การเตรียมพร้อมสําหรับการศึกษาและงานอาชีพในอนาคต: บทเรียนที่ 190
การเอาชนะอุปสรรคในการศึกษาต่อ
การใช้แหล่งช่วยที่มีอยู่ทั้งหมด
ไปที่ “การศึกษาพระคัมภีร์” เพื่อช่วยเตรียมตัวท่านทางวิญญาณให้พร้อมเรียนรู้
“ผมไม่รู้ว่านั่นเหมาะกับผมหรือเปล่า” คาร์ลอสบอกแม่ของเขา “โรงเรียนมันยากอยู่แล้ว และผมแน่ใจว่ามันจะยากขึ้นอีก ถ้าผมทําไม่ได้ล่ะ? จํามาเตโอได้ไหมครับ?” เขาถาม แม่ของเขาพยักหน้า “มาเตโอต้องออกจากโปรแกรมเพราะมันยากเกินไป แล้วผมจะจ่ายค่าเรียนยังไง? ผมรู้ว่าศาสดาพยากรณ์บอกว่าให้ศึกษาหาความรู้ให้มากที่สุด แต่ดูเหมือนเป็นไปไม่ได้”
ตอบคําถามเหล่านี้ลงในสมุดบันทึกของท่าน:
-
ท่านคิดว่าวัยรุ่นอาจเผชิญอุปสรรคอะไรบ้างเมื่อต้องการศึกษาต่อ?
-
ท่านมั่นใจเพียงใดว่าท่านจะเอาชนะอุปสรรคเหล่านี้ได้?
ระหว่างบทเรียนวันนี้ ให้แสวงหาการกระตุ้นเตือนจากพระวิญญาณเพื่อช่วยให้ท่านระบุวิธีที่เฉพาะเจาะจงในการเอาชนะอุปสรรคทางการศึกษาของท่าน
จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้ท่านระบุแหล่งช่วยที่มีเพื่อเอาชนะอุปสรรคในการศึกษาต่อของตน
เรียนรู้วิธี
การข้ามแม่นํ้าจอร์แดน
เมื่อโยชูวาและลูกหลานอิสราเอลมาถึงคานาอัน พระเจ้าทรงสัญญาจะมอบแผ่นดินอีกฝั่งหนึ่งของแม่นํ้าจอร์แดนให้พวกเขา (ดู โยชูวา 1:1–7) อย่างไรก็ตาม พวกเขาต้องเผชิญกับอุปสรรคของการข้ามแม่นํ้าที่ไหลล้นเพื่อบรรลุเป้าหมาย (ดู โยชูวา 3:15)
อ่าน โยชูวา 3:6–8, 13–17 ทําเครื่องหมายต่อไปนี้:
-
การปฏิบัติที่ซื่อสัตย์ของปุโรหิตทําให้ลูกหลานของอิสราเอลข้ามแม่นํ้าจอร์แดนได้
-
ความช่วยเหลือจากพระผู้เป็นเจ้าในการทําให้ลูกหลานอิสราเอลข้ามแม่นํ้าจอร์แดนได้
เติมข้อความต่อไปนี้ให้ครบถ้วนโดยใช้สิ่งที่ท่านเรียนรู้จากเรื่องราวของโยชูวาและปุโรหิตแห่งอิสราเอลที่อาจประยุกต์ใช้กับการเอาชนะอุปสรรคในการศึกษาต่อ เพิ่มข้อความที่เสร็จสมบูรณ์ของท่านในหมายเหตุถัดจากข้อใดข้อหนึ่งที่ท่านทําเครื่องหมายไว้
-
เมื่อฉันก้าวไปข้างหน้าด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์ พระองค์จะ …
การก้าวไปข้างหน้าด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์รวมถึงความพยายาม ใดก็ตาม ที่ท่านอาจทําได้ซึ่งเป็นไปตามพระประสงค์ของพระผู้เป็นเจ้า ตัวอย่างเช่น พระเจ้าอาจทรงดลใจให้ท่านพูดคุยกับผู้ให้คําปรึกษา หารายได้ หรือจ่ายส่วนสิบอย่างซื่อสัตย์ นี่คือวิธีหนึ่งในการก้าวไปข้างหน้าด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์เพื่อเอาชนะอุปสรรคทางการศึกษา
การกระทําด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์เพื่อศึกษาต่อจะช่วยให้เราเป็นเหมือนพระองค์มากขึ้นอย่างไร? เหตุใดการแสวงหา ความช่วยเหลือจากพระผู้เป็นเจ้า อย่างซื่อสัตย์จึงจําเป็นต่อการเอาชนะอุปสรรคด้านการศึกษา?
