Séminaire
Leçon 94 : Esther, 1re partie : « Pour un temps comme celui-ci »
Capture d’écran d’une femme jouant le rôle d’Esther.

Esther : Leçon 94

Esther, 1re partie

« Pour un temps comme celui-ci »

Consulte le chapitre « Étudier les Écritures » pour te préparer spirituellement à apprendre.

T’es-tu déjà demandé pourquoi notre Père céleste t’avait conduit à cet endroit, à cette époque, et quelle œuvre il avait à te confier ? Esther, une orpheline juive, s’est probablement posé les mêmes questions. Cette leçon t’aidera à reconnaître comment notre Père céleste nous met dans des situations qui lui permettent d’accomplir son œuvre.

Étude des Écritures

Que sais-tu au sujet du jeu d’échecs ?

Un jeune homme assis dehors et jouant aux échecs avec une jeune fille

Les grands joueurs d’échecs utilisent les forces de chaque pièce de l’échiquier. Chaque déplacement qu’ils font s’inscrit dans un plan plus vaste.

Ronald A. Rasband, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

Ronald A. Rasband

Notre vie est comme un échiquier, et le Seigneur nous déplace d’un endroit à un autre, si nous suivons les inspirations de l’Esprit. Rétrospectivement, nous voyons sa main dans notre vie. (« Par dessein divin », Le Liahona, novembre 2017, p. 55)

Le récit d’Esther montre comment l’influence de Dieu lui a permis d’accomplir son œuvre.

Après la conquête de Babylone par les Perses, de nombreux Juifs sont restés en Perse, notamment Esther et Mardochée, son tuteur. Assuérus, roi de Perse, mécontent de sa femme, Vasthi, l’a fait renvoyer (voir Esther 1:1-12). Cherchant une nouvelle épouse, Assuérus a demandé que toutes les femmes de Perse soient amenées devant lui (voir Esther 2:1-4). De toutes les femmes, le roi a choisi Esther pour être reine (voir Esther 2:8-17).

Quand on lit de longs passages d’Écritures, il peut être difficile de comprendre ce qui se passe. Choisis l’une des trois méthodes suivantes, ou mélange-les, pour t’aider à étudier l’histoire d’Esther, qui se trouve dans les passages indiqués.

  1. icône surlignerSouligne les mots ou les expressions qui montrent la situation difficile dans laquelle Esther et Mardochée se sont trouvés.

  2. Lis à voix haute avec un membre de ta famille ou un ami.

  3. Utilise les Histoires de l’Ancien Testament pour visualiser l’histoire.

Si possible, regarde aussi « Pour un temps comme celui-ci » (13 min 51).

13:51

Frère Rasband a aussi témoigné :

Ronald A. Rasband

Je sais […] que le Seigneur nous déplace sur cet échiquier pour faire son œuvre. Ce qui peut sembler être le fruit du hasard est en fait l’effet de la supervision d’un Père céleste aimant, qui peut compter les cheveux sur chaque tête. […]

Notre Père céleste peut nous mettre dans des situations avec une intention précise. Il l’a fait dans ma vie et il le fait dans la vôtre. (« Par dessein divin, » Le Liahona, novembre 2017, p. 55-56)

icône noteLis Esther 4:11-14. Souligne la phrase : « qui sait si ce n’est pas pour un temps comme celui-ci que tu es parvenue à la royauté ? » Crée une note pour répondre à au moins une des questions suivantes :

  • Quelles vérités apprenons-nous sur notre Père céleste dans le récit d’Esther et dans la déclaration de frère Rasband ?

  • Quand as-tu vu la main de notre Père céleste te placer près de personnes précises ou dans certaines situations « pour un temps comme celui-ci » (Esther 4:14) ?

Regarde les activités suivantes. Fais au moins l’une d’entre elles.

Option A

Dieu a-t-il une œuvre particulière pour tout le monde ?

Wendy W. Nelson, épouse de Russell M. Nelson, a expliqué que Dieu a une œuvre spéciale pour chacun de nous :

Wendy W. Nelson

Mes chers jeunes amis, dans la vie prémortelle, vous et moi, nous sommes vu confier une mission merveilleuse à accomplir pendant que nous sommes sur la terre. […]

Le choix nous appartient. Allons-nous choisir de faire tout ce qui est nécessaire pour accomplir la mission merveilleuse pour laquelle nous avons été envoyés sur la terre ? […]

Dans la vie prémortelle, vous et moi avons pris l’engagement de faire une grande œuvre ici-bas. Et, avec l’aide du Seigneur, nous la ferons ! (Russell M. Nelson et Wendy W. Nelson, « Ô vaillants guerriers d’Israël » [réunion spirituelle pour les jeunes du monde entier, 3 juin 2018], Médiathèque de l’Évangile)

icône baliseParmi les récits suivants, choisis-en au moins deux qui, selon toi, montrent l’influence divine du Seigneur. Ajoute une balise telle que « dessein divin » à un verset ou à une expression de chaque histoire ou utilise une autre balise de ton choix.

Option B

Comment puis-je reconnaître les conseils de notre Père céleste ?

Bien que l’expérience d’Esther ait touché des milliers de personnes, l’accomplissement de l’œuvre du Seigneur est souvent une expérience petite mais importante.

Étudie au moins l’une des quatre ressources suivantes. Cherche les vérités qui t’aideront à reconnaître les conseils de notre Père céleste dans ta vie.

  1. Ciro Schmeil, des soixante-dix, « Un instrument entre les mains du Seigneur » :

    Ciro Schmeil

    Tout comme il l’a fait avec Esther, le Seigneur nous place là où nous aiderons à accomplir ses desseins.

    Les occasions d’être des instruments entre les mains du Seigneur sont tout autour de nous. Notre responsabilité est d’être préparés à agir. Souvent, nous ne savons pas quand ni comment ces occasions se présenteront. Nous devons vivre de manière à être dignes de la compagnie du Saint-Esprit et avoir un cœur bien disposé. Alors le Seigneur nous amènera à faire ce qu’il veut que nous fassions. (« Un instrument entre les mains du Seigneur », Le Liahona, juillet 2022, p. 43)

  2. Michelle D. Craig, première conseillère dans la présidence générale des Jeunes Filles, « Des yeux pour voir » :

    6:27

  3. Brook P. Hales, des soixante-dix, « Réponses à la prière » :

    12:39

  4. Russell M. Nelson, « Plaidoyer à mes sœurs » :

    15:33

icône transmettreParle d’une vérité que tu as trouvée à un membre de ta famille ou à un ami. Explique comment, selon toi, la citation de Mardochée dans Esther 4:14 décrit la jeunesse des derniers jours.

Échange et réflexion

Objectif de la leçon : T’aider à reconnaître comment notre Père céleste te met dans des situations qui lui permettent d’accomplir son œuvre.

icône transmettrePrésente un ou plusieurs des éléments suivants à ton instructeur ou à ta classe :

  • Une vérité que tu as trouvée en étudiant l’histoire d’Esther.

  • La manière dont tu as vu Dieu te placer en présence de gens ou dans des situations « pour un temps comme celui-ci » (Esther 4:14).

  • Quelque chose de précis que tu as fait pour atteindre l’objectif de cette leçon.

  • Les questions que tu t’es posées pendant cette leçon. Comment vas-tu essayer d’y trouver des réponses ?