Buku Pedoman Siswa Seminari Perjanjian Lama (2026)

Isi
Pendahuluan
Pelajaran-Pelajaran Perjanjian Lama
- Selamat Datang di Perjanjian Lama
- Musa 1; Abraham 3
- Kejadian 1–2; Musa 2–3; Abraham 4–5
- Kejadian 3–4; Musa 4–5
- Kejadian 5; Musa 6
- Musa 7
- Kejadian 6–11; Musa 8
- Kejadian 12–17; Abraham 1–2
- Kejadian 18–23
- Kejadian 24–33
- Kejadian 37–41
- Kejadian 42–50
- Keluaran 1–6
- Paskah
- Keluaran 7–13
- Keluaran 14–18
- Keluaran 19–20; 24; 31–34
- Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19
- Bilangan 11–14; 20–24; 27
- Ulangan 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Yosua 1–8; 23–24
- Hakim-Hakim 2–4; 6–8
- Rut 1–4; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–16
- 1 Samuel 17–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11
- 1 Raja-Raja 12–22
- 2 Raja-Raja 2–7
- 2 Raja-Raja 16–25
- 2 Tawarikh 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Ayub 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Mazmur 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Mazmur 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Mazmur 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Amsal 1–4; 15–16; 22; 31; Pengkhotbah 1–3; 11–12
- Yesaya 1–12
- Yesaya 13–14; 22; 24–30; 35
- Yesaya 40–49
- Yesaya 50–57
- Yesaya 58–66
- Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3
- Yehezkiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea 1–6; 10–14; Yoel
- Amos; Obaja; Yunus
- Mikha; Nahum; Habakuk; Zefanya
- Hagai 1–2; Zakharia 1–4; 7–14
- Maleakhi
- Penguasaan Doktrin: Menemukan Jawaban untuk Pertanyaan Saya
- Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci
- Untuk Kekuatan Remaja: Membuat Pilihan
- Membangun Kemandirian
- Kesehatan Jasmani dan Emosi
- Pendidikan dan Pekerjaan di Masa Depan
- Berhasil di Sekolah
- Persiapan Misionaris
- Persiapan Bait Suci
- Ajaran-Ajaran Pemimpin Gereja

Pelajaran 166: Berfokus kepada Yesus Kristus dalam Tulisan Suci—Mencari Simbol dan Atribut Juruselamat

Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci: Pelajaran 166

Berfokus kepada Yesus Kristus dalam Tulisan Suci

Mencari Simbol dan Atribut Juruselamat

Kunjungi “Studying the Scriptures [Menelaah Tulisan Suci]” untuk membantu mempersiapkan diri Anda secara rohani untuk belajar.

Penembak senapan Olimpiade Matthew Emmons meraih medali di berbagai cabang olahraga menembak. Namun, selama satu pertandingan, Emmons mengalami masalah. Dia berada di posisi pertama dan hanya membutuhkan tembakan yang sewajarnya untuk menang. Bidikannya tepat. Tembakan itu menembus bagian tengah target seperti yang dia inginkan. Sayangnya, Emmons membidik target yang salah. Alih-alih dicatat sebagai sasaran utama, tembakan itu dicatat sebagai meleset, menjatuhkan Emmons dari tempat pertama.

Membidik pada target yang tepat dapat membantu Anda mencapai gol Anda. Apa tujuan Anda ketika Anda menelaah tulisan suci? Apa yang Anda harap akan dapatkan dari penelaahan ini? Sewaktu Anda menelaah hari ini, undanglah Roh Kudus untuk membantu Anda memperoleh lebih banyak dari penelahaan tulisan suci Anda.

Tujuan Pelajaran: Untuk membantu Anda berfokus kepada Juruselamat saat menelaah tulisan suci.

Pelajari Caranya

Penatua D. Todd Christofferson dari Kuorum Dua Belas Rasul mengidentifikasi tujuan utama tulisan suci. Bacalah pernyataannya, atau saksikan video dari ceramah “The Blessing of Scripture [Berkat dari Tulisan Suci].”

Pada akhirnya, tujuan inti dari semua tulisan suci adalah untuk mengisi jiwa kita dengan iman kepada Allah Bapa dan kepada Putra-Nya, Yesus Kristus—iman bahwa Mereka ada; iman pada rencana Bapa bagi kebakaan dan kehidupan kekal kita; iman pada Pendamaian dan Kebangkitan Yesus Kristus, yang menghidupkan rencana kebahagiaan ini; iman untuk menjadikan Injil Yesus Kristus cara hidup kita; serta iman untuk jadi mengenal “satu-satunya Allah yang benar, dan mengenal Yesus Kristus, yang telah [Dia] utus” (Yohanes 17:3). (“Berkat Tulisan Suci,” Liahona, Mei 2010, 34)

tulisan suci, iman

15:36

Pelajaran ini mengajarkan kepada Anda bagaimana memfokuskan penelaahan tulisan suci Anda kepada Yesus Kristus. Karena Bapa Surgawi dan Yesus Kristus bersatu dengan sempurna, atribut-atribut Kristus juga berlaku bagi Bapa Surgawi (lihat Yohanes 6:38; 10:30; 14:7–9). Untuk setiap keterampilan, Anda akan belajar tentang keterampilan tersebut, melihat contoh, dan kemudian memiliki kesempatan untuk mempraktikkannya.

