2 Rois 16-25 : Leçon 87
2 Rois 21-23
Le roi Josias et le livre de la loi
Consulte le chapitre « Étudier les Écritures » pour te préparer spirituellement à apprendre.
As-tu déjà réfléchi à la façon dont ta vie serait différente si tu n’avais pas accès aux Écritures ? Dans les temps anciens, quand le royaume de Juda s’est détourné de Dieu, le livre sacré de la loi (voir 2 Rois 22:8, 11) a été négligé et finalement perdu. Une fois retrouvé, il a joué un rôle essentiel pour ramener le roi Josias et ses sujets au Seigneur. Cette leçon t’aidera à ressentir l’importance d’avoir les Écritures et de les étudier.
Étude des Écritures
Pense à un objet ou à une activité courante qui pourraient compléter cette question :
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À quoi ressemblerait ma vie sans ?
Quelle différence cela ferait-il dans ta vie ? Ta vie serait-elle plus difficile ou plus facile sans cet objet ou cette activité ?
Pense à tes expériences personnelles pendant que tu réfléchis à la question suivante :
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Que serait ta vie sans les Écritures ?
D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres, a enseigné ce qui suit concernant notre besoin des Écritures :
Les personnes qui n’ont pas ou qui ignorent la parole de Dieu finissent par cesser de croire en lui et oublient le but de leur existence. (« La bénédiction des Écritures », Le Liahona, mai 2010, p. 33)
Au fil du temps, les Écritures ont été perdues et le royaume de Juda a oublié Dieu. Les rois Manassé et Amon ont conduit le peuple à faire de mauvaises choses, comme l’adoration d’idoles et même le sacrifice d’enfants (voir 2 Rois 21). À la mort d’Amon, son fils Josias est devenu roi alors qu’il n’avait que huit ans. Josias était un bon roi. Après avoir régné pendant dix-huit ans, il a payé des ouvriers pour réparer le temple de Jérusalem (voir 2 Rois 22:1-7).
Dans 2 Rois 22:8-13, Hilkija a trouvé le « livre de la loi », ou les Écritures, dans le temple. Le roi Josias a décidé de lire le livre à tout le peuple de Jérusalem (voir 2 Rois 22:14-20 ; 2 Rois 23:1-2).
Lis 2 Rois 23:1-3. Souligne ce que le peuple a fait après que Josias lui a lu les Écritures.
Si possible, regarde « Le roi Josias » (1 min 37).
Lorsque Josias et son peuple ont étudié les Écritures et se sont tournés vers le Seigneur, ils ont été incités à faire des changements dans leur vie.
Regarde les activités suivantes. Fais au moins l’une d’entre elles. Puis fais l’activité de la section « Que faire maintenant ? », qui se trouve à la fin de la leçon.
Option A
Comment l’étude des Écritures m’aide-t-elle à me tourner vers Dieu ?
Lis 2 Rois 23:3-4 ; 21 ; 24-25. Souligne ce que le roi Josias a fait pour rétablir le vrai culte du Seigneur et l’obéissance à la loi de Moïse.
Dale G. Renlund, du Collège des douze apôtres, a enseigné :
Dieu nous invite à rejeter nos anciennes voies complètement hors de notre portée et à commencer une nouvelle vie en Christ. (« Un engagement indéfectible envers Jésus-Christ », Le Liahona, novembre 2019, p. 23)
Médite sur les questions suivantes :
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À ton avis, pourquoi le peuple devait-il détruire toutes ses idoles afin de se tourner de tout son cœur vers le Seigneur ?
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Selon toi, quelles sont les choses que le Sauveur souhaiterait que tu rejettes dans ta vie afin de pouvoir mieux le suivre ?
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Comment l’étude des Écritures nous aide-t-elle à nous souvenir du Sauveur et à vivre son Évangile ?
Trouve un passage d’Écritures qui t’a aidé (ou pourrait t’aider) à te tourner vers notre Père céleste et Jésus-Christ. Consulte les balises que tu as créées et les notes que tu as écrites pour le séminaire. Tu peux aussi utiliser les passages de la maîtrise de la doctrine.
Envoie l’écriture que tu as choisie à un ami ou à un membre de ta famille. Explique comment ce verset t’a aidé à te concentrer sur Dieu et à te tourner vers lui.
Option B
Quel effet la parole de Dieu a-t-elle sur ma vie ?
Lis 2 Rois 23:1-3 et Mosiah 5:1-5. Le roi Benjamin, dans le Livre de Mormon, est un autre roi qui a rassemblé son peuple pour lui enseigner la parole de Dieu. Compare l’histoire du peuple du roi Benjamin avec celle du peuple du roi Josias. Relie 2 Rois 23:3 à Mosiah 5:5.
Spencer W. Kimball (1895-1985) a parlé de l’influence que l’étude des Écritures a eue sur sa vie :
Je constate, lorsque j’en prends à mon aise dans mes rapports avec la divinité et lorsqu’il semble qu’aucune oreille divine n’écoute et qu’aucune voix divine ne parle, que je suis loin, très loin. Si je me plonge dans les Écritures, la distance se réduit et la spiritualité revient. (Enseignements des présidents de l’Église : Spencer W. Kimball, 2006, p. 92)
Dans ton cahier, note tes réflexions sur les points suivants :
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Les ressemblances que tu as trouvées entre le peuple du roi Benjamin et le peuple de l’époque du roi Josias
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Les liens que tu as observés entre le cœur des gens et leur volonté à contracter et à respecter des alliances avec le Seigneur, et la façon dont ces liens s’appliquent à ta vie
Que faire maintenant ?
Spencer W. Kimball a dit :
Je suis convaincu que chacun de nous, à une époque de sa vie, doit découvrir les Écritures pour soi, et pas seulement les découvrir une fois, mais les redécouvrir encore et encore. […]
J’ai la forte impression que nous devons tous revenir aux Écritures, tout comme le roi Josias, et les laisser agir en nous avec puissance, suscitant en nous la détermination inébranlable de servir le Seigneur. (Enseignements des présidents de l’Église : Spencer W. Kimball, 2006, p. 71, 72)
Note tes réponses dans ton cahier :
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Penses-tu que ton objectif d’étude des Écritures actuel t’aide à te tourner pleinement vers notre Père céleste et Jésus-Christ ? Si c’est le cas, comment as-tu vu cela se produire ? Si ce n’est pas le cas, quels ajustements vas-tu faire ?
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Qu’as-tu ressenti ou appris d’important en lisant les chapitres sélectionnés de l’Ancien Testament ? Que vas-tu faire pour t’assurer de les lire tous ?
Échange et réflexion
Objectif de la leçon : T’aider à ressentir l’importance d’avoir les Écritures et de les étudier.
Présente un ou plusieurs des éléments suivants à ton instructeur ou à ta classe :
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Ton objectif d’étude des Écritures et tes réflexions tirées de la section « Que faire maintenant ? ».
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Le passage d’Écritures que tu as envoyé à un ami ou à un membre de ta famille et ton explication.
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Quelque chose de précis que tu as fait pour atteindre l’objectif de cette leçon.
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Les questions que tu t’es posées pendant cette leçon. Comment vas-tu essayer d’y trouver des réponses ?