이 아이를 위하여 내가 기도하였더니, 엘스페스 영
룻기 1~4장; 사무엘상 1~3장: 제69과
사무엘상 1장
“내가 구하여 기도한 바를 여호와께서 내게 허락하신지라”
“경전 공부”에 접속해 영적으로 준비하며 배움에 임한다.
인내와 신앙이 필요한 것처럼 보이는 축복을 하나님 아버지께 간구한 적이 있는가? 의로운 이스라엘 여인 한나는 아이를 갖기를 간절히 원했다. 한나의 고귀한 소망은 “매년” 이루어지지 않았지만(사무엘상 1:7), 그녀는 계속해서 신앙으로 행동하며 하나님 아버지께 이 축복을 간구했다. 이 수업을 통해 여러분은 하나님 아버지께서 여러분의 겸손한 기도를 들으시고 축복해 주신다는 것을 이해할 수 있다.
경전을 공부한다
사무엘상 1장에 대한 공부를 시작하면서, 하나님 아버지께 드리는 기도의 힘을 가르치는 노래를 찾아본다. 복음 자료실의 음악 자료실 섹션에서 검색 기능을 활용할 수 있다. 또는 찬송가 책의 주제별 색인을 활용할 수도 있다. “어린이의 기도”(『어린이 노래책』, 7쪽)와 “오늘 네 집 떠나올 때”(『찬송가』, 76장)와 같은 노래가 좋은 예이다. 해당 찬송가를 부르거나 가사를 읽으면서 다음 질문들에 대해 생각해 본다.
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하나님 아버지께서는 어떤 방법으로 기도에 응답하실까?
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하나님 아버지께 드리는 기도를 더 의미 있게 하기 위해 무엇을 할 수 있을까?
에브라임 땅에 엘가나라는 의로운 이스라엘인이 두 아내인 브닌나와 한나와 함께 살고 있었다.(당시에는 일부다처제가 드문 일이 아니었으며 주님은 이를 받아들이셨다.)
사무엘상 1장 1~7절을 읽는다. 한나가 직면하고 있던 어려움에 표시한다. 6절에 한나의 대적이자 경쟁자로 브닌나가 나온다. 만약 한나처럼 개인적인 어려움을 겪고 있다면, 어떤 생각이나 감정이 들 수 있겠는가?
사무엘상 1장 9~20절과 2장 1~2절을 읽으면서 한나가 어려운 상황에 처했을 때 어떻게 행동했는지 찾아본다. 사무엘상 1장 9~20절에서 한나의 기도가 겸손하고 의미 있었음을 보여 주는 단어나 문구에 표시한다. 또한 17~18절에서 한나가 자녀를 갖는 축복을 기다리는 동안 주님께서는 한나를 어떻게 위로해 주셨는지를 보여 주는 구절에 표시한다. 또한 동영상 “한나의 신앙”(3:15)을 시청하면서 경전을 따라 읽을 수도 있다.
필기장에 다음 질문에 대한 생각을 기록한다.
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한나의 이야기가 하나님 아버지께서 기도를 들으시고 축복하신다는 믿음을 키우는 데 도움이 되는 이유는 무엇인가?
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하나님 아버지께서 기도에 응답하신다는 것을 아는 데 도움이 된 것을 배우거나 경험한 적이 있는가?
다음 학습 선택 사항을 살펴본 후 하나 이상을 완료한다.
선택 사항 가
하나님 아버지는 내 기도에 어떻게 응답하시겠는가?
How I #HearHim: Elder D. Todd Christofferson[나는 어떻게 그분의 음성을 듣는가 #그의말을들으라: 디 토드 크리스토퍼슨 장로]”(2:25)을 시청하면서 하나님께서 기도에 응답하시는 방법에 대해 생각해 본다.
하나님 아버지께서는 우리가 기도를 통해 그분과 연결될 때 우리에게 응답하신다. 하나님은 다양한 방법으로 우리에게 응답하신다.
여러분이 구약전서에서 공부한 인물들에 대해 생각해 본다. 사랑이 많으신 하나님 아버지께서 그들의 기도에 어떻게 응답하셨는지를 보여 주는 구절을 찾아본다. 아담과 이브(모세서 5:4, 9~12 참조), 아브라함과 사라(창세기 15:2~6; 17:19 참조), 또는 모세(출애굽기 17:1~6 참조)가 그 예가 될 수 있다. 찾은 구절에 “기도에 대한 응답” 또는 여러분에게 도움이 되는 다른 태그를 붙인다.
필기장에 하나님 아버지께서 기도에 응답하실 수 있는 방법들을 나열해 본다. 끝마쳤으면, 다음 질문에 답한다.
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한나의 이야기는 하나님 아버지께서 기도에 응답하시는 다양한 방식을 이해하는 데 어떤 도움이 되겠는가?
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여러분이나 여러분이 아는 사람은 겸손한 기도를 드린 후 하나님 아버지의 축복을 어떻게 경험했는가?
선택 사항 나
어떻게 하면 더욱 의미 있는 기도를 할 수 있는가?
좀 더 의미 있는 기도를 하려면 어떤 단계를 밟을 수 있는가?
마태복음 6장 9~13절을 읽는다. 의미 있는 기도에 대해 예수님으로부터 무엇을 배울 수 있는지 찾아본다.
경전 안내서, 복음 자료실과 같은 경전 학습 도구를 사용하여 의미 있는 기도의 예를 보여 주는 성구 몇 가지를 찾아본다. 이노스(이노스서 1:2~10 참조), 앨마(앨마서 5:45~46 참조), 야렛의 형제(이더서 3:2~5 참조) 등이 그 예가 될 수 있다. 찾은 예시에 “의미 있는 기도”나 여러분에게 도움이 되는 다른 태그를 붙인다.
동영상 “Are You Really There?”[정말 거기 계시나요?](3:46)를 시청하면서 여러분의 기도를 의미 있게 만드는 것이 무엇인지 생각해 본다.
필기장에 더 의미 있는 기도를 하기 위해 무엇을 할 수 있는지 목록을 만들어 본다. 그러고 나서 다음 질문에 답한다.
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한나의 이야기는 기도를 더 겸손하고 의미 있게 하려고 노력하는 사람에게 어떤 도움이 될 수 있겠는가?
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여러분은 하나님 아버지께 드리는 기도를 더 겸손하고 의미 있게 하기 위해 어떤 것들을 해 보았는가?
어떻게 하면 더 의미 있는 기도를 드릴 수 있는지 지금 바로 기도하며 도움과 인도를 구할 수도 있다.
생각을 나눈다
수업 목적: 하나님 아버지께서 여러분의 겸손한 기도를 들으시고 축복해 주신다는 것을 이해할 수 있다.
교사 또는 반원들에게 다음 중 하나 이상을 나눈다.
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하나님 아버지께서 기도에 응답하실 수 있는 방법들에 대한 자신의 목록.
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더 의미 있는 기도를 하기 위해 할 수 있는 일들의 목록.
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이 수업의 목적을 달성하기 위해 자신이 구체적으로 한 일.
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이 수업을 통해 생긴 질문. 그 질문의 답을 찾기 위해 무엇을 할 것인가?