40절에서 그는 하나님에 대해 무엇을 알게 되었는가? 여러분은 무엇을 알게 되었는가? 하나님이 우시는 것을 보고 에녹이 놀란 이유는 무엇이라고 생각하는가? 하나님이 우신다는 사실을 아는 것이 여러분에게 중요한 이유는 무엇인가?

시현이 계속되는 동안 에녹도 눈물을 흘렸다. 그러나 하나님께서는 그에게 기뻐해야 할 이유 또한 알려 주셨다. 모세서 7장 41~69절에서 그 이유를 찾아본다. 에녹의 시현에서, 삶에서 “괴로움”을 겪더라도 “마음을 들어 올리고 즐거워하”는 데 도움이 될 수 있는 교훈은 무엇인가?(44절)

또한 제프리 알 홀런드, “하나님의 위대하심”, 『리아호나』, 2003년 11월호, 70~73쪽을 참조한다.

에녹의 시현, 특히 모세서 7장 59~67절에 기록된 내용은 구주의 재림에 관한 역사상 첫 번째 예언 중 하나이다. 이 구절의 마지막 날을 묘사하는 방식에서 인상 깊은 점은 무엇인가? 예를 들어, 62절의 예언이 성취되고 있다는 사실에 대해 여러분은 어떻게 느끼는지 생각해 본다. 이 기록의 문구들을 통하여 후기에 있을 하나님의 일에 대해 무엇을 배울 수 있는가?

또한 헨리 비 아이어링, “시온의 자매들”, 『리아호나』, 2020년 11월호, 67~69쪽을 참조한다.

• “가인의 후손이 검었”다는 것은 어떤 의미인가?

• “어린 양은 창세로부터 죽임을 당하셨”다는 것은 어떤 의미인가?

• 조셉 스미스 역 성경을 통해 하나님께서 에녹과 노아와 맺으신 성약을 어떻게 더 깊이 이해할 수 있는가?

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• 아이들이 에녹과 시온에 대해 배울 수 있도록 “선지자 에녹”이나(『구약전서 이야기』, 19~21쪽) “선지자 따라” 2절 가사를(『어린이 노래책』, 58쪽) 활용할 수 있다. 그런 다음, 그 이야기를 아이들의 말로 바꾸어 다시 얘기해 보자고 한다. 이 개요에 수록된 에녹 그림이 도움이 될 수 있다.

  

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• 다음은 아이들이 “한 마음 한 뜻”이 된다는 것의(모세서 7:18) 의미를 이해할 수 있도록 돕는 한 가지 방법이다. 종이 하트를 만들고 아이들에게 하나씩 돌아갈 만큼 여러 조각으로 자른다. 각자 받은 조각에 자신의 이름을 적고 함께 하트 조각을 맞추어 보게 한다. 아이들이 조각을 맞추는 동안, 각 아이에 대해 여러분이 사랑하는 점들을 이야기해 준다.

• 모세서 7장 18~21절, 62~63절, 68~69절에서 “시온”이라는 단어가 몇 번 나오는지 세어 보자고 한다. 아이들이 시온이라는 단어를 찾을 때마다 그 구절에서 시온에 대해 무엇을 말하고 있는지 찾아보게 한다.(또한 경전 안내서, “시온”, 복음 자료실 참조) 어떻게 하면 우리는 각 구절에 묘사된 인물들을 더욱 본받을 수 있을까?

• 아이들에게 모세서 7장 32∼33절을 소개하기 위해, 최근에 아이들이 해야 했던 선택에 대해 이야기한다. 그런 다음, 이 구절들을 함께 읽으면서 하나님 아버지께서는 우리가 무엇을 선택하기를 바라시는지 찾아본다. 그분을 선택한다는 것을 보여 드리려면 어떤 선택을 할 수 있을까? 아이들이 돌아가면서 이 선택 중 한 가지를 동작으로 표현하게 하고, 나머지 아이들은 그 동작이 무엇을 의미하는지 맞혀 보게 할 수 있다.

• 모세서 7장 59절에서 에녹은 주님께 질문을 하나 드린다. 아이들에게 그 질문을 찾아보라고 한 다음, 60절에서 답을 찾아보라고 한다. 또한 누군가가 집으로 돌아오기를 기다렸던 경험에 대해 함께 이야기해 볼 수도 있다. 그때 어떤 느낌이었는지, 그 사람을 맞이하기 위해 무엇을 했는지 물어본다. 우리는 어떻게 예수께서 돌아오실 날을 준비할 수 있을까?

• 구주께서 사람들에게 나타나셨던 장면을 그림으로 보여 준다.(예를 들어 『복음 그림책』, 60, 82, 83, 84번 참조) 그림에서 사람들은 무엇을 하고 있는가? 그들은 예수님을 뵈었을 때 어떤 느낌이 들었을까? 또한 “주님이 다시 오실 때”와 같이(『어린이 노래책』, 46~47쪽) 주님의 재림에 관한 노래를 한 곡 부르고, 예수께서 다시 오실 그날이 어떨 것 같은지 이야기해 보라고 할 수도 있다. 아이들은 재림 때 예수님을 뵙는 것에 대해 어떻게 생각하는지 이야기해 보게 한다.