Семинария
Урок 67: Оцените свое обучение, 4


юноши играют в баскетбол

Судей 2–4; Судей 6–8: Урок 67

Оцените свое обучение, 4

Числа – Судей

Посетите раздел «Изучение Священных Писаний», чтобы духовно подготовиться к изучению.

Оценка вашего духовного обучения и размышление о нем могут помочь вам приблизиться к нашему Небесному Отцу и Иисусу Христу. Этот урок предназначен для того, чтобы помочь вам поразмышлять о поставленных вами целях и уровне духовного развития, которого вы достигли во время изучения Ветхого Завета в этом году.

Обзор Священных Писаний

Подумайте о таком виде спорта, как бег на длинные дистанции, где направление, в котором вы движетесь, важнее вашей скорости. Бывают ли в жизни такие же обстоятельства? А как насчет вашей духовной жизни?

Старейшина Лэрри Р. Лоуренс, член Кворума Семидесяти, говорил о нашем духовном росте:

10:24
Старейшина Лэрри Р. Лоуренс

Наш Небесный Отец знает наш Божественный потенциал. Он радуется каждый раз, когда мы делаем шаг вперед. Для Него наше направление более важно, чем наша скорость.

Будьте настойчивыми, братья и сестры, и никогда не отчаивайтесь. («Чего еще недостает мне?», Лиахона, ноябрь 2015 г., стр. 35)

Иногда бывает трудно распознать свой духовный рост. Размышления о том, где мы сейчас находимся по сравнению с тем, где мы были, даже если наши успехи незначительны, могут помочь нам распознать духовный рост.

Уделите несколько минут просмотру своего блокнота или заметок в Священных Писаниях. Найдите то, что вы написали о Спасителе, духовных впечатлениях или идеях либо о любых планах, согласно которым вы хотели действовать.

пиктограмма блокнотаОтветьте в своем блокноте на один или оба из следующих вопросов:

  • Как вы заметили с начала учебного года рост или прогресс в своем стремлении следовать за Иисусом Христом?

  • Что вы узнали или применили, изучая Ветхий Завет?

Оценивая свое обучение сегодня, будьте открыты для побуждений от Святого Духа, которые помогут вам распознать свой духовный рост в следовании за Иисусом Христом, даже если это всего лишь один шаг вперед.

Рассмотрите следующие варианты изучения. Выполните один или несколько.

Вариант А

Что я могу узнать об Иисусе Христе благодаря символам в Ветхом Завете?

Моисей показывает израильтянам медного змея

Моисей и медный змей, с картины Джудит Meр

Что вы помните о Моисее и медном змее? Если вам необходима помощь, просмотрите Числа 21:4–9.

пиктограмма блокнотаВ своем блокноте наклейте или нарисуйте изображение змея на шесте. Рядом с изображением запишите свои мысли по поводу следующих вопросов:

  • Что символ медного змея на шесте говорит об Иисусе Христе?

  • Как Христос исполняет эту роль в нашей жизни?

О каких еще символах Иисуса Христа вы узнали из Ветхого Завета? Просмотрите изученные вами главы.

пиктограмма блокнотаВ своем блокноте составьте список того, что вы обнаружили. Выберите один из прообразов или символов Иисуса Христа из Ветхого Завета и объясните следующее:

  • Чему этот прообраз или символ научил вас в отношении Иисуса Христа

  • Каким образом Иисус Христос выполняет ту же роль в нашей жизни

Вариант Б

Как я могу ощущать возросшее желание любить Господа всем сердцем?

Схематичное изображение сердца и расходящихся во всех направлениях линий

Закройте глаза и представьте себе кого-то, кого вы любите. Представьте, что вы делаете что-то, чтобы показать этому человеку, как сильно вы его любите.

Прочитайте Второзаконие 6:4–6>, обращая внимание на то, как мы должны любить Небесного Отца и Иисуса Христа. Помечайте то, что вы находите.

пиктограмма блокнота Рядом с тем, что вы пометили, поставьте примечание, выразив свои мысли о своей любви к Небесному Отцу и Иисусу Христу.

Прочитайте по отдельности каждый из вопросов, приведенных ниже. Прочитав вопрос, закройте глаза и тщательно обдумайте свой ответ.

  • За последние несколько недель, по вашим ощущениям, ваша любовь к Небесному Отцу и Иисусу Христу возросла, уменьшилась или осталась прежней?

  • Что повлияло на ваши нынешние чувства по отношению к Ним?

  • Как вы можете стремиться любить Их всем сердцем, душой и силой?

Если вы чувствуете вдохновение сделать это, встаньте на колени и поделитесь с Небесным Отцом своими чувствами.

Вариант В

Почему мне следует повиноваться заповедям Господа?

число 1

Возможно, вы нарисовали число 1>, подобное приведенному выше, когда изучали «Урок 49: Исход 20:1–11». Возможно, вы также записали план соблюдения одной из Божьих заповедей. Если да, просмотрите его сейчас. Если нет, просмотрите Десять заповедей, перечисленных в Исход 20:3–17. Выберите одну, над которой вам хотелось бы поработать.

пиктограмма блокнотаПоразмышляйте о своем прогрессе, ответив на следующие вопросы в своем блокноте:

  • Как обстоят ваши дела со старанием повиноваться этим заповедям? Какие благословения, рост, препятствия или трудности вы заметили?

  • Как вы почувствовали себя ближе к Богу, стараясь повиноваться этой заповеди? Или как вы можете почувствовать себя ближе к Нему, стремясь повиноваться ей?

Помните, что ваше духовное направление важнее скорости. Господь благословит вас, если вы приложите усилия к соблюдению Его заповедей.

Поделитесь тем, что вы узнали

Цель урока: Помочь вам поразмышлять над поставленными вами целями и духовным ростом, которого вы достигли за время недавнего изучения Ветхого Завета.

Поделитесь с учителем или классом одним из следующих моментов:

  • Символ Иисуса Христа, который вы нашли, и что он говорит вам о Нем.

  • Как вы планируете проявлять свою любовь к Небесному Отцу и Иисусу Христу.

  • Заповедь, по которой вы стремитесь жить, и что вы делаете, чтобы ее соблюдать.

  • Что-то конкретное, что вы сделали для достижения цели этого урока.

  • Любые вопросы, возникшие на этом уроке. Как вы будете стараться находить ответы на свои вопросы?