精通教義練習5

回想你第一次背誦某樣東西的經驗。你還記得當時背的是什麼嗎？有時候我們可以輕易背起來某樣東西，像是歌詞，但有時候就比較難。你是否背誦過經文？那對你有什麼幫助？

複習你目前為止所學過的精通教義章節。確保已把這些章節都在經文中加上標籤。

從以上章節中選擇一則，然後依循下列步驟：

1. 將精通教義經文出處和關鍵詞句寫在日記中（最好是用鉛筆）。

2. 自己大聲讀出來。

3. 讀完後，擦掉或劃掉一、兩個字或數字。

4. 再大聲讀一次。

5. 重複這個過程，直到你擦掉所有的字詞和數字為止。

6. 試著憑記憶把出處和關鍵詞句寫下來。

學習和應用

閱讀以下情境，或觀看影片「霸凌——就此打住」，從0:00觀看至6:50。思考每個人身為神之兒女的價值，以及以救主的方式看待和對待他人的重要等相關問題。

10:23

喬和一群朋友經常在學校和社群媒體上對他人不友善。他們覺得自己的所做所為只是搞笑、好玩。有一天，喬碰巧看到自己的妹妹被欺負。他看得出來妹妹受到了很大的傷害，他擔心霸凌會對她有何影響。看到妹妹被霸凌，讓喬認識到一些他以前未曾見過的事情。他認識到自己和朋友帶給別人的感受。他感到沮喪，不知道現在該怎麼做。

花時間複習精通教義核心文件（2023）中「獲得屬靈的知識」的原則，然後在筆記本中回答以下問題：

• 喬對於自己對待他人的方式，可能會考慮作哪些改變？

• 為什麼作出這些改變可能很困難？

檢視以下的研讀選項，完成一項或多項。接著完成課程結尾的「現在該怎麼做？」部分。

選項A

我如何能憑信心行動？

為了展示喬能做些什麼，製作一份三到六格的連環漫畫，說明他能如何憑著對耶穌基督的信心行事。在你的連環漫畫中，思考喬可以如何運用他對耶穌基督的認知。

選項B

我如何能用永恆的觀點來檢視觀念和問題？

列出你認為天父會希望喬知道的一切事。想想經文的教導，例如創世記1：26—27和撒母耳記上16：7，這些教導會幫助他以更準確的方式看待自己和他人。

選項C

我如何能經由神所指定的來源進行深入了解？

列出喬可以研讀的經文或總會大會講辭，以幫助他選擇悔改和改變。

不妨造訪福音圖書館的總會大會頁籤。前往「主題」，選擇與喬的情況有關的主題，例如仁愛、憐憫、榜樣或悔改。閱讀一篇講辭，找出能鞏固或指引喬的一段話。

如果你需要幫助來尋找經文，不妨複習精通教義經文章節。

現在該怎麼做？

撰寫這個故事的後續發展：喬改變了他對待他人的方式後，他現在會怎麼做？想出故事的以下兩個部分：

1. 喬對那些曾被他欺辱過的人的回應

2. 喬對朋友的回應

課程目的：幫助你背誦精通教義章節中的關鍵經文詞句，並應用獲得屬靈知識的各項神聖原則。

與你的教師或班級分享以下的一項或多項：

• 你在選項A、B或C所記錄下的內容。

• 喬的故事的後續發展。

• 你做了哪一件事來達成本課的目的。

• 本課讓你想起哪些疑問，你會如何試著找出問題的答案？