Giáo Lý và Giao Ước 3–5

Thời gian đầu trong giáo vụ của Joseph Smith, ông khó mà tìm được những người bạn tốt—đặc biệt là những người bạn như Martin Harris, một người đáng kính, giàu có, đã phải hy sinh rất nhiều để hỗ trợ cho công việc của Joseph. Vì vậy, khi Martin xin phép mang 116 trang bản thảo đầu tiên của bản dịch Sách Mặc Môn về để cho vợ xem, Joseph đương nhiên muốn tôn trọng yêu cầu của ông, mặc dù Chúa đã cảnh cáo không được làm điều đó. Trớ trêu thay, các trang đó đã bị thất lạc trong khi đang ở trong tay của Martin, và Joseph cùng Martin đã bị Chúa sửa phạt nghiêm khắc (xin xem Các Thánh Hữu, 1:51–53).

Khi anh chị em đọc Giáo Lý và Giao Ước 3:1–15, hãy suy ngẫm về những điều Chúa muốn anh chị em học được từ kinh nghiệm của họ. Ví dụ, anh chị em học được gì về:

• Công việc của Thượng Đế? (xin xem các câu 1–3, 16).

• Hậu quả của việc sợ hãi loài người thay vì tin cậy Thượng Đế? (xin xem các câu 4–8).

• Các phước lành đến từ việc luôn trung tín? (xin xem câu 8).

• Cách Chúa vừa sửa dạy vừa khuyến khích Joseph? (xin xem các câu 9–16).

Trong sứ điệp của mình “Chúng Ta Nên Tập Trung vào Điều Gì?”, Anh Cả Lynn G. Robbins đưa ra nhiều ví dụ trong thánh thư về những người kính sợ Thượng Đế và những người đầu hàng trước áp lực từ những người khác (Liahona, tháng Mười Một năm 2014, trang 9–11). Hãy cân nhắc đọc các ví dụ này trong các câu thánh thư được ông đề cập đến. Anh chị em học được điều gì từ những câu chuyện này? Anh chị em đã có những kinh nghiệm nào trong đó anh chị em tin cậy Chúa khi phải đối mặt với áp lực phải làm điều gì đó khác biệt? Kết quả của các hành động của anh chị em là gì?

Xin xem thêm Dale G. Renlund, “Một Khuôn Khổ cho Sự Mặc Khải Cá Nhân”, Liahona, tháng Mười Một năm 2022, trang 16–19; Các Đề Tài và Câu Hỏi, “Tìm Kiếm Lẽ Thật và Tránh Sự Lừa Dối”, Thư Viện Phúc Âm.

Tiết 4 thường được áp dụng cho những người truyền giáo toàn thời gian. Tuy nhiên, thật thú vị khi lưu ý rằng điều mặc khải này được ban cho Joseph Smith Sr. (Joseph Cha), là người không được kêu gọi đi truyền giáo nhưng vẫn có “mong muốn phục vụ Thượng Đế” (câu 3).

Một cách để đọc tiết này là tưởng tượng nó như một bản mô tả công việc cho một người muốn giúp đỡ công việc của Chúa. Chúa đang tìm kiếm điều gì? Ngài đề nghị ban cho chúng ta những lợi ích nào?

Anh chị em học được điều gì về việc phục vụ Chúa từ điều mặc khải này?

Chủ Tịch Russell M. Nelson đã gọi sự quy tụ của Y Sơ Ra Ên là “thử thách gay go nhất, chính nghĩa lớn nhất và công việc vĩ đại nhất trên thế gian” (“Niềm Hy Vọng của Y Sơ Ra Ên” [buổi họp đặc biệt devotional dành cho giới trẻ toàn cầu, ngày 3 tháng Sáu năm 2018], Thư Viện Phúc Âm). Anh chị em tìm thấy điều gì trong bài phát biểu của ông mà soi dẫn cho anh chị em tham gia vào công việc này?

