คู่มือนักเรียนเซมินารี พันธสัญญาเดิม (2026)

สารบัญ
บทนํา
บทเรียนพันธสัญญาเดิม
- ยินดีต้อนรับสู่พันธสัญญาเดิม
- โมเสส 1; อับราฮัม 3
- ปฐมกาล 1–2; โมเสส 2–3; อับราฮัม 4–5
- ปฐมกาล 3–4; โมเสส 4–5
- ปฐมกาล 5; โมเสส 6
- โมเสส 7
- ปฐมกาล 6–11; โมเสส 8
- ปฐมกาล 12–17; อับราฮัม 1–2
- ปฐมกาล 18–23
- ปฐมกาล 24–33
- ปฐมกาล 37–41
- ปฐมกาล 42–50
- อพยพ 1–6
- อีสเตอร์
- อพยพ 7–13
- อพยพ 14–18
- อพยพ 19–20; 24; 31–34
- อพยพ 35–40; เลวีนิติ 1; 4; 16; 19
- กันดารวิถี 11–14; 20–24; 27
- เฉลยธรรมบัญญัติ 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- โยชูวา 1–8; 23–24
- ผู้วินิจฉัย 2–4; 6–8
- นางรูธ 1–4; 1 ซามูเอล 1–7
- 1 ซามูเอล 8–16
- 1 ซามูเอล 17–26; 2 ซามูเอล 5–7
- 2 ซามูเอล 11–12; 1 พงศ์กษัตริย์ 3; 6–9; 11
- 1 พงศ์กษัตริย์ 12–22
- 2 พงศ์กษัตริย์ 2–7
- 2 พงศ์กษัตริย์ 16–25
- 2 พงศาวดาร 14–20; 26; 30
- เอสรา 1; 3–7; เนหะมีย์ 2; 4–6; 8
- เอสเธอร์
- โยบ 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- สดุดี 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- สดุดี 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- สดุดี 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- สุภาษิต 1–4; 15–16; 22; 31; ปัญญาจารย์ 1–3; 11–12
- อิสยาห์ 1–12
- อิสยาห์ 13–14; 22; 24–30; 35
- อิสยาห์ 40–49
- อิสยาห์ 50–57
- อิสยาห์ 58–66
- เยเรมีย์ 1–3; 7; 16–18; 20
- เยเรมีย์ 31–33; 36–38; เพลงครํ่าครวญ 1; 3
- เอเสเคียล 1–3; 33–34; 36–37; 47
- ดาเนียล 1–7
- โฮเชยา 1–6; 10–14; โยเอล
- อาโมส; โอบาดีห์; โยนาห์
- มีคาห์; นาฮูม; ฮาบากุก; เศฟันยาห์
- ฮักกัย 1–2; เศคาริยาห์ 1–4; 7–14
- มาลาคี
- ผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน: ค้นหาคําตอบให้กับคําถามของฉัน
- ทักษะการศึกษาพระคัมภีร์
- เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: การเลือก
- การสร้างการพึ่งพาตนเอง
- สุขภาพกายและอารมณ์
- การศึกษาและงานอาชีพในอนาคต
- ความสำเร็จในสถานศึกษา
- การเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนา
- การเตรียมเข้าพระวิหาร
- คำสอนของผู้นำศาสนจักร

บทเรียนที่ 176: การยอมรับและทําการเรียกให้เกิดสัมฤทธิผล—การรับใช้เหมือนพระผู้ช่วยให้รอด

เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: บทเรียนที่ 176

การยอมรับและทําการเรียกให้เกิดสัมฤทธิผล

การรับใช้เหมือนพระผู้ช่วยให้รอด

ไปที่ “การศึกษาพระคัมภีร์” เพื่อช่วยเตรียมตัวท่านทางวิญญาณให้พร้อมเรียนรู้

อาเลน ผู้เป็นเพื่อนของท่านกําลังจะเข้าพบสมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายอธิการ สมาชิกฝ่ายอธิการขอพบอาเลนเพื่อพูดถึงการเรียกที่เขาต้องการให้อาเลนพิจารณา ขณะที่อาเลนเตรียมออกไปพบอธิการ เขากล่าวว่า “ผมรู้สึกประหม่ามากๆ ผมไม่เคยมีการเรียกมาก่อน ผมไม่รู้ว่าต้องคาดหวังอะไรบ้าง”

อาเลนอาจรู้สึกอย่างไรบ้าง? เพราะเหตุใด?
ท่านจะตอบอาเลนอย่างไร?

