Huấn Luyện về Các Bài Học Chuẩn Bị cho Cuộc Sống

Tập Trung vào Chúa Giê Su Ky Tô: Sau đây là một số ví dụ từ bài học này mà giúp tập trung vào kinh nghiệm học tập về Chúa Giê Su Ky Tô. Hãy chú ý cách mà trong những trường hợp này, học viên được yêu cầu tìm kiếm sự giúp đỡ của Đấng Cứu Rỗi và học hỏi từ tấm gương cũng như những lời giảng dạy của Ngài.

• Anh chị em có thể chia sẻ với học viên rằng các em sẽ luyện tập mời sự giúp đỡ của Đấng Cứu Rỗi để chỉnh sửa những suy nghĩ sai lạc hoặc không lành mạnh.

• Anh chị em nghĩ việc hướng đến Đấng Cứu Rỗi trong suy nghĩ của mình có ý nghĩa gì? (Một số ví dụ bao gồm những điều sau đây: suy ngẫm cách Đấng Cứu Rỗi có thể hành động trong những tình huống mà chúng ta đối mặt, tìm kiếm cách thức mà những lời giảng dạy của Ngài có thể áp dụng vào tình huống đó, và ghi nhớ tình yêu thương của Ngài.)

Giảng Dạy Giáo Lý: Sau đây là một số ví dụ từ bài học này mà giúp học viên học hỏi giáo lý từ thánh thư và những lời của các vị tiên tri. Hãy lưu ý rằng học viên được cho cơ hội để nghiên cứu thánh thư và những lời của Chủ Tịch Russell M. Nelson có thể giúp học viên hiểu câu thánh thư này.

• Hãy đọc Giáo Lý và Giao Ước 6:36, và tìm kiếm những điều mà Chúa mời gọi chúng ta làm.

• Khi nói về câu thánh thư này, Chủ Tịch Nelson đã dạy: “Sự tập trung của chúng ta cần phải được dựa vào Đấng Cứu Rỗi và phúc âm của Ngài. Điều này đòi hỏi nhiều nỗ lực tinh thần để cố gắng hướng về Ngài trong mọi ý nghĩ. Nhưng khi làm như vậy, những nỗi nghi ngờ và sợ hãi của chúng ta biến mất” (Russell M. Nelson, “Nhận Được Quyền Năng của Chúa Giê Su Ky Tô trong Cuộc Sống của Chúng Ta”, Liahona, tháng Năm năm 2017, trang 41).

Mời Gọi Học Tập Siêng Năng: Sau đây là một số ví dụ từ bài học này mà giúp học viên làm tròn vai trò của họ trong việc tự học hỏi. Hãy lưu ý rằng học viên được mời để nhận biết nhu cầu của bản thân để thúc đẩy họ tham gia vào kinh nghiệm học tập. Học viên cũng được mời chia sẻ những suy nghĩ và ý tưởng độc đáo của riêng mình.

• Mời học viên suy ngẫm về mức độ thường xuyên mà các em chú ý đến các lối suy nghĩ của chính mình và liệu những mẫu mực đó có xu hướng hữu ích hoặc đúng đắn hay không.

• Điều gì gây ấn tượng cho anh chị em từ lời phát biểu của Chủ Tịch Nelson?

Giảng Dạy bằng Thánh Linh: Đây là ví dụ về một cách mà bài học có thể giúp các giảng viên mời Đức Thánh Linh làm tròn vai trò của Ngài trong kinh nghiệm học tập. Các giảng viên được khuyến khích nên cân nhắc kỹ về việc mời các học viên tìm kiếm sự hướng dẫn từ Đức Thánh Linh. Những lời mời như thế này có thể giúp học viên trong những nỗ lực của họ để nhận được sự soi dẫn từ Đức Thánh Linh trong việc học tập.

• Mời học viên tìm kiếm sự hướng dẫn qua Đức Thánh Linh để hiểu rõ hơn những lối suy nghĩ của riêng các em, đặc biệt là khi ứng phó với những tình huống khó khăn.

Tập Trung vào Chúa Giê Su Ky Tô: Sau đây là một số ví dụ từ bài học này mà giúp tập trung vào kinh nghiệm học tập về Chúa Giê Su Ky Tô. Hãy chú ý xem những lẽ thật được in đậm trong bài học này có liên quan như thế nào đến Đấng Ky Tô và mời học viên tìm đến Ngài để được giúp đỡ. Các học viên cũng được nhắc nhở về nguồn gốc thiêng liêng của họ và rằng sức mạnh và khả năng mà họ có được là những biểu hiện về tình yêu thương và lòng thương xót của Thượng Đế.

