เฉลยธรรมบัญญัติ 6:6–25; 7:1–26; 8:1–20

พิจารณาสถานการณ์สมมติต่อไปนี้:

ตอบคําถามต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกของท่าน:

• เหตุใดการระลึกถึงพระผู้เป็นเจ้าและพึ่งพาพระองค์จึงยากขึ้นเมื่อชีวิตเราดําเนินไปด้วยดี?

• เหตุใดการระลึกถึงพระผู้เป็นเจ้าในทุกสภาวการณ์จึงสําคัญ?

หลังจากนําลูกหลานของอิสราเอล 40 ปีในแดนทุรกันดาร พระเจ้าทรงพร้อมนําพวกเขาข้ามแม่นํ้าจอร์แดนเข้าไปในแผ่นดินที่สัญญาไว้ เวลานี้ชาวอิสราเอลกลายเป็นกองทัพที่เกรียงไกร และแผ่นดินที่สัญญาไว้มีทรัพยากรธรรมชาติมากมายที่จะทําให้ชีวิตพวกเขาสบายขึ้นมาก

อ่าน เฉลยธรรมบัญญัติ 4:7–9; 6:10–13; 8:7–14 ทําเครื่องหมายคําเตือนซํ้าๆ ที่โมเสสให้กับชาวอิสราเอล ท่านคิดว่าเหตุใดโมเสสจึงกังวลเรื่องนี้? ท่านคิดว่าเหตุใดสมาชิกศาสนจักรของพระผู้ช่วยให้รอดในปัจจุบันจึงยังต้องการคําแนะนําของโมเสส?

เอ็ลเดอร์เดล จี. เรนลันด์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองอธิบายว่าเหตุใดพระบิดาบนสวรรค์ทรงต้องการให้เราระลึกถึงพระองค์และพระบุตรของพระองค์:

พระบิดาบนสวรรค์ของเราทรงต้องการให้เราระลึกถึงพระคุณความดีของพระองค์และพระบุตรที่รักของพระองค์ ไม่ใช่เพื่อความพอพระทัยส่วนพระองค์ แต่เพื่อให้การระลึกถึงนั้นมีอิทธิพลต่อเรา การพิจารณาพระเมตตาของทั้งสองพระองค์ขยายมุมมองและความเข้าใจของเรา การใคร่ครวญถึงพระการุณย์ของทั้งสองพระองค์ทำให้เรานอบน้อมถ่อมตน สวดอ้อนวอน และแน่วแน่มากขึ้น …

ทุกครั้งที่เราใช้ ได้ประโยชน์ หรือแม้กระทั่งนึกถึงของขวัญเหล่านี้ เราควรพิจารณาถึงการเสียสละ ความโอบอ้อมอารี และความการุณย์ของผู้ให้ ความเคารพต่อผู้ให้ส่งผลให้เราทำมากกว่าแค่สำนึกคุณ การใคร่ครวญถึงของขวัญของพระองค์สามารถเปลี่ยนแปลงเราและควรเปลี่ยนแปลงเรา (“พิจารณาพระคุณความดีและความยิ่งใหญ่ของพระผู้เป็นเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ค. 2020, 41–42)

ตอบคําถามต่อไปนี้ อย่างน้อยหนึ่งข้อ ลงในสมุดบันทึกของท่าน:

• ท่านคิดว่าเหตุใดการระลึกถึงพระเจ้าจึงนําไปสู่พรที่สําคัญเช่นนั้น?

• ท่านเคยประสบความจริงที่เอ็ลเดอร์เรนลันด์แบ่งปันอย่างไร?

เราสามารถมองไปที่พระเยซูคริสต์ในฐานะแบบอย่างที่ดีพร้อมของการระลึกถึงพระบิดาบนสวรรค์ได้เช่นกัน

ประธานเจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

17:29

การดํารงอยู่ทั้งสิ้นของพระเยซู จุดประสงค์อันสมบูรณ์และความยินดีของพระองค์ มุ่งไปที่การทําให้พระบิดาของพระองค์พอพระทัย พระเยซูทรงคิดถึงพระบิดาและสวดอ้อนวอนถึงพระองค์ตลอดเวลา ไม่เหมือนพวกเรา พระองค์ไม่จําเป็นต้องอยู่ในