세미나리
제60과: 신명기 15장—“네 손을 그에게 펴[라]”


“제60과: 신명기 15장—‘네 손을 그에게 펴[라]’”, 『구약전서 세미나리 학생 교재』(2026)

어린이들이 그리스도의 손을 만진다

신명기 6~8장; 15장; 18장; 29~30장; 34장: 제60과

신명기 15장

“네 손을 그에게 펴[라]”

경전 공부”에 접속해 영적으로 준비하며 배움에 임한다.

구주께서는 신명기에서 빚진 자를 용서하는 것, 종살이하는 자를 풀어 주는 것, 가난한 자의 짐을 덜어 주는 것 등의 계명을 이스라엘 백성에게 주셨다. 그분의 백성인 우리에게도 가난한 사람들의 짐을 덜어 주기 위해 구주께서 우리에게 주신 것을 값없이 나누어야 할 성약의 책임이 있다. 이 수업을 통해 여러분은 구주께서 주신 것을 나누라는 계명에 따라 생활할 수 있다.

경전을 공부한다

여러분은 다음 문장을 어떻게 완성하겠는가?

예수 그리스도를 참되게 따르는 사람인지를 확인하는 가장 쉬운 방법 중 하나는 이다.

러셀 엠 넬슨 회장은 다음과 같이 가르쳤다.

러셀 엠 넬슨 회장

예수 그리스도를 참되게 따르는 사람인지를 확인하는 가장 쉬운 방법 중 하나는 그 사람이 다른 이들을 얼마나 동정 어린 마음으로 대하는지를 보는 것입니다. … (“화평하게 하는 자들이 필요합니다”, 『리아호나』, 2023년 5월호, 98쪽)

이것이 예수 그리스도를 참되게 따르는 이들을 식별하는 좋은 방법인 이유는 무엇인가? 예수 그리스도의 제자들은 어떤 방식으로 사람들을 동정 어린 마음으로 대할 수 있는가?

다음 문장들이 여러분에게 얼마나 일치하는지 생각해 본다.

  • 내가 다른 사람들을 대하는 방식은 내가 예수 그리스도를 따르는 사람이라는 것을 보여 준다.

  • 나는 다른 사람을 동정하고 그들을 돕기 위해 할 수 있는 일을 하기를 원한다.

  • 나는 주님께서 내게 주신 것을 다른 사람과 기꺼이 나누고자 한다.

주님께서는 이스라엘 자녀들에게 주신 율법의 일부로 7년마다 모든 빚을 탕감해 주라고 명하셨다. 또한 일곱 번째 해에는 자유를 원하는 종은 누구든 속박에서 풀어 주어야 했다.

표시 아이콘다음 성구 중 하나를 읽는다. 이스라엘 자손들이 주변 사람들을 어떻게 대하도록 명을 받았는지를 보여 주는 문구에 표시한다.

메모 아이콘찾은 문구 중 하나를 선택한다. 성구 옆에 메모를 만들어 이 일을 하는 것이 어떻게 하나님을 더욱 닮아 가는 데 도움이 되는지 설명을 적어 둔다.

링크 아이콘주님께서는 그분의 자녀들에게 가난하고 궁핍한 자들을 돌보라고 반복해서 가르치셨다. 마태복음 25장 34~40절을 읽는다. 이 구절들에 “가난한 자와 궁핍한 자”라는 태그를 붙인다.

“가난하고 궁핍한 자”는 단지 물질적인 도움이 필요한 사람만을 의미하지는 않는다는 것을 기억한다. “가난하고 궁핍한 자”에는 영적, 정서적, 사회적, 그리고 기타 도움이 필요한 사람들이 포함될 수 있다.

다음 학습 선택 사항을 살펴본 후 하나 이상을 완료한다. 그런 다음 수업 끝부분에 나오는 “이제 어떻게 해야 할까?” 부분을 완료한다.

선택 사항 가

가난하고 궁핍한 사람들과 나는 무엇을 나눌 수 있는가?

텍사스: JustServe

때로는 가난한 사람들에게 줄 돈이 없을 수도 있다. 그러나 주님께서는 돈 외에도 우리가 줄 수 있는 많은 것을 축복으로 주셨다.

  1. 다음 찬송가 중 한 곡을 읽거나 부르거나 듣는다.

  2. 필기장 아이콘필기장에 주님께서 여러분에게 축복해 주신 것들을 나열한다. 여기에는 재능, 영적인 은사, 물리적인 자원 또는 사람들의 다양한 필요를 채워 주는 데 도움이 되는 그 외의 것들이 포함될 수 있다.

    이러한 축복에 대해 주님께 감사 기도를 드린다.

  3. 도움이 필요한 주변 사람들을 돕기 위해 이 축복들을 어떻게 사용할 수 있을지 생각해 본다.

선택 사항 나

가난하고 궁핍한 사람들과 나는 무엇을 나눌 수 있는가?

다음 동영상 중에서 하나 이상을 시청한다. 주님께서 주는 사람과 받는 사람 모두에게 어떤 축복을 주셨는지 찾아본다.

  1. 코트”(2:07)

    2:8
  2. 우리가 하나가 되도록: 네덜란드 감자 프로젝트 이야기”(0:00~8:57 구간)

    11:58
  3. Joseph Millett Story[조셉 밀레트 이야기]”(2:36~6:08 구간)

    6:14

동영상을 보면서 어떤 생각이나 느낌이 들었는가? 이러한 생각과 느낌은 도움이 필요한 사람들을 도우라는 구주의 명령을 따르고자 하는 여러분의 마음에 어떤 영향을 미쳤는가?

필기장 아이콘필기장에 하나님께서 다른 사람들을 통해 여러분의 필요를 채워 주셨던 사례를 기록한다.

이제 어떻게 해야 할까?

오늘 배우거나 느낀 것 중에서, 다른 사람들에게 관대하게 베풂으로써 예수 그리스도를 참되게 따르겠다는 마음이 들게 한 것은 무엇인가? 도움이 필요한 주위 사람들에게 어떻게 다가갈 수 있을지 생각해 본다. 다음은 몇 가지 가능한 예이다.

  • 성역 임무를 완수함

  • 금식하고 금식 헌금 내기

  • 교회의 인도주의적 노력에 참여하기

  • 가능한 경우, JustServe 앱에 나오는 지역별 기회 활용하기

  • ChurchofJesusChrist.org도움이 필요한 사람들을 돌보기에서 더 많은 아이디어를 찾을 수 있다.

  • 도움이 필요한 주변 사람들을 돕기 위해 할 수 있는 목표를 세운다.

자신의 생각을 나눈다

수업 목적: 구주께서 주신 것을 나누라는 계명에 따라 생활할 수 있다.

공유 아이콘교사 또는 반원들에게 다음 중 하나 이상을 나눈다.

  • 여러분이 열거한 축복 중 하나. 이 축복이 도움이 필요한 사람들에게 어떤 도움이 될 수 있는지를 포함한다.

  • 도움이 필요한 주변 사람들을 돕겠다는 자신의 목표.

  • 본 수업의 목적을 달성하기 위해 자신이 구체적으로 한 일.

  • 이 수업을 통해 생긴 질문. 그 질문의 답을 찾기 위해 무엇을 하겠는가?