ฝึกเอาชนะอุปสรรค
สร้างสถานการณ์สมมติของท่านเองเกี่ยวกับอุปสรรคที่เกี่ยวข้องกับวัยรุ่นในพื้นที่ของท่านโดยเติมคําในช่องว่างต่อไปนี้
(ชื่อวัยรุ่น) รู้ว่าการศึกษาหลังมัธยมเป็นสิ่งสําคัญ แต่อุปสรรคในการศึกษาต่อคือ (อธิบายอุปสรรค)
ตอบคําถามเหล่านี้ลงในสมุดบันทึกของท่าน
-
มีแหล่งช่วยใดบ้างที่อาจช่วยบุคคลนี้เอาชนะอุปสรรคที่ท่านเพิ่งระบุไว้? พวกเขาจะพูดกับใครได้บ้างเกี่ยวกับอุปสรรค?
-
บุคคลนี้อาจทําอะไรบ้างเพื่อก้าวไปข้างหน้าด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์เพื่อเอาชนะอุปสรรคของพวกเขา?
-
พระผู้เป็นเจ้าจะทรงช่วยให้บุคคลนี้เอาชนะอุปสรรคของพวกเขาได้อย่างไร?
ตอนนี้ให้พิจารณาสถานการณ์ของท่านเอง ท่านอาจต้องเอาชนะความท้าทายใดบ้างเพื่อศึกษาต่อ? ต่อไปนี้คือรายการแนวคิดที่จะช่วยท่านจัดการกับอุปสรรคเหล่านี้
แหล่งช่วยทางการเงิน
-
ทุนการศึกษา, ทุนสนับสนุน, เงินกู้สําหรับนักเรียน
-
โปรแกรมศึกษาและทํางาน
-
งานนอกเวลา
-
กองทุนต่อเนื่องเพื่อการศึกษาหรือแหล่งช่วยทางการเงินอื่นๆ ผ่านศาสนจักร
แหล่งช่วยทางการศึกษา
-
ติวเตอร์หรือครูพี่เลี้ยงทางการศึกษา
-
โปรแกรมกวดวิชาออนไลน์ฟรี
-
หลักสูตรเตรียมสอบที่ได้มาตรฐาน
แหล่งช่วยเพื่อการสนับสนุน
-
ครู ครอบครัว หรือเพื่อน
-
ผู้เชี่ยวชาญด้านการให้คําปรึกษา
-
สมาชิกและผู้นําวอร์ดหรือสาขา
-
หน่วยงานสวัสดิการและการพึ่งพาตนเอง รวมถึงหลักสูตรการพึ่งพาตนเอง
-
ศูนย์ให้คําปรึกษาครอบครัว
แหล่งช่วยทางวิญญาณ
-
การศึกษาพระคัมภีร์
-
สวดอ้อนวอนเพื่อขอความช่วยเหลือจากพระเจ้าใน:
-
การตระหนักถึงข้อดีและความสามารถของท่าน
-
การตัดสินใจ
-
การรู้ว่าพระเจ้าทรงประสงค์ให้ท่านทําอะไร
-
-
การศึกษาอัตลักษณ์ของท่านในฐานะ:
-
ลูกของพระผู้เป็นเจ้า
-
ลูกแห่งพันธสัญญา
-
สานุศิษย์ของพระเยซูคริสต์
-
-
การจ่ายส่วนสิบเต็ม
-
การอดอาหารและเงินบริจาคอดอาหาร
-
พรฐานะปุโรหิต
เลือกอย่างน้อยหนึ่งแนวคิด จากรายการ ค้นคว้าออนไลน์หรือขอแหล่งช่วยจากคนอื่นมาแบ่งปันกับชั้นเรียนของท่าน ยกตัวอย่างเช่น:
-
ค้นหารายชื่อทุนการศึกษาในท้องที่
-
แบ่งปันข้อพระคัมภีร์ที่เพิ่มความมั่นใจให้ท่าน
-
พูดคุยกับผู้ให้คําปรึกษาของโรงเรียนเกี่ยวกับแหล่งช่วยที่มี
แบ่งปันแหล่งช่วยที่ท่านพบบนกระดานสนทนา
เจาะลึก: ดูแหล่งช่วยเพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษาต่อของท่านที่ “Emotional, Educational, and Employment Resources [แหล่งช่วยทางอารมณ์ การศึกษา และการจ้างงาน]”
แบ่งปันความคิดของท่าน
จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้ท่านระบุแหล่งช่วยที่มีเพื่อเอาชนะอุปสรรคในการศึกษาต่อของตน
แบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:
-
แหล่งช่วยที่ท่านพบ ใส่ลิงก์ รายการ หรือข้อมูลเกี่ยวกับวิธีใช้แหล่งช่วยไว้ด้วย
-
บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทําเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้
-
คําถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคําตอบให้กับคําถามของท่านอย่างไร?