Vào tháng 3 năm 1829, vợ của Martin Harris, Lucy, đã đệ đơn lên tòa án để kiện Joseph Smith đã lừa dối mọi người bằng cách giả vờ phiên dịch các bảng khắc bằng vàng (xin xem Các Thánh Hữu, 1:56–58). Vì vậy, Martin đã yêu cầu Joseph cung cấp thêm bằng chứng rằng các bảng khắc bằng vàng là có thật. Giáo Lý và Giao Ước 5 là một điều mặc khải để đáp lại lời yêu cầu của Martin. Anh chị em học được điều gì từ tiết này về những điều sau đây:

• Chúa phán điều gì sẽ xảy ra nếu các bảng khắc bằng vàng được trưng ra cho thế gian thấy (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 5:7). Anh chị em nghĩ tại sao lại như vậy?

• Vai trò của các nhân chứng trong công việc của Chúa (xin xem câu 11–15; xin xem thêm 2 Cô Rinh Tô 13:1).

• Cách để đạt được một chứng ngôn về Sách Mặc Môn cho chính mình (xin xem câu 16, 24; xin xem thêm Mô Rô Ni 10:3–5).

Giáo Lý và Giao Ước 5:1–10 dạy cho anh chị em điều gì về vai trò của Joseph Smith trong thời kỳ của chúng ta và trong cuộc sống của anh chị em? (Xin xem thêm 2 Nê Phi 3:6–24.)

• Để bắt đầu một cuộc thảo luận về việc học cách tin cậy Cha Thiên Thượng, anh chị em có thể muốn xem lại câu chuyện về các trang bản thảo bị mất (xin xem Các Câu Chuyện Giáo Lý và Giao Ước, trang 18–21). Sau đó, anh chị em có thể đóng kịch với con cái của mình những tình huống khi các bé có thể bị cám dỗ để làm điều gì đó mà chúng biết là không đúng. Những từ hoặc cụm từ nào trong Giáo Lý và Giao Ước 3:5–8; 5:21–22 có thể giúp các bé trong những tình huống này?

  

  4:38

• Mỗi câu trong Giáo Lý và Giao Ước 4 chứa đựng những lẽ thật quý báu mà có thể giúp con cái của anh chị em tìm hiểu về cách phục vụ Thượng Đế. Sau đây là một số ý kiến để giúp các bé khám phá những lẽ thật này:

  • Anh chị em có thể cùng nhau đọc Giáo Lý và Giao Ước 4:1 và trưng ra những hình ảnh mô tả công việc ngày sau “kỳ diệu” của Thượng Đế (chẳng hạn như những người truyền giáo, đền thờ và Sách Mặc Môn).

  • Con cái của anh chị em có thể nghĩ ra những hành động hoặc vẽ những bức tranh mô tả cụm từ “phục vụ Ngài với tất cả tấm lòng, năng lực, tâm trí và sức mạnh” (Giáo Lý và Giao Ước 4:2).

  • Anh chị em có thể cùng nhau xem các công cụ được sử dụng để làm việc trên một cánh đồng. Những công cụ này giúp chúng ta như thế nào? Sau đó, con cái của anh chị em có thể tìm thấy những điều trong Giáo Lý và Giao Ước 4:5–6 giống như những công cụ để thực hiện công việc của Thượng Đế.

  • Các bé lớn tuổi hơn có thể tự mình tra cứu Giáo Lý và Giao Ước 4 và lập một bản liệt kê về những điều chúng học được về ý nghĩa của việc phục vụ Thượng Đế.

• Để dạy cho con cái của anh chị em về các nhân chứng, thì anh chị em có thể yêu cầu chúng tưởng tượng rằng một người bạn nói với chúng rằng họ nhìn thấy một con mèo đi bằng hai chân trước của nó. Các bé có tin vào điều đó không? Nếu một người bạn khác cũng nói như vậy thì sao? Hãy nói về “nhân chứng” là gì và tại sao các nhân chứng lại quan trọng. Sau đó, anh chị em có thể giúp con cái của mình tra cứu trong Giáo Lý và Giao Ước 5:1–3, 7, 11 để có câu trả lời cho những câu hỏi như thế này:

  • Martin Harris muốn biết điều gì?

  • Joseph Smith có thể cho ai xem các bảng khắc bằng vàng?

  • Tại sao việc nhìn thấy các bảng khắc có thể không thuyết phục được người nào đó rằng Sách Mặc Môn là chân chính?

  • Chúng ta có thể làm gì để trở thành nhân chứng về Sách Mặc Môn? (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 5:16; Mô Rô Ni 10:3–5).