ขณะศึกษาบทเรียนนี้ ให้แสวงหาการนําทางจากพระเจ้าเพื่อเรียนรู้และรู้สึกว่าอะไรจะช่วยให้ท่านยอมรับและรับใช้ในการเรียกได้ดีที่สุด

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้ท่านรับใช้เหมือนพระผู้ช่วยให้รอดในการเรียกของท่าน

เรียนรู้วิธี

เหตุใดเราจึงยอมรับและทําการเรียกให้เกิดสัมฤทธิผล

เอ็ลเดอร์ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนเหตุผลประการหนึ่งที่เรายอมรับและทําการเรียกให้เกิดสัมฤทธิผล:

19:39

ในงานของพระผู้ช่วยให้รอดโดยเรื่องเล็กและเรียบง่ายมักทําให้ “สิ่งสําคัญจะเกิดขึ้น” [แอลมา 37:6]

เรารู้ว่าการหมั่นฝึกฝนจะทําให้กลายเป็นคนเก่งในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ไม่ว่าจะเป็นการเล่นคลาริเน็ต เตะลูกบอลเข้าตาข่าย การซ่อมรถยนต์ หรือแม้แต่ขับเครื่องบิน เราจะเก่งขึ้นเรื่อยๆ ผ่านการฝึกฝน

องค์กรที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงสร้างขึ้นบนแผ่นดินโลก—ศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้าย—ช่วยให้เราทําเช่นนั้น ที่นี่เป็นสถานที่ให้ฝึกฝนการดำเนินชีวิตในวิธีที่พระองค์ทรงสอนและเป็นพรแก่ผู้อื่นตามวิธีที่พระองค์ทรงทำ

ในฐานะสมาชิกศาสนจักร เราได้รับการเรียกหรือความรับผิดชอบ และโอกาสให้เราไปช่วยเหลือด้วยความการุณย์และปฏิบัติศาสนกิจต่อผู้อื่น (“เชื่อ รัก ทํา,” เลียโฮนา, พ.ย. 2018, 48)

การเรียก สิ่งเล็กๆ และเรียบง่าย

เอ็ลเดอร์ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองช่วยให้เราเข้าใจว่า การเรียกในศาสนจักรเป็นโอกาสที่จะเป็นพรและรับใช้ผู้อื่นดังที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงทํา

การรับใช้เหมือนพระผู้ช่วยให้รอด

ทบทวนเนื้อร้องของเพลง “ฉันพากเพียรเป็นเหมือนพระเยซู” (หนังสือเพลงสําหรับเด็ก, 40–41) ลองนึกดูว่าเนื้อเพลงจะช่วยให้ท่านรับใช้เหมือนพระผู้ช่วยให้รอดได้อย่างไร

ศึกษาตัวอย่างในกิจกรรมด้านล่าง อย่างน้อยหนึ่งตัวอย่าง ไตร่ตรองว่ากิจกรรมเหล่านี้จะช่วยให้ท่านยอมรับและทําการเรียกในศาสนจักรของพระผู้ช่วยให้รอดให้เกิดสัมฤทธิผลอย่างไร

ชายคนหนึ่งคุกเข่าเบื้องพระพักตร์พระเยซูและจับพระหัตถ์ของพระองค์

แล้วต้องทําอะไรต่อ?

ประธานเจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

พระผู้เป็นเจ้าทรงให้ความสําคัญกับผู้คน งานและรัศมีภาพของพระองค์คือช่วยให้บุคคลและครอบครัวรอด ดังนั้น ข้าพเจ้าคิดว่าเราเองก็เริ่มจากผู้คน ต่อจากนั้น เมื่อเราโอบกอดกันและมีสายสัมพันธ์ในพระกิตติคุณ เมื่อเราเห็นภาพของพระผู้ช่วยให้รอดอยู่ข้างหน้าเรา เมื่อนั้นเราจะรับมือกับโลกได้ (“Leading as the Savior Would Lead [เป็นผู้นําเฉกเช่นที่พระผู้ช่วยให้รอดจะทรงนํา]” ChurchofJesusChrist.org)

การเรียก การปฏิบัติศาสนกิจ รักเพื่อนบ้านของท่าน

ใคร่ครวญประสบการณ์ของท่านกับผู้ที่เคยรับใช้ท่านในการเรียกของพวกเขา บางคนเคยรับใช้ท่านเหมือนพระผู้ช่วยให้รอดเมื่อใด? สิ่งนั้นส่งผลอะไรต่อท่าน?

ส่งข้อความขอบคุณบุคคลที่รับใช้เหมือนพระผู้ช่วยให้รอด ท่านอาจแบ่งปันว่าการรับใช้ของพวกเขาส่งผลต่อท่านอย่างไร

แบ่งปันความคิดของท่าน

แบ่งปัน สิ่งต่อไปนี้กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:

สิ่งที่ท่านเรียนรู้จากบทเรียนนี้ที่จะช่วยให้ท่านเต็มใจยอมรับและรับใช้ในการเรียกเหมือนพระผู้ช่วยให้รอด