Семинария
Урок 63: Иисус Навин 23–24 – «Изберите себе ныне»


«Урок 63: Иисус Навин 23–24 – ‘Изберите себе ныне’», Ветхий Завет. Пособие для студентов семинарии (2026)

молодежь сидит и слушает учителя на церковном собрании в Таиланде

Иисус Навин 1–8; 23–24: Урок 63

Иисус Навин 23–24

«Изберите себе ныне»

Посетите раздел «Изучение Священных Писаний», чтобы духовно подготовиться к изучению.

По мере вашего взросления вас будет ожидать множество решений и возможностей. Чем бы вы хотели заниматься? И как узнать, что выбрать? Этот урок поможет вам предпочесть служение Господу всему остальному.

Изучайте Священные Писания

Влияние отвлекающих факторов

Прочитайте следующую историю сестры Кристин М. Йи, члена Генерального президентства Общества милосердия:

Сестра Кристин М. Йи

Вскоре после того, как мне исполнилось 17 лет, я переехала в Сан-Франциско, штат Калифорния, США, для обучения в школе искусств. Я мечтала стать иллюстратором компании Дисней…

Во время учебы мне приходилось совмещать занятия, домашние задания и церковные обязанности. Пришлось расставлять приоритеты. Навестить людей, чтобы с заботой послужить им, или подготовиться к контрольной? Сейчас лучше почитать Священные Писания или доделать задание? («Отпусти ситуацию и слушай», Во имя нравственной силы молодежи, сентябрь 2023 г., стр. 25)

Вы когда-нибудь чувствовали себя в тупике, пытаясь сделать выбор? Каким образом вы выбираете Господа, а не все остальное, что может вас отвлекать? Какими могут быть долгосрочные последствия выбора чего-то, а не Господа?

Ищите помощи Духа, чтобы понять, какие решения вы можете принять, чтобы служить Господу.

Господь наш Бог

Израильтяне завладели землей, обещанной им Богом (см. Иисус Навин 5–12). Земля была разделена между двенадцатью коленами (см. Иисус Навин 13–22). Ближе к концу своей жизни Иисус Навин оставил израильтянам свое последнее послание (см. Иисус Навин 23–24).

пиктограмма пометкиПрочитайте Иисус Навин 23:3–11; 24:2–11. Пометьте, что Господь уже сделал для израильтян и что Он обещал сделать для них.

Приведите несколько примеров того, как Господь благословляет нас сегодня. Продолжая изучать, думайте над этими примерами.

Почему были уничтожены хананеи? Второзаконие 9:4–5 учит, что Господь изгнал хананеев из земли за их нечестие (см. также Второзаконие 20:16–18). В Книге Мормона Нефий учил своих братьев, что эти люди «отвергал[и] каждое слово Божие; и созрели они в беззаконии; и полнота гнева Божьего была на них» (1 Нефий 17:35).

пиктограмма примечанияПрочитайте Иисус Навин 24:14–15. Поставьте примечание рядом с этими стихами. Перепишите то, чему учил Иисус Навин, так, как если бы он учил этому в наши дни. Добавьте в блокнот свои ответы на следующие вопросы:

  • Каким образом мы можем служить Господу сегодня?

  • Как ваши знания о Господе могут помочь вам принять решение служить Ему?

пиктограмма «углубленное изучение доктрины»Иисус Навин 24:15 входит в список отрывков для углубленного изучения доктрины. Вы можете добавить к отрывкам для углубленного изучения доктрины метку темы, которую они раскрывают, чтобы позже их можно было легко найти. Заучите ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний: «Изберите себе ныне, кому служить». Для лучшего запоминания вы можете использовать иллюстрацию или рисунок, связанные с выбором служить Господу.

В оставшейся части урока будут рассмотрены две истории, в которых израильтяне выбирали, служить Господу или нет.

Рассмотрите следующие варианты изучения. Выполните один или несколько. Затем пройдите раздел «Что теперь?» в конце урока.

Вариант А

Что я могу узнать из битвы за Иерихон о том, как выбрать Господа?

Иисус Навин ведет детей Израилевых в Иерихон

пиктограмма пометкиПрочитайте Иисус Навин 6:1–5, 10. Пометьте указания, которые Господь дал Израилю в ходе битвы за Иерихон. Что бы вы чувствовали, если бы были израильтянами, получающими эти благословения?

Затем прочитайте Иисус Навин 6:12–16, 20 и найдите исход битвы.

пиктограмма примечанияВ своем блокноте нарисуйте стены вокруг Иерихона. Вы можете обозначить на стенах проблему, с которой столкнулись. Вы также можете нарисовать израильских воинов, марширующих вокруг стены. Вы можете обозначить солдат, указав, как вам искать помощи Господа в преодолении этого испытания.

Вариант Б

Что я могу узнать из решений Ахана о том, как выбирать Господа?

Иисус Навин обращается к народу в городе

Господь повелел израильтянам не брать ничего в завоеванных ими городах, включая город Иерихон (см. Иисус Навин 6:18–19). К сожалению, израильтянин по имени Ахан взял с собой из города одежду, золото и серебро (см. Иисус Навин 7:1, 21).

пиктограмма примечанияПрочитайте Иисус Навин 7:1–7, 10–13 и выясните, как действия Ахана отразились на израильтянах. Поставьте примечание рядом с этими стихами с ответами на следующие вопросы:

  • Когда вы или окружающие вас люди сталкивались с негативными последствиями из-за чьего-то неправильного выбора?

  • Как этот опыт может повлиять на ваше желание выбирать Господа?

Что теперь?

Прочитайте следующую цитату сестры Кристин М. Йи, члена Генерального президентства Общества милосердия:

Сестра Кристин М. Йи

Небесный Отец будет вести вас…

Он хочет участвовать в нашей жизни. Если мы просто впустим Его в свою жизнь, каждого из нас ожидают чудесные сюрпризы. Что еще Он приготовил для вас, чего вы пока даже не видите? («Отпусти ситуацию и слушай», Во имя нравственной силы молодежи, сентябрь 2023 г., стр. 25)

пиктограмма блокнотаВ своем блокноте ответьте на один из следующих наборов вопросов:

  • Что из того, что вы хотели бы помнить о Господе, может помочь вам служить Ему в трудные времена? Как вы думаете, как память о Господе в такие моменты может помочь вам?

  • Что вы начнете или прекратите делать, чтобы принять решение служить Господу? Какие благословения вы можете получить от этого?

Поделитесь своими мыслями

Цель урока: Помочь вам предпочесть служение Господу всему остальному.

пиктограмма «поделиться»Поделитесь с учителем или классом одним или несколькими из следующих моментов:

  1. Ваш подписанный рисунок с изображением Иерихона и воинов.

  2. Ваш ответ на вопросы раздела «Что теперь?».

  3. Что-то конкретное, что вы сделали для достижения цели этого урока.

  4. Любые вопросы, возникшие на этом уроке. Как вы будете стараться искать ответы на свои вопросы?