«Урок 49: Исход 20:1–11 – Десять заповедей: любить Бога и ставить Его на первое место в своей жизни», Ветхий Завет. Пособие для студентов семинарии (2026)
Исход 19–20; 24; 31–34: Урок 49
Исход 20:1–11
Десять заповедей: любить Бога и ставить Его на первое место в своей жизни
Посетите раздел «Изучение Священных Писаний», чтобы духовно подготовиться к изучению.
Небесный Отец и Иисус Христос любят всех нас и хотят, чтобы мы ставили Их на первое место в своей жизни. Освободив израильтян из Египта, Господь привел их на гору Синай, чтобы они заключили с Ним завет. Там Он явил Десять заповедей, чтобы помочь им любить Его больше всего на свете. Этот урок поможет вам любить и ставить Бога на первое место.
Изучайте Священные Писания
Представьте, что друг спрашивает вас: «Какую заповедь ваша Церковь считает самой важной?» Что бы вы сказали?
Однажды Иисусу задали похожий вопрос.
Прочитайте от Матфея 22:36–40 и выясните, что Он ответил. Вы можете добавить к этому отрывку метку «заповеди».
Один из способов рассматривать заповеди – это считать их возможностью проявлять любовь к Богу или своему ближнему.
Прочитайте Исход 20:3–17. В этом отрывке содержатся Десять заповедей. В ходе чтения выделите одним стилем первые четыре заповеди о любви к Богу. Пометьте другим стилем остальные шесть – о любви к ближнему.
Исход 20:3–17 входит в список отрывков для углубленного изучения доктрины. Вы можете добавить к отрывкам для углубленного изучения доктрины метку темы, которую они раскрывают, чтобы позже их можно было легко найти. Запомните ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний: «Десять заповедей». Если возможно, вы также можете посмотреть видеосюжет «Трюк с запоминанием 10 заповедей» (2:12), чтобы узнать, как запомнить каждую из заповедей, полученных Моисеем.
Этот урок будет сосредоточен на том, как первые четыре заповеди помогают вам проявлять любовь к Богу.
Рассмотрите следующие варианты изучения. Выполните один или несколько. Затем пройдите раздел «Что теперь?» в конце урока.
Вариант А
Каких «других богов» мы можем поставить выше Бога?
Прочитайте Учение и Заветы 1:16.
Президент Даллин Х. Оукс, член Первого Президентства, учил:
Мы обижаем Бога, когда «служим» другим богам, то есть когда другие приоритеты становятся для нас первостепенными. Каким еще приоритетам «служат» прежде Бога… люди в наши дни? Рассмотрим следующие варианты, распространенные в нашем мире:
Культурные и семейные традиции
Политкорректность
Карьерные устремления
Материальные блага
Развлечения
Власть, известность и престиж
Если ни один из этих примеров не кажется применимым ни к кому из нас, мы вероятно, можем себе представить других людей, к кому это относится. Сам принцип гораздо важнее, чем отдельные примеры. Принцип заключается не в том, есть ли у нас другие приоритеты. Вопрос, поставленный второй заповедью, таков: «В чем состоит наш высший приоритет?» Служим ли мы приоритетам или другим богам прежде Бога, Которому, как заявляем, мы поклоняемся? («Не иметь других богов», Лиахонa, ноябрь 2013 г., стр. 72)
Вариант Б
Что значит произносить имя Господа напрасно?
Прочитайте Учение и Заветы 63:60–64.
Старейшина Дэйл Г. Ренланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, поделился:
Еврейское слово, переведенное как «произносить», означает «поднимать или нести», словно это знамя, которое отождествляет носителя с отдельным человеком или группой. Слово, переведенное как «напрасно (напрасный)», означает «пустой» или «обманчивый». Заповедь не произносить имя Господа напрасно может в таком случае означать следующее: «Не считай себя учеником Иисуса Христа, если не намерен быть Его достойным представителем». («Доступ к силе Божьей посредством заветов», Лиахона, май 2023 г., стр. 36)
Вариант В
Как я могу приближаться к Господу, соблюдая день субботний в святости?
Прочитайте Исход 31:13, 16–17.
Президент Рассел М. Нельсон объяснял:
Когда я был гораздо моложе, я изучал плоды трудов людей, составлявших списки дел, которыми стоит и не стоит заниматься по воскресеньям. Лишь позже я узнал из Священных Писаний, что мое поведение и отношение к дню субботнему составляет знамение между мною и моим Небесным Отцом [см. Исход 31:13; Иезекииль 20:12, 20]. После того как я это осознал, мне уже были не нужны списки дозволений и запретов. Когда мне нужно было решить, уместно ли заниматься определенным делом в день субботний, я просто спрашивал себя: «Какое знамение я хочу явить Богу?» Этот вопрос делал решения, связанные с днем субботним, кристально ясными…
Какое знамение вы явите Господу, чтобы показать свою любовь к Нему? («День субботний – наша отрада», Лиахона, май 2015 г., стр. 130)
Что теперь?
Ищите руководства Небесного Отца через Святого Духа, чтобы решить, что вы можете сделать, чтобы поставить Бога на первое место в своей жизни.
Подумайте о двух наибольших заповедях: любить Бога и любить своего ближнего. В своем блокноте или на отдельном листе бумаги нарисуйте большую цифру 1. Сделайте ее достаточно большой, чтобы можно было писать внутри, или оставьте место, чтобы писать рядом с ней.
Внутри или рядом с цифрой 1 напишите, что вы можете делать, чтобы ставить Бога на первое место. В своем блокноте ответьте на следующие вопросы:
-
Как это может помочь вам любить Бога и ставить Его на первое место в своей жизни?
-
Как Господь может благословить вас за это?
-
С какими трудностями вы можете столкнуться, делая это? Что вы можете сделать, чтобы преодолеть эти трудности?
Поделитесь своими мыслями
Цель урока: Помочь вам любить и ставить Бога на первое место.
Поделитесь с учителем или классом одним или несколькими из следующих моментов:
-
Что вы записали, изучая выбранные вами варианты.
-
Запись в вашем блокноте внутри или рядом с цифрой 1.
-
Что-то конкретное, что вы сделали для достижения цели этого урока.
-
Любые вопросы, возникшие на этом уроке. Как вы будете стараться искать ответы на свои вопросы?