Oude Testament – materiaal voor de seminariecursist (2026)

Inhoud
Inleiding
Lessen Oude Testament
- Welkom bij het Oude Testament
- Mozes 1; Abraham 3
- Genesis 1–2; Mozes 2–3; Abraham 4–5
- Genesis 3–4; Mozes 4–5
- Genesis 5; Mozes 6
- Mozes 7
- Genesis 6–11; Mozes 8
- Genesis 12–17; Abraham 1–2
- Genesis 18–23
- Genesis 24–33
- Genesis 37–41
- Genesis 42–50
- Exodus 1–6
- Pasen
- Exodus 7–13
- Exodus 14–18
- Exodus 19–20; 24; 31–34
- Exodus 35–40; Leviticus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomium 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozua 1–8; 23–24
- Richteren 2–4; 6–8
- Ruth 1–4; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–16
- 1 Samuel 17–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Koningen 3; 6–9; 11
- 1 Koningen 12–22
- 2 Koningen 2–7
- 2 Koningen 16–25
- 2 Kronieken 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Esther
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmen 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmen 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmen 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Spreuken 1–4; 15–16; 22; 31; Prediker 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klaagliederen 1; 3
- Ezechiël 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniël 1–7
- Hosea 1–6; 10–14; Joël
- Amos; Obadja; Jona
- Micha; Nahum; Habakuk; Zefanja
- Haggaï 1–2; Zacharia 1–8; 10–14
- Maleachi
- Kerkleerbeheersing: Antwoord op mijn vragen krijgen
- Schriftstudievaardigheden
- Voor de kracht van de jeugd: Keuzes maken
- Zelfredzaam worden
- Lichamelijke en emotionele gezondheid
- Voorbereiding op vervolgopleiding en carrière
- Slagen op school
- Zendingsvoorbereiding
- Tempelvoorbereiding
- Leringen van kerkleiders

Les 174: Doelgericht gebruik van technologie – ‘Laten we technologie nauwgezet en niet nonchalant gebruiken’

Voor de kracht van de jeugd: Keuzes maken: les 174

Doelgericht gebruik van technologie

‘Laten we technologie nauwgezet en niet nonchalant gebruiken’

Ga naar ‘De Schriften bestuderen’ om je geestelijk op je studie voor te bereiden.

Na catastrofale bosbranden in Noord-Californië heeft een groep middelbare scholieren een hulpmiddel uitgevonden dat brandweerlieden koel houdt. De prototype-rugzak maakt gebruik van LED-verlichting, slimme technologie, brandwerend materiaal en slangen om koel water te pompen dat de lichaamstemperatuur helpt verlagen als het te warm wordt.

De Geest van de Heer heeft veel technologische ontwikkelingen beïnvloed om zijn werk te bevorderen. Als we technologie nauwgezet en doelgericht gebruiken, kan de Heer ervoor zorgen dat zij ons en anderen zegent. Wat voor technologie gebruik je geregeld en ben je dankbaar voor?

Lesdoel: Je technologiegebruik aan de hand van de leringen van Jezus Christus evalueren.

Lees hoe

Beslissingen over technologiegebruik

jongeman op een zitbank met een telefoon

Hoe kun je erachter komen wat wel of niet goed technologiegebruik is?

Randall L. Ridd, voormalig tweede raadgever in het algemeen jongemannenpresidium, heeft gezegd:

Jouw keuzes bepalen of je door de technologie machtiger of slaafser wordt. (‘De keuzegeneratie’, Liahona, mei 2014, 57.)

technologie, keuzevrijheid

Lees de volgende Schriftteksten. Markeer woorden of zinsneden waaruit blijkt dat de Heer hulp zal verlenen om ons te leiden.

Exodus 13:21–22
Psalmen 119:105
Jesaja 2:3, 5

Je kunt een link tussen deze passages aanbrengen.

Noteer naast een van die teksten jouw antwoord op de volgende vraag:

Wat voor invloed heeft de kennis van deze waarheid op jouw technologiegebruik?

Sta even stil bij je technologiegebruik en hoe jij je in je gebruik ervan laat leiden. Let tijdens je studie vandaag op ingevingen van de Geest.

