Які ролі має Святий Дух?

Вивчаючи ці уривки з Писань та інші матеріали про Святого Духа, прагніть отримати Його спрямування, щоб знати, чого навчати молодих чоловіків про важливу роль Святого Духа в їхньому житті.

Іван 14:16–27 (Утішитель може навчати нас і нагадувати нам про все)

Іван 15:26; УЗ 42:17; Мойсей 1:24 (Святий Дух свідчить про Батька і про Сина)

Галатам 5:22–23 (Павло описує плоди Духа)

2 Нефій 32:5 (Святий Дух покаже нам усе, що нам слід робити)

3 Нефій 27:20 (Отримання Святого Духа освячує нас)

Мороній 8:26 (Святий Дух сповнює нас надією і любов’ю)

Мороній 10:5 (Святий Дух навчає нас істині)

Гаррі Е. Стівенсон, “Як вам допомагає Святий Дух?”, Ensign або Ліягона, трав. 2017, сс. 117–120

Генрі Б. Айрінг, “Зоставляю вам мир”, Ensign або Ліягона, трав. 2017, сс.15–18

Хуан А. Аседа, “Господь Ісус Христос учить нас молитися”, Ensign або Ліягона, лист. 2016, сс. 30–32

Роберт Д. Хейлз, “Святий Дух”, Ensign або Ліягона, трав. 2016, сс. 105–107

Відео: “Голос Духа”, “Територія ворога”

3:54

3:38

Член президентства кворуму веде збори кворуму. Він скеровує молодих чоловіків під час їхніх нарад щодо справ кворуму, навчає їхнім обов’язкам у священстві (з Писань і з путівника Обов’язок перед Богом) і запрошує порадника або іншого члена кворуму викладати урок з євангелії. Він може готуватися, заповнюючи під час зборів президентства порядок денний зборів кворуму.

Оберіть одну з цих ідей або використайте власну, щоб зробити огляд уроку з минулого тижня і почати урок цього тижня:

• Дайте молодим чоловікам час подумати про якусь думку, яку вони пам’ятають з уроку минулого тижня і поділитися нею. Подумайте, як їхні відповіді можуть стосуватися сьогоднішнього уроку.

• Запросіть молодих чоловіків записати про якийсь випадок, коли вони відчували вплив Святого Духа. Що вони робили, аби отримати Його вплив? Що змінив Його вплив? Якщо це прийнятно, попросіть кількох з них розповісти про це.

Кожна із наведених далі вправ допоможе членам кворуму розуміти ролі Святого Духа. Керуючись підказками Духа, виберіть одну або кілька вправ, які будуть найкориснішими для членів вашого кворуму:

• Напишіть на дошці такі запитання: Чому нам потрібен Святий Дух? Як Святий Дух може нам допомогти? Запропонуйте молодим чоловікам опрацювати виступ Гарі Е. Стівенсона “Як вам допомагає Святий Дух?” або прогляньте відео “Голос Духа”, шукаючи відповіді на запитання, написані на дошці. Якщо доречно, поділіться підходящими випадками, коли ви отримували натхнення від Святого Духа, і попросіть молодих чоловіків розповісти про їхній досвід. Вони також можуть розповісти про те, що будуть робити, аби краще чути спонукання від Святого Духа і діяти за ними.

  

  3:54

• Знайдіть якісь історії з виступів на недавніх генеральних конференціях, які ілюструють різні ролі Святого Духа. Ви можете включити історію президента Генрі Б. Айрінга про його сина або про австрійських святих з виступу “Зоставляю вам мир” або історію старійшини Хуана А. Aседи, коли він був місіонером в Перу, яку він наводить у своєму виступі “Господь Ісус Христос учить нас молитися”. Попросіть кожного молодого чоловіка прочитати одну з історій, переказати її кворуму своїми словами і назвати роль, яку відігравав Святий Дух у цій історії. Заохотьте молодих чоловіків поділитися своїм власним досвідом, коли Святий Дух допомагав їм.

• Запросіть члена кворуму викласти частину цього уроку. Він міг би робити це у рамках виконання свого плану в програмі “Обов’язок перед Богом”, вивчати і навчати про Святого Духа (див. “Розумій вчення”, сс. 18, 42 або 66).

• Запросіть молодих чоловіків пошукати наступні уривки з Писань, в кожному з них визначити роль Святого Духа і розповісти, як Його вплив може їх благословити: Іван 14:26; 15:26; Галатам 5:22–23; 2 Нефій 32:5; 3 Нефій 27:20. Молоді чоловіки також можуть пошукати розділи з виступу старійшини Роберта Д. Хейлза “Святий Дух”, щоб дізнатися про ролі Святого Духа. Запросіть молодих чоловіків назвати можливі випадки в їхньому житті, коли їм знадобиться вплив Святого Духа. Коли буде важливо для Святого Духа показати їм, що вони повинні робити? Коли молодим чоловікам, можливо, буде необхідно відчувати втішаючий вплив Святого Духа? Можете поділитися особистим досвідом, коли ви отримали допомогу від Святого Духа.

• Покажіть один з відеофільмів, вказаних у цьому навчальному плані, і попросіть молодих чоловіків уважно слухати, що це відео навчає їх про отримання спрямування від Святого Духа. Попросіть кожного молодого чоловіка поділитися чимось з того, чого він навчився. Потім напишіть на дошці наступний вислів Джулі Б. Бек: “Спроможність отримати особисте одкровення і діяти згідно з ним—це єдина найважливіша навичка, яку можна здобути в цьому житті. З ним ми не можемо зазнати невдачі; без нього ми не можемо бути успішними” (“І також на рабів та невільниць за тих днів виллю Духа Свого”, Ensign або Ліягона, трав. 2010, с. 11). Запросіть їх обміркувати і записати свої відчуття щодо цього вислову і важливості жити гідно і слідувати підказкам Духа. Заохочуйте їх обдумувати, що вони можуть зробити, щоб більш повно шукати супроводу Святого Духа.

• Запросіть молодих чоловіків знайти в алфавітному покажчику “Теми” збірника гімнів тему “Святий Дух” і відшукати гімн, який навчає про здатність Святого Духа допомагати нам. Попросіть їх прочитати кілька рядків з обраного ними гімну. Ви можете заспівати якийсь гімн усім кворумом.

Попросіть молодих чоловіків поділитися тим, про що вони дізналися сьогодні. Що вони відчувають, або якими є їхні враження? Чи розуміють вони ролі Святого Духа? Чи виникли у них якісь нові запитання? Чи варто буде приділити цій темі більше часу?

Молодий чоловік, який веде збори, завершує їх. Він може:

• Якщо це доречно, поділитися досвідом, коли він відчував вплив Святого Духа одним із способів, які обговорювались на зборах кворуму.

• Запросити молодих чоловіків кворуму бути гідними супроводу Святого Духа і прагнути його.