• Học viên có thể chỉ ra các lẽ thật tương tự như sau: Chúa không nhìn bề ngoài mà nhìn thấy trong lòng (xin xem 1 Sa Mu Ên 16:7). Chúng ta có thể làm tất cả mọi điều nhờ Chúa Giê Su Ky Tô là Đấng có thể củng cố chúng ta (xin xem Phi Líp 4:13; An Ma 26:12). Dưới mắt của Thượng Đế thì giá trị của chúng ta rất lớn lao (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 18:10).

• Nhắc nhở học viên rằng với tư cách là con cái của Thượng Đế được tạo ra theo hình ảnh của Ngài, mỗi chúng ta được ban phước với những sức mạnh và khả năng khác nhau. Có thể một số học viên đang gặp khó khăn trong việc nhận ra những ưu điểm và khả năng mà Thượng Đế đã ban phước cho các em.

Giảng Dạy Giáo Lý: Sau đây là một số ví dụ từ bài học này mà giúp học viên học hỏi giáo lý từ thánh thư và những lời của các vị tiên tri. Hãy lưu ý rằng thánh thư mà học viên sẽ nghiên cứu được chọn có chủ đích để hướng học viên đến với Chúa Giê Su Ky Tô để được Ngài giúp đỡ. Sau đó, học viên có cơ hội nghiên cứu lời khuyên bảo từ một Vị Sứ Đồ về cách khám phá một số ân tứ do Thượng Đế ban cho các em.

• Nghiên cứu một vài đoạn sau đây, tìm kiếm các lẽ thật vĩnh cửu có thể giúp chúng ta nhận ra khả năng để đạt được tiềm năng của mình qua Chúa Giê Su Ky Tô. 1 Sa Mu Ên 16:7; Phi Líp 4:13; Gia Cốp 4:7; An Ma 26:12 ; Giáo Lý và Giao Ước 18:10 .

• Anh Cả Ronald A. Rasband thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã chia sẻ một số cách chúng ta có thể nhận ra ân tứ, sức mạnh và khả năng mà Cha Thiên Thượng đã ban phước cho chúng ta: “Các ân tứ mà Thượng Đế đã ban cho chúng ta trước hết trở nên rõ ràng trong những mối quan tâm mà chúng ta theo đuổi. Nếu các em đang tự hỏi về ân tứ của mình, thì hãy lập một bản liệt kê những điều các em thích làm. Hãy viết ra tất cả các hoạt động mà các em thấy thích từ những khía cạnh khác nhau trong cuộc sống—phần thuộc linh, âm nhạc, kịch nghệ, học tập, thể thao, v.v. Nghiên cứu và suy ngẫm phước lành tộc trưởng của các em để có những hiểu biết sâu sắc và sự soi dẫn. Tham khảo ý kiến những người trong gia đình, những người bạn đáng tin cậy, các giảng viên và các vị lãnh đạo; những người khác thường có thể thấy ở chúng ta điều chúng ta cảm thấy khó nhận thấy ở bản thân mình” (Ronald A. Rasband, “Parables of Jesus: The Parable of the Talents,” Ensign, tháng Tám năm 2003, trang 34).

Mời Gọi Học Tập Siêng Năng: Sau đây là một số ví dụ từ bài học này mà giúp học viên làm tròn vai trò của họ trong việc tự học hỏi. Hãy lưu ý cách các sinh hoạt này giúp các học viên suy nghĩ về những kinh nghiệm và hoàn cảnh của chính họ. Chúng được thiết kế nhằm giúp học viên cảm thấy có động lực để đầu tư tấm lòng và tâm trí của họ vào kinh nghiệm học tập để giải quyết các nhu cầu hiện tại của họ. Các học viên cũng có cơ hội suy ngẫm về những thử thách thực sự mà họ gặp phải và cách thức mà các lẽ thật được tìm thấy trong thánh thư có thể giúp họ.

• Hãy suy nghĩ về những trách nhiệm hoặc cơ hội việc làm mà anh chị em thích theo đuổi trong tương lai. Cũng hãy cố gắng nhận ra các kỹ năng và khả năng mà anh chị em vẫn cần phát triển mà sẽ giúp mình chuẩn bị tốt hơn cho tương lai.

• Những lẽ thật này giúp được gì cho chúng ta khi chúng ta cảm thấy chán nản về khả năng của mình?

Giảng Dạy bằng Thánh Linh: Đây là ví dụ về một cách mà bài học có thể giúp các giảng viên mời Đức Thánh Linh làm tròn vai trò của Ngài trong kinh nghiệm học tập. Lưu ý rằng học viên được mời tìm kiếm sự soi dẫn từ Đức Thánh Linh để thấy rõ hơn nhu cầu hiện tại của các em và các bước tiếp theo để chuẩn bị tốt hơn cho cuộc sống.

• Khi anh chị em học tập hôm nay, hãy tìm kiếm sự hướng dẫn của Cha Thiên Thượng qua Đức Thánh Linh để giúp anh chị em nhận ra những điểm mạnh và kỹ năng mà mình đã có để có thể chuẩn bị cho những trách nhiệm này.