Seminar
Lektion 60: Deuteronomium 15: Du sollst ihm deine Hand öffnen

„Lektion 60: Deuteronomium 15: Du sollst ihm deine Hand öffnen“, Schülerleitfaden für das Seminar, 2026

Kinder berühren die Hand Jesu

Deuteronomium 6 bis 8; 15; 18; 29 und 30; 34: Lektion 60

Deuteronomium 15

Du sollst ihm deine Hand öffnen

Ruf die Seite „Das Schriftstudium“ auf, um dich geistig auf das Lernen einzustimmen.

Zu den in Deuteronomium geschilderten Geboten des Erretters an die Israeliten gehört, dass sie Schuldnern vergeben, Menschen aus der Knechtschaft entlassen und die Last der Armen lindern sollten. Als sein Volk haben auch wir die Bündnispflicht, großzügig von dem zu geben, was der Erretter uns gegeben hat, um die Last der Armen zu lindern. Diese Lektion kann dir helfen, das Gebot des Erretters zu befolgen, andere an dem teilhaben zu lassen, was er dir gegeben hat.

Schriftstudium

Wie würdest du den folgenden Satz vervollständigen?

Am leichtesten erkennt man einen wahren Nachfolger Jesu Christi daran, .

Präsident Russell M. Nelson hat gesagt:

Präsident Russell M. Nelson

Eine der einfachsten Methoden, einen wahren Nachfolger Jesu Christi zu erkennen, ist, darauf zu achten, wie viel Mitgefühl er seinen Mitmenschen entgegenbringt. („Wir brauchen Friedensstifter“, Liahona, Mai 2023, S. 99, zweite Hervorhebung hinzugefügt)

Warum ist das eine gute Methode, einen wahren Nachfolger Jesu Christi zu erkennen? Wie sieht es beispielsweise aus, wenn Jünger Jesu Christi mitfühlend mit Menschen umgehen?

Überlege, inwieweit die folgenden Aussagen auf dich zutreffen:

  • Die Art und Weise, wie ich andere behandle, zeigt, dass ich Jesus Christus nachfolge.

  • Ich habe Mitgefühl mit anderen und möchte tun, was ich kann, um ihnen zu helfen.

  • Ich bin bereit, andere an dem teilhaben zu lassen, was der Herr mir gegeben hat.

Als Teil seines Gesetzes für die Kinder Israel gebot der Herr ihnen, alle sieben Jahre alle Schulden zu erlassen. Außerdem sollten sie im siebten Jahr jeden Diener, der Freiheit haben wollte, aus der Knechtschaft entlassen.

Icon „Markieren“Lies eine der folgenden Schriftstellen. Markiere Formulierungen, aus denen hervorgeht, was den Kindern Israel geboten wurde. Wie sollten sie ihre Mitmenschen behandeln?

Icon „Notiz“Wähle eine der Formulierungen aus, die du gefunden hast. Schreibe neben der Schriftstelle auf, wie dies jemandem helfen kann, mehr wie Gott zu werden.

Icon „Verknüpfung“Der Herr hat seine Kinder wiederholt dazu angehalten, sich um die Armen und Bedürftigen zu kümmern. Lies Matthäus 25:34-40. Du könntest diese Verse mit dem Schlagwort „arm und bedürftig“ versehen.

Denke daran, dass mit „arm und bedürftig“ nicht nur Menschen gemeint sind, die körperlich in Not sind. Dazu zählen auch Menschen mit geistigen, seelischen, sozialen oder sonstigen Bedürfnissen.

Gehe die folgenden Studienoptionen durch. Bearbeite mindestens eine davon. Bearbeite dann den Abschnitt „Und nun?“ am Ende der Lektion.

Option A

Was kann ich den Armen und Bedürftigen geben?

JustServe-Projekt in Texas

Manchmal haben wir vielleicht kein Geld, das wir den Armen geben könnten. Aber der Herr hat uns auch mit vielem anderen gesegnet, was wir geben können.

  1. Wähle eines der folgenden Kirchenlieder; du kannst es lesen, singen oder anhören:

  2. Icon „Notizbuch“Schreibe in dein Notizbuch, womit der Herr dich gesegnet hat. Dazu können Talente, geistige Gaben, Gegenstände oder andere Dinge gehören, die dazu beitragen können, jemandem das zu geben, was er braucht.

    Vielleicht möchtest du dem Herrn im Gebet für diese Segnungen danken.

  3. Denk darüber nach, wie du diese Segnungen nutzen kannst, um bedürftigen Menschen in deinem Umfeld zu helfen.

Option B

Was kann ich den Armen und Bedürftigen geben?

Schau dir eines oder mehrere der folgenden Videos an. Achte darauf, wie der Herr sowohl den Gebenden als auch den Empfangenden gesegnet hat.

  1. „Der Mantel“ (2:07)

    2:8

  2. „That We Might Be One: The Story of the Dutch Potato Project“ (Minute 0:00 bis 8:57; in englischer Sprache mit deutschen Untertiteln)

    11:57

  3. Joseph Millett Story (Minute 2:36 bis 6:08; in englischer Sprache)

    6:14

Was hast du beim Anschauen gedacht oder empfunden? Wie haben sich diese Gedanken und Gefühle auf deinen Wunsch ausgewirkt, dem Gebot des Erretters zu folgen und Menschen in Not zu helfen?

Icon „Notizbuch“Schreibe in dein Notizbuch, wie Gott dir schon durch andere Menschen etwas gegeben hat, was du gebraucht hast.

Und nun?

Was hast du heute gelernt oder verspürt, was deinen Wunsch gestärkt hat, ein wahrer Nachfolger Jesu Christi zu sein und anderen gegenüber großzügig zu sein? Denk darüber nach, wie du dich um Menschen in deinem Umfeld kümmern kannst, die Hilfe brauchen. Einige Beispiele dafür sind:

  • Betreuungsaufträge erfüllen

  • Fasten und das Fastopfer spenden

  • Sich an humanitären Projekten der Kirche beteiligen

  • Wo verfügbar, in der App JustServe nach Möglichkeiten zur Mithilfe suchen

  • Weitere Anregungen findest du unter Für die Bedürftigen sorgen auf ChurchofJesusChrist.org.

  • Setze dir das Ziel, Menschen in deinem Umfeld, die in Not sind, zu helfen.

Gedankenaustausch

Unterrichtsziel: Dir helfen, das Gebot des Erretters zu befolgen, andere an dem teilhaben zu lassen, was er dir gegeben hat.

Icon „Weitergeben“Teile deinem Lehrer oder deiner Klasse zu einem oder mehreren der folgenden Punkte etwas mit:

  • Eine der Segnungen auf deiner Liste; beziehe auch ein, wie diese Segnung dir helfen kann, Menschen in Not zu helfen

  • Dein Ziel, bedürftigen Menschen in deinem Umfeld zu helfen

  • Etwas, was du konkret getan hast, um das Ziel dieser Lektion zu erreichen

  • Jegliche Fragen, die dir bei dieser Lektion in den Sinn gekommen sind. Wie wirst du versuchen, Antworten auf deine Fragen zu finden?