Учение и завети 41–44

В началото на 1831 г. светиите започват да се събират в Охайо. Те имат силното желание да получат закона, който Бог е обещал да разкрие там (вж. Учение и завети 38:32). Но първо, Той учи на това как Неговите ученици следва да се подготвят, за да получат Неговия закон. Какви принципи намирате в Учение и завети 41:1–6, които биха помогнали на светиите да получат Божия закон? Как тези принципи ви помагат да получавате указания от Бог?

Прегледайте също „A Bishop unto the Church“ („Епископ в Църквата“), в Revelations in Context (Откровения в контекст), с. 77–83.

Светиите считат откровението в Учение и завети 42:1–72 за едно от най-важните, които е получавал Пророка. Това е едно от първите откровения, които са публикувани. В продължение на много години светиите го наричат просто „законът“. Въпреки че разделът не включва всички Господни заповеди или закони, струва си да се помисли защо тези принципи са важни за наскоро възстановената Църква. Защо са важни за нас днес?

Тъй като раздел 42 е сравнително дълъг, бихте могли да го изучите на по-малки части, като предложените по-долу. Открийте принципите, изложени във всяка от тях и помислете как тези закони са израз на Господната любов към Неговия народ.

• Стихове 4–9, 11–17, 56–58

• Стихове 18–29

• Стихове 30–31

• Стихове 40–42

• Стихове 43–52

Защо Бог ни дава закони и заповеди? По какви начини сте били благославяни за това, че знаете и спазвате заповедите?

Като част от закона, разкрит в раздел 42, Господ учи светиите Си как могат, подобно на древните последователи на Христос, да имат „всичко общо“ (Деянията на апостолите 2:44, 4 Нефи 1:3), без „бедни сред тях“ (Моисей 7:18). Какво научавате от Учение и завети 42:30–42 за това как светиите живеят според закона за посвещаването? (Да посвещаваме означава да отделяме нещо за свещена цел.)

Въпреки че днес нямаме „всичко общо“, в храмовете светиите от последните дни сключват завет да живеят според закона за посвещаването. Как можете да посвещавате това, което Бог ви е дал, за да благославяте нуждаещите се? Бихте могли да изпеете песен като „Защото тъй си щедър, Господи“ (Химни, № 137), която да ви даде идеи.

Прегледайте също Шарън Юбанк, „Моля се да сме Му в помощ“, Лиахона, ноем. 2021 г., с. 53–56; „The Law“ („Законът“), в Revelations in Context (Откровения в контекст), с. 93–95.

Представете си, че разговаряте с нов член на Църквата, който е развълнуван да узнае, че Църквата е ръководена чрез откровение. Как бихте могли да използвате Учение и завети 43:1–16, за да му обясните модела на Господ за ръководене на Неговата Църква чрез Неговия пророк? Как бихте могли да използвате Учение и завети 42:61, 65–68, за да обясните как се получава лично откровение?

Кои са някои от „миролюбивите неща“ и носещите радост неща, които сте получавали от Господ чрез Неговия Дух?

За да научите как ръководителите на Църквата са чували гласа на Господ, бихте могли да гледате един от видеоклиповете в колекцията „Него слушай“ в Евангелска библиотека. Бихте могли да направите и свой видеоклип, в който обяснявате как Господ общува с вас.

Прегледайте също Ръсел М. Нелсън, „Откровение за Църквата, откровение за нашия живот“, Лиахона, май 2018 г., с. 93–96; „All Things Must Be Done in Order“ („Всичко трябва да бъде вършено с ред“), в Revelations in Context (Откровения в контекст), с. 50–53.

• За да помогнете на децата си да разберат какво означава да бъдем ученици на Исус Христос, бихте могли да напишете Учение и завети 41:5 на лист хартия, като оставите празни места там, където трябва да бъде думата ученик. След това децата биха могли да потърсят липсващата дума в стих 5. Според този стих, какво означава да бъдем ученици на Исус Христос? Как се опитваме да бъдем по-добри ученици на Христос?

• На децата ви може да им хареса да изиграят игра, която изисква от тях да слушат внимателно и да следват указанията. Бихте могли да използвате тази игра, за да обсъдите какво означава да се „вслуш(ваме) и чу(ваме), и подчинява(ме)“ на Господ (Учение и завети 42:2). Какви наставления ни е дал Той? Как биваме благославяни, когато се подчиняваме на Неговите закони и заповеди?

• Бихте могли да използвате заедно с децата страницата с материали за дейности за тази седмица. Също така бихте могли да изпеете песен за това да се подчиняваме на Божиите закони, като например „Аз искам да живея съгласно Евангелието“ (Сборник детски песни, с. 72). Бихте могли да споделите един с друг как вашето подчинение на Божиите закони ви е донесло щастие.

  

• След като прочетете заедно Учение и завети 42:38, помогнете на децата да се сетят за начини, по които могат да служат на Исус, като служат на другите. Те могат да открият някои идеи във видеоклипа „Pass It On“ („Предай нататък“) (ChurchofJesusChrist.org). Също така биха могли да разгледат картини, на които Спасителят помага на другите, изцелява болните или проявява доброта към децата (вж. Евангелски произведения на изкуството, № 42, 47).

  

  2:18

  

• Бихте могли да покажете на децата си бележка за десятък и други дарения и да поговорите за това как да я използваме, за да даваме от това, което имаме с цел благославяне на другите (вж. също „Десятък и дарения онлайн“).

• Поканете децата да си представят, че някой се изправя по време на събрание за споделяне на свидетелства и казва на района, че е получил откровение за цялата Църквата (например, че вече не трябва да ядем моркови или че трябва да мием ръцете си с мляко вместо вода). Той казва, че трябва да се вслушаме в неговите слова, а не в тези на пророка. Какво е неправилно в този случай? След това бихте могли да изучите заедно Учение и завети 43:1–7, за да разберете как Господ дава заповеди на Своята Църква.

• Бихте могли също да покажете снимка на живия пророк и да поканите децата си да споделят нещо, на което той наскоро ни е учил. Ако се нуждаят от помощ, покажете видеоклип или прочетете откъс от скорошно послание на обща конференция. Защо е благословия да имаме жив пророк днес?