고학년 친구들에게

저는 몰몬경을 읽을 때 평안을 느껴요.

패커 티, 9세, 미국 유타주

저는 교회에 대해 이야기 나눌 때에 하나님 아버지를 위해 선교 사업을 하고 있다는 느낌이 들어요. 하나님께서 저를 보고 무척 기뻐하신다고 느껴요. 우리는 모두 좋은 선교사가 될 수 있어요.

릴리 시, 12세, 타이완 타오위안

니타가 건물 안에서 친구를 찾도록 도와주세요! 니타는 자기가 있는 방과 맞닿아 있는 방으로만 이동할 수 있는데, 두 방에는 똑같은 물건이 있어야 해요. 예를 들어, 니타는 1번 방에서 5번 방으로 이동할 수 있어요. 두 방은 서로 맞닿아 있고, 각 방에 모두 파란색 책이 있기 때문이죠. 니타는 각 방을 한 번씩 방문할 거예요. 니타의 친구는 니타가 마지막으로 들어가는 방에 있어요.

니타가 방문하는 방의 순서를 적어 보세요.

친구와 번갈아 가며 연기 놀이를 해 보세요. 한 명은 슬픔이, 한 명은 행복이가 되어 보세요. 슬픔이가 슬픈 말을 하면서 시작해요. 그런 다음 행복이는 “하지만!”이라고 말하면서 슬픔이가 말한 일에서 긍정적인 점을 찾아서 덧붙여요. 역할을 바꾸고 다시 진행해 보세요. 이 대본으로 한번 시작해 보세요.

슬픔이: 나 오늘 몸이 아파.

행복이: 하지만! 친구가 맛있는 간식을 가져다주었어.

슬픔이: 집안일이 너무 귀찮아.

행복이: 하지만! 얼른 끝내면 친구들과 함께 놀 수 있어.

빈칸에 1부터 4까지의 숫자를 채워넣어 보세요. 그런데 각 가로줄, 세로줄, 굵은 선으로 표시된 상자마다 1부터 4 사이의 숫자가 하나씩만 들어가야 해요. 오늘 여러분이 할 수 있는 선한 일 네 가지를 생각해 볼 수 있나요?