Учение и завети 51–57

Ако бяхте член на Църквата през 1831 г., вероятно щяхте да сте поканени да спазвате закона за посвещаването, като прехвърлите имуществото си на Църквата посредством епископа. В повечето случаи след това той щеше да ви върне каквото сте дарили, понякога с добавка. Но то вече нямаше да е просто ваша собственост, а ваше настойничество.

Днес процедурите са различни, но принципите все още са важни за Господното дело. Докато четете раздел 51, помислете за това какво ви е поверил Бог. Какво загатват думите „настойник“ (стих 19) и „посветил“ (стих 5) за това, което Бог очаква от вас?

Президент Спенсър У. Кимбъл обяснява: „В Църквата, настойничеството е свято духовно или материално попечителство, за което се носи отговорност. Тъй като всичко принадлежи на Господ, ние сме настойници на нашите тела, умове, семейства и собственост. (Вж. Учение и завети 104:11–15.) Верният настойник е този, който упражнява праведна власт, грижи се за близките си и за бедните и нуждаещите се“ („Welfare Services: The Gospel in Action“, Ensign, ноем. 1977 г., с. 78).

Вижте също „The Law of Consecration“ („Законът за посвещаването“) (видеоклип), Gospel Library.

5:1

Когато Господ изпраща няколко църковни ръководители в Мисури, Той им казва да оползотворят прекараното в пътуване време, като „проповядват по пътя“ (стихове 25–27). Как можете да споделяте Евангелието „по пътя“ или по време на обикновените събития в живота си?

При толкова много хора, които твърдят, че имат духовни проявления, ранните светии са обезпокоени от това, че може да бъдат измамени. Какво предупреждение отправя Господ към тях в Учение и завети 52:14? Какво е Неговото решение? (Вж. стихове 14–19.)

Образец е нещо, което се повтаря по обичаен и предсказуем начин. Примери за това включват броене с четни числа или изгряването и залязването на слънцето всеки ден. За какви други примери се сещате? Докато изучавате Учение и завети 52:14–19, открийте какъв е Господният образец за избягване на заблудата. Може да е полезно да отбележите, че „каещ се“ предполага чувство на смирение и покаяние; „кротка“ навежда на мисълта за деликатност и самоконтрол; а „назидава“ означава да обучава, усъвършенства или изгражда. Защо според вас Господният образец включва тези качества, а също и подчинение? Как можете да прилагате този образец, за да избягвате заблудата?

Кои са някои от примерите за заблуда в наши дни? Как можем да знаем кога биваме заблуждавани?

Например бихте могли да направите оценка на изборите си относно филми, музика и социални медии въз основа на стандартите в „Ходете в Божията светлина“ в За укрепването на младежите: напътствия за правене на избори, с. 16–21.

Вижте също Гари Е. Стивънсън, „Не ме мами“, Лиахона, ноем. 2019 г., с. 93–96; Topics and Questions (Теми и въпроси), „Seeking Truth and Avoiding Deception“ („Търсене на истина и избягване на заблуда“), Gospel Library.

Някога изпитвали ли сте разочарование, когато някой, на когото сте разчитали, не е спазил обещанията си? Това се случва на светиите от Колсвил, Ню Йорк, които очакват да се заселят на земята на Лимън Копли в Охайо. За да се поучите от това събитие, бихте могли да прегледате въведението към раздел 54 (вж. също Saints, том 1, глава 12); „A Bishop unto the Church“ („Епископ на Църквата“) в Revelations in Context (Откровения в контекст), с. 78–79). Ако имахте приятел сред светиите от Колсвил, какъв съвет бихте могли да намерите в раздел 54, който да споделите с този човек?

В тези стихове Господ говори както на богатите, така и на бедните; би било интересно да се сравнят съветите Му към тези две групи. Какво в тези стихове ви се струва подходящо за вас лично?

• За да помогнете на децата да разберат какво означава да бъдем честни, бихте могли да прочетете заедно Учение и завети 51:9 и да споделите истории за деца, които се изправят пред вземането на решения, свързани с честността. Бихте могли да използвате картини, чорапени или хартиени кукли, за да направите историите по-интересни. Как Господ ни благославя, когато се стремим да бъдем честни?

• Бихте могли да изиграете игра с децата си. След това обсъдете как играта щеше да бъде различна, ако някой мамеше. Защо е важно да „постъпва(ме) честно“ един с друг?

• Получаването на Светия Дух чрез полагане на ръце е споменато няколко пъти в Учение и завети 51–57. Това може да е добра възможност да учите децата си за този обред. Например те биха могли да видят снимка на дете, което бива потвърдено, и да опишат какво се случва. Помолете ги да пляскат с ръце, когато чуват думите „полагане на ръце“, докато четете един или повече от следните стихове: Учение и завети 52:10, 53:3, 55:1.

• Бихте могли също така да изпеете „Светият Дух“ (Сборник детски песни, с. 56) или друга подобна песен. Помогнете на децата да открият думи и изрази в песента, от които научаваме за дара на Светия Дух.

  

• За да преподавате за Господния модел за избягване на заблудата, бихте могли да започнете, като помогнете на децата да намерят примери за модели – в природата, в цветни одеяла или облекло или пък в ежедневието. Помогнете им да открият модела, който Господ представя в Учение и завети 52:14–15. Погрижете се те да разберат всички непознати думи в тези стихове. Как можем да използваме този модел, за да разпознаваме истината?

• Споделете със свои думи какво се случва със светиите, дошли да живеят в земята на Лимън Копли (вж. въведението към раздел 54). Децата биха могли да си представят, че са членове на Църквата, които пристигат в Охайо. Как биха се почувствали, след като Лимън нарушава завета, който е сключил? Какво научаваме от тази история за спазването на сключените от нас завети или дадените обещания? Прочетете заедно Учение и завети 54:6, за да откриете благословиите за хората, които спазват заветите си.

• За да представите раздел 55, бихте могли да обясните, че Уилям У. Фелпс е издател на вестник, който научава за Евангелието и се присъединява към Църквата. Прочетете Учение и завети 55:1–4 заедно с децата си и им помогнете да открият какво Бог желае Уилям да направи. Как Той планира да използва талантите на Уилям? Това може да доведе до обсъждане на начините, по които Бог може да ни кани да използваме талантите си, за да благославяме Неговите чеда.