시편 23편

다음 그림을 자세히 살펴본다. 빛이나 바위를 생각하면 어떤 생각이나 느낌이 드는가?

시각화는 경전에 묘사된 세부 내용을 머릿속으로 그려 보는 학습 기술이다. 우리는 눈을 감고 사건의 현장에 있는 것처럼 상상할 수 있다. 잠시 멈춰서 “여호와 내 하나님이 내 흑암을 밝히시리이다”(시편 18:28)와 “우리 하나님 외에 누가 반석이냐”와 같은 구절을 머릿속에 그려 볼 수 있다. (시편 18:31) 시각화한 이미지를 통해 배운 것을 천천히 숙고할 때, 성신을 초대하여 마음과 생각으로 이해할 수 있다.

다음 질문들을 곰곰이 생각해 본다.

• 여러분은 경전에서 공부하고 있는 것을 시각화하기 위해 얼마나 자주 잠시 멈추는가?

• 읽는 내용을 시각화하기 위해 잠시 멈추는 것은 구주를 더 잘 아는 데 어떻게 도움이 될 수 있다고 생각하는가?

오늘 시편 23편에 묘사된 내용을 시각화하면서, 예수 그리스도에 대해 배울 수 있도록 성신의 속삭임에 귀를 기울인다.

시편 23편 1절을 읽는다. 예수 그리스도를 묘사하는 데 사용된 이미지에 표시한다.

구주에 대해 더 알아보기 위해, 다음 자료 중 하나를 선택하고 그분을 양을 돌보는 목자로 상상해 본다. 이 성구들을 시편 23편 1절과 연결해도 좋다.

• 에스겔 34:11~16

• 요한복음 10:11~15

• “사랑해 목자의 마음”(『찬송가』, 144장)

시편 23편 1절 옆에 만든 메모 옆에 다음 질문 중 하나 또는 둘 다에 답한다.

• 예수 그리스도를 목자로 시각화함으로써 그분에 관해 무엇을 배웠는가?

• 예수 그리스도께서는 여러분의 삶이나 주변 사람들의 삶에서 어떻게 목자의 역할을 하셨는가?

다음 학습 선택 사항을 살펴본 후 하나 이상을 완료한다. 그런 다음, 수업 마지막 부분에 나오는 “이제 어떻게 해야 할까?” 부분을 완료한다.

이제 어떻게 해야 할까?

십이사도 정원회의 게릿 더블유 공 장로는 다음과 같이 설명했다.

15:19

형제 자매 여러분, 우리의 선한 목자는 그분의 음성과 그분의 이름으로 우리를 부르십니다. 그분의 백성을 찾아 모으시며, 그들에게 나아오십니다. 살아 있는 그분의 선지자와 우리 각자를 통해, 주님께서는 모든 이에게 그분의 회복된 충만한 복음과 그분의 성약의 길에서 평화와 목적과 치유와 기쁨을 찾도록 권하십니다. 주님은 모범을 통해 이스라엘의 목자들에게 그분의 사랑 안에서 성역을 베풀라고 가르치십니다. (“선한 목자, 하나님의 어린 양”, 『리아호나』, 2019년 5월호, 100쪽)

필기장에 다음 질문 중 하나에 대한 답을 적는다.

• 예수 그리스도에 대해 배운 내용 중에서 시간을 내어 시편 23편에 나오는 이미지를 시각화하지 않았더라면 놓쳤을 내용은 무엇인가?

• 예수 그리스도의 부드럽고 사랑이 많으신 성품을 깨달을 수 있도록 그려 본 이미지는 무엇이었는가? 그 이유는 무엇인가?

수업 목적: 성구를 시각화함으로써 그리스도의 사랑이 많으신 성품을 느낄 수 있다.

교사 또는 반원들에게 다음 중 하나 이상을 나눈다.

• 구주에 대해 더 많이 배우는 데 도움이 되는 성구, 그림, 진리의 문장.

• “이제 어떻게 해야 할까?” 부분의 나온 질문 중 하나에 대한 자신의 답변.

• 이 수업의 목적을 달성하기 위해 자신이 구체적으로 한 일.

• 이 수업을 통해 생긴 질문. 그 질문의 답을 찾기 위해 무엇을 할 것인가?