Catatlah setiap keterampilan dalam buku catatan Anda agar Anda dapat merujuknya nanti.

Nama dan sebutan untuk Yesus Kristus. Sementara Anda tidak akan mempraktikkannya hari ini, cara lain untuk berfokus kepada Yesus Kristus dalam tulisan suci adalah dengan mencari nama dan sebutan yang orang-orang gunakan bagi Dia dalam tulisan suci. Nama dan sebutan ini membantu kita belajar tentang karakter dan atribut-Nya.

Keterampilan: Carilah simbol-simbol Juruselamat dan renungkan artinya

Tulisan suci dipenuhi dengan simbol-simbol Juruselamat. Simbol Juruselamat adalah benda atau item yang dapat mengingatkan kita akan peranan Juruselamat dalam kehidupan kita. Untuk keterampilan ini, carilah simbol-simbol yang mengingatkan Anda akan Juruselamat dan tanyakan:

Bagaimana Juruselamat seperti simbol ini?
Bagaimana membandingkan Juruselamat dengan simbol ini membantu saya memahami bagaimana Juruselamat dapat membantu saya dalam kehidupan saya?

Contoh

Melalui nabi Yeremia, Tuhan menggunakan simbol yang kuat untuk mengajari kita tentang Dia. Bacalah Yeremia 2:13; 17:13, mencari simbol Juruselamat.

Dalam petikan ini, sumber air hidup digunakan sebagai simbol tentang Yesus Kristus. Pikirkan tentang apa yang bisa Anda pahami tentang Dia melalui simbol ini. Anda dapat mempertimbangkan pertanyaan-pertanyaan berikut: Apa saja kegunaan air? Bagaimana Juruselamat adalah bagaikan air dengan cara-cara ini? Bagaimana Juruselamat sama esensialnya dengan air? Mengapa kita mungkin membutuhkan Dia sesering kita membutuhkan air?

Di sebelah salah satu ayat yang berbicara tentang air, buatlah catatan yang menjelaskan bagaimana sumber air hidup melambangkan Yesus Kristus. Atau Anda dapat menambahkan tag pada petikan tersebut sebagai “simbol Yesus Kristus.”

Praktikkan

Bacalah salah satu dari tulisan suci berikut. Temukan sebuah simbol tentang Juruselamat dan ajukan kepada diri Anda sendiri dua pertanyaan yang disebutkan sebelumnya.

2 Samuel 22:2–4
Yesaya 25:4 (Catatan: Kata Engkau merujuk kepada Tuhan.)
Maleakhi 3:2–3

Tambahkan tag pada petikan dengan “simbol-simbol tentang Yesus Kristus” atau buatlah catatan yang menjelaskan apa yang Anda pelajari tentang Yesus Kristus dari simbol tersebut.

Keterampilan: Carilah apa yang dapat kita pelajari tentang Juruselamat dari tindakan dan perkataan-Nya

Kita juga dapat berfokus kepada Juruselamat sewaktu kita menelaah tulisan suci dengan mencari tindakan dan perkataan-Nya dalam tulisan suci. Sewaktu Anda membaca tulisan suci, ajukan pertanyaan berikut kepada diri Anda sendiri:

Apakah yang perkataan dan tindakan ini ajarkan kepada Anda tentang Juruselamat?
Bagaimana perkataan atau tindakan ini membantu saya memahami bagaimana Juruselamat dapat membantu saya dalam kehidupan saya?

Contoh

Kita dapat belajar tentang Juruselamat dengan menelaah kisah Sadrakh, Mesakh, dan Abednego. Ketiga pria saleh ini dilemparkan ke dalam perapian yang menyala-nyala karena mereka menolak untuk menyembah patung emas yang telah Raja Nebukadnezar buat (lihat Daniel 3:13–22).

Bacalah Daniel 3:23–25, mencari apa yang Juruselamat lakukan dalam ayat-ayat ini. (Catatan: Orang keempat dalam perapian adalah Yesus Kristus.)

Pikirkan tentang tindakan-tindakan Juruselamat. Mengapa Dia melakukan ini? Apa yang mungkin Dia ajarkan kepada Anda melalui tindakan-Nya? Tindakan Juruselamat dapat membantu Anda melihat bahwa Yesus Kristus mengasihi kita dan akan menyertai kita dalam pencobaan kita.

Praktikkan

Bacalah salah satu dari petikan-petikan berikut. Tandai apa yang Tuhan firmankan atau lakukan. Di sebelah petikan tersebut, buatlah catatan yang mencakup apa yang Anda pelajari tentang Yesus Kristus dari apa yang Dia lakukan atau firmankan.

1 Samuel 16:6–7. Samuel berusaha mengidentifikasi raja Israel berikutnya.
Yesaya 1:16–18. Orang-orang Israel telah jatuh ke dalam dosa.
Yesaya 53:3–5. Nubuat tentang Pendamaian Juruselamat.

Bagikan Pemikiran Anda

Tujuan Pelajaran: Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu Anda berfokus kepada Juruselamat sementara menelaah tulisan suci.

Bagikan yang berikut kepada guru atau anggota kelas Anda:

Apa yang Anda pelajari tentang Yesus Kristus sewaktu Anda mempraktikkan keterampilan-keterampilan tersebut.