Як я можу знаходити способи вирішення своїх труднощів і проблем?

Які уривки з Писань та інші матеріали допоможуть молодим чоловікам зрозуміти, як євангелія може допомогти їм подолати життєві негаразди?

Приповісті 3:5–6; Mатвій 11:28--30; Mарк 4:36--39; Aлма 7:11--13; Aлма 37:35--37; 38:5 (Шукайте допомоги Господа у випробуваннях і проблемах)

Річард Г. Скотт, “Зробіть застосування віри своїм головним пріоритетом”, Ensign або Ліягона, лист. 2014, сс. 92--95

Джеффрі Р. Холланд, “Немов розбита посудина”, Ensign або Ліягона, лист. 2013, сс. 40--42

“Фізичне та психо-емоційне здоров’я”, Заради зміцнення молоді (2012), сс. 25--27

Член президентства кворуму (або помічник єпископа у кворумі священиків) веде збори кворуму. Він скеровує молодих чоловіків під час їхніх нарад щодо справ кворуму, навчає їхнім обов’язкам у священстві (з Писань і з путівника Обов’язок перед Богом), заохочує їх ділитися досвідом виконання їхнього обов’язку перед Богом і запрошує порадника або іншого члена кворуму провести євангельський урок. Він може підготуватися, заповнивши під час зборів президентства порядок денний зборів кворуму.

Оберіть одну з цих ідей або використайте власну, щоб зробити огляд уроку з минулого тижня і розпочати урок цього тижня:

• Попросіть молодих чоловіків розповісти про те, як вони намагалися минулого тижня жити згідно із тим, що вони вивчають в цьому місяці про самозабезпечення.

• Попросіть молодих чоловіків назвати деякі з труднощів чи проблем, які має молодь їхнього віку, і напишіть відповіді на дошці. Які некорисні чи неефективні речі можуть іноді робити молоді чоловіки, щоб справлятися з цими проблемами? Протягом уроку запрошуйте молодих чоловіків знаходити способи, як можуть допомогти євангельські істини.

Кожна із наведених далі вправ може допомогти членам кворуму дізнатися, як знаходити вирішення їхнім проблемам. Керуючись підказками Духа, виберіть одну або кілька вправ, які будуть найкориснішими для вашого кворуму:

• Запропонуйте молодим чоловікам подумати про якусь із проблем, які зараз можуть бути у молоді. Попросіть їх переглянути тематичний покажчик у журналі Ensign або Ліягона з матеріалами останньої генеральної конференції і пошукати теми, які можуть допомогти вирішити цю проблему. Попросіть їх опрацювати один з виступів на ці теми і поділитися з кворумом цитатою, яка допоможе комусь подолати труднощі. Заохочуйте молодих чоловіків використовувати тематичний покажчик, аби знайти допомогу в подоланні їхніх труднощів.

• Попросіть молодих чоловіків прочитати два останні абзаци розділу “Фізичне та психо-емоційне здоров’я” з буклету Заради зміцнення молоді і знайти пораду, яка може допомогти їм або їхнім знайомим. Назвіть приклади “здорового вирішення”, які ми маємо знаходити, коли у нас виникають проблеми? Які рішення пропонує євангелія Ісуса Христа? Поділіться випадком з вашого власного життя, коли євангелія дала відповіді або допомогла подолати конкретну проблему чи випробування. Запросіть молодих чоловіків поділитися подібними прикладами з їхнього власного життя.

• Поділіться наступною цитатою з виступу Президента Томаса С. Монсона: “Брати і сестри! Ми маємо таке благословення---відновлену євангелію Ісуса Христа у своєму житті й у серці. Вона дає відповіді на найважливіші життєві запитання. Вона сповнює наше життя значенням, метою та надією. Ми живемо в неспокійні часи. Я запевняю, що Небесний Батько знає про випробування, які постають перед нами. Він любить кожного з нас і бажає благословити й надати допомогу” (“До нових зустрічей”, Ensign або Ліягона, трав. 2012, с. 115). Попросіть кожного молодого чоловіка прочитати один з уривків з Писань цього навчального плану і розповісти, як цей уривок може допомогти комусь, хто стикається з випробуванням чи проблемою, розповсюдженими зараз серед молоді. Що означає довіряти Господу або прийти до Христа, коли нам потрібна допомога? Чи спадають на думку молодим чоловікам інші уривки з Писань, які допомогли б подолати конкретні труднощі чи проблеми?

• Попросіть молодих чоловіків згадати, хто з їхніх знайомих бореться з розладами розумового чи емоційного характеру. Дайте кожному молодому чоловікові копію виступу старійшини Джеффрі Р. Холланда “Немов розбита посудина”. Попросіть їх пошукати відповіді на його запитання: “То як же найкращим чином реагувати, якщо ви або близькі вам люди стикнуться з розладами розумового чи емоційного характеру?” Попросіть молодих чоловіків поділитися тим, про що вони дізналися, і обговорити, як ці вчення можуть допомогти людині, про яку вони подумали.

• Попросіть членів кворуму згадати якісь свої особисті проблеми. Напишіть на дошці чотири засоби, вказані старійшиною Річардом Г. Скоттом у його виступі “Зробіть застосування віри своїм головним пріоритетом” і попросіть членів кворуму опрацювати один з цих засобів, який, на їхню думку, міг би допомогти їм у їхніх випробуваннях. Попросіть їх розповісти про те, що вони дізналися завдяки пораді старійшини Скотта.

Попросіть молодих чоловіків поділитися тим, про що вони сьогодні дізналися. Чи розуміють вони, як знайти вирішення життєвим проблемам у євангелії Ісуса Христа? Які вони мають почуття або враження? Чи виникли у них якісь нові запитання? Чи потрібно приділити більше часу для вивчення цієї теми?

Підказка для вчителя

“Будьте уважними, щоб не завершити цікаве обговорення надто швидко, аби тільки подати весь підготовлений вами матеріал. Хоч і важливо подати весь матеріал, та все ж важливіше допомогти тим, кого навчаєте, відчути вплив Духа, знайти правильні рішення, збільшити своє розуміння євангелії і укріпитися у своєму зобов’язанні виконувати заповіді” (Навчати---немає покликання величнішого [2000], c. 64).

Відео: “Обговорення запитань”

2:37

Дивіться більше

Молодий чоловік, який веде збори, завершує їх. Він може:

• Поділитися тим, як розуміння євангелії і життя за нею допомогли йому подолати випробування.

• Попросити членів кворуму використати засвоєне сьогодні для того, щоб допомогти комусь з емоційними проблемами чи підтримати цю людину.