Doelgericht gebruik van technologie

De kerk heeft een hulpmiddel voor jongeren gepubliceerd: Doelgericht gebruik van technologie. Er staan drie kernbeginselen in om je te helpen bij je inspanningen om betere beslissingen te nemen over je technologiegebruik.

Doel. Ik kan technologie doelgericht gebruiken. Ik behoud de controle.
Plan. Als ik van tevoren plannen maak, voel ik me beter en maak ik betere keuzes.
Pauze. Ik mag af en toe een pauze nemen.

Bekijk de video ‘Taking Charge of Technology: The Challenge’ (3:18). Ga na waarom mensen zich zo sterk tot technologie aangetrokken voelen.

3:18

We kunnen de beginselen doel, plan en pauze gebruiken om technologie ten goede te gebruiken. De rest van de les gaat over het hebben van een doel.

Doelgericht gebruik van technologie oefenen

jongeman kijkt op een telefoon naar de algemene conferentie

We kunnen ons tot de Heer en zijn raad in de Schriften en de woorden van zijn profeten wenden om technologie doelgericht te gebruiken. We kunnen vragen bedenken op basis van de leringen van de Heer waarmee we ons technologiegebruik kunnen evalueren en doelbewuster worden.

Kies drie van de volgende Schriftteksten. Gebruik daarbij één of twee van de volgende vragen.

Als ik technologie op deze manier gebruik, zal dat dan …?
Leidt mijn technologiegebruik me af van …?

Voorbeeld

In 2 Nephi 9:51 legt de profeet Jakob uit dat we naar dingen moeten streven die voldoening brengen, geen leegte. Aan de hand van dit advies kunnen we deze vraag beantwoorden: ‘Geeft het gebruik van technologie op deze manier voldoening of leegte?’

Mattheüs 22:36–39. Jezus onderwijst in de twee grote geboden.
Moroni 7:45. Moroni bespreekt de leringen van zijn vader, Mormon, over naastenliefde.
Leer en Verbonden 50:23–25. De Heer onderwijst over licht.
Leer en Verbonden 63:16. De Heer waarschuwt voor overspel.
Lees een van de vier alinea’s onder het kopje ‘Uitnodigingen’ uit ‘In Gods licht wandelen’ in Voor de kracht van de jeugd: een leidraad voor het maken van keuzes (2023).

Graaf dieper: Als je meer hulp nodig hebt om te zien waar je staat met technologie, probeer dan deze quiz uit de Liahona van maart 2024.

Je technologiegebruik evalueren

Ouderling Peter M. Johnson van de Zeventig heeft uitgelegd hoe we met de Heer en zijn macht in verbinding kunnen staan door ons technologiegebruik.

10:7

Technische snufjes zijn leuk, maar als we niet oppassen, leiden ze ons af van het verwezenlijken van ons goddelijke potentieel. Als we ze goed gebruiken, kunnen ze hemelse kracht voortbrengen. […]

Laten we technologie nauwgezet en niet nonchalant gebruiken. Zoek voortdurend naar manieren waarop technologie ons dichter tot de Heiland kan brengen, en ons kan helpen zijn werk te doen en ons op de wederkomst voor te bereiden. (‘Kracht om de tegenstander te overwinnen’, Liahona, november 2019, 110, 111)

keuzes maken, keuzevrijheid, technologie

Noteer in je notitieblok een aantal manieren waarop je technologie gebruikt. Evalueer je eigen technologiegebruik aan de hand van de vragen die je hebt bedacht. Denk na over dingen die je goed doet en waarin je je kunt verbeteren. De Heer wil je graag helpen om zorgvuldig met technologie om te gaan. Schrijf eventuele ingevingen van de Heilige Geest op.

Geef je mening

Lesdoel: Je technologiegebruik aan de hand van de leringen van Jezus Christus evalueren.

Deel het volgende met je leerkracht of de klas:

Een van de reflectievragen die je tijdens je studie hebt bedacht en hoe die je heeft geholpen je technologiegebruik te evalueren.