Учение и завети 64–66

Помислете над следните неща, докато изучавате Учение и завети 64:1–11:

• Спомнете си за случай, когато Господ ви е простил. Как се почувствахте?

• Има ли някой, на когото трябва да простите? Защо това да прощаваме на другите може да бъде толкова трудно? Какво ви помага да преодолявате тези трудности?

• Какви истини относно прошката в Учение и завети 64:1–11 ви се струват важни? Защо според вас Господ ни заповядва „да прощава(м)е на всички“ (стих 10)?

Ако ви е трудно да прощавате, бихте могли да изучите посланието на старейшина Джефри Р. Холанд „Служението на помирение“ (Лиахона, ноем. 2018 г., с. 77–79) или посланието на Кристин М. Ий, „Венец вместо пепел: изцеляващата пътека на прошката“ (Лиахона, ноем. 2022 г., с. 36–38). Какво научавате за това как Христос може да ви помага да прощавате?

Семейните взаимоотношения могат да предоставят много възможности за даване на прошка. Помислете за близките си. На кого трябва да простите? По какъв начин биваме „огорчавани“ (стих 8), когато не си прощаваме едни на други? Как прошката би повлияла на семейните ви взаимоотношения?

Прегледайте също Topics and Questions (Теми и въпроси), „Forgiveness“ („Прошка“), Gospel Library; „Forgiveness: My Burden Was Made Light“ („Прошката: Бремето ми беше направено леко“) (видеоклип), Gospel Library.

8:24

Някога чувствали ли сте се уморени след всичките ви усилия да вършите добро? Потърсете Господното послание към вас в Учение и завети 64:31–34. Какво Господ желае да правите, за да помагате за осъществяването на Неговото „велико дело“?

Помислете си за нагледен урок, който би илюстрирал стих 33 – нещо голямо, което е съставено от малки елементи, като например мозайка или тухлена сграда. Какви „дребни неща“ можете да правите всеки ден, за да „полагате основата“ на великото Божие дело? Кои са някои от примерите за „велико(то) дело“, което Господ ви е поверил?

Старейшина Доналд Л. Халстром предлага следното възможно значение на израза „сърцето и драговолен ум“:

„Сърцето е символ на обич и отдаденост. Ние правим жертви и носим товари за хората, които обичаме – неща, които не бихме направили поради каквато и да e друга причина. Ако обичта я няма, нашата отдаденост отслабва. (…)

Да имаме „драговолен ум“ означава да даваме най-доброто от себе си, да мислим задълбочено и да търсим Божията мъдрост. Това предполага, че трябва да бъдем най-отдадени на изучаването на вечни по същност неща. Означава, че трябва да има неразривна връзка между това да се вслушваме в Божието слово и да му се подчиняваме“ („The Heart and a Willing Mind“, Ensign, юни 2011 г., с. 31–32).

Знамето е „флаг или символ, около който хората се събират в името на общите си цели или идентичност“ (Ръководство към Писанията, „Знаме“, Евангелска библиотека). По какъв начин Сион – или Господната Църква – е като знаме за вас? Помислете за още няколко други примера за неща, които са издигани нависоко, подобно на знаме, за да благославят хората: Числа 21:6–9, Матей 5:14–16, Алма 46:11–20. Потърсете други начини, по които Господ описва Сион в Учение и завети 64:41–43.

Вижте също „Сион да се вдигне в красота“, Химни, № 30.

Учение и завети 65 дава вдъхновяващо описание на мисията на Господната Църква в последните дни. Бихте могли да прегледате този раздел, като потърсите отговори на въпроси като следните: Какво Господ желае Неговото царство да осъществи на земята? Какво Той желае аз да правя, за да помагам?

Прегледайте също „Prepare Today for the Second Coming“ („Подгответе се днес за Второто пришествие“) (видеоклип), ChurchofJesusChrist.org.

1:7

Скоро след като се присъединява към Църквата, Уилям Е. Маклелън моли Джозеф Смит да му разкрие волята на Бог за него. Джозеф не го знае, но Уилям има пет лични въпроса, на които се надява, че Господ ще даде отговор чрез Пророка. Не знаем какви са въпросите на Уилям, но откровението, предвидено за него, сега записано в Учение и завети 66, дава отговор на всеки от тях „съвсем задоволително“ („William McLellin’s Five Questions“ („Петте въпроса на Уилям Маклелън“), в Revelations in Context (Откровения в контекст), с. 138).

Докато четете раздел 66, помислете за това какво Господ знае за Уилям Маклелън, за неговите тревоги и намеренията на сърцето му. По какви начини Господ ви е разкривал, че ви познава? Ако имате патриархална благословия, бихте могли да я изучавате. Докато правите това, какво разбирате чрез Светия Дух относно Божията воля за вас?

Забележка: Докато учите децата за Господната заповед да прощаваме на всички, може да поясните, че да прощаваме не означава да позволяваме на хората да ни нараняват. Насърчете ги да споделят с доверен възрастен, ако някой ги нарани или ги докосне по неподходящ начин.

• След като прочетете Учение и завети 64:10 заедно с децата, обсъдете с тях какво означава да простим на някого. Бихте могли да споделите няколко прости примера. Те биха могли да пресъздадат тези примери, за да се упражнят как да прощават.

• Бихте могли да помолите децата да планират как биха учили някого – например по-малък брат или сестра – да прощава на другите. Помогнете им да открият изрази в Учение и завети 64:7–10, които биха могли да използват, докато преподават.

• Изпейте песен за прошката, като например „Татко, бъди с мен!“ (Сборник детски песни, с. 52). Какво научаваме от тази песен за това да прощаваме на другите?

• Бихте могли да покажете на децата няколко предмета, които се състоят от много малки елементи, например пъзел или килим. След това прочетете заедно Учение и завети 64:33. Какво е Божието „велико дело“? Какви са някои „дребн(и) неща“, които можем да правим, за да помагаме за осъществяването на това дело?

• Докато четете на децата от Учение и завети 64:34, бихте могли да посочвате към сърцето и главата си, когато казвате „сърце“ и „ум“, и да каните децата да правят това с вас. Как можем да отдаваме нашите сърца (желания) и умове (мисли) на Спасителя?

• Помогнете на децата да разберат, че Уилям Е. Маклелън има пет въпроса към Господ. Джозеф Смит получава отговори за тях, въпреки че не знае какви са въпросите на Уилям. Разкажете на децата си за случай, когато Господ ви е показал какво е искал да направите, и обсъдете благословиите, които сте получили от следването на Неговите напътствия. След това бихте могли да прочетете Учение и завети 66:4 заедно и да поканите децата да потърсят възможности да разберат какво Господ желае те да правят.

  

• Докато децата гледат картина на Второто пришествие на Спасителя, поканете ги да опишат какво виждат или какво знаят за това събитие. Също така бихте могли да възложите на децата си думи и изрази за Второто пришествие, които да открият в Учение и завети 65. Какво научаваме от тези думи и изрази? Как можем да се подготвяме за завръщането на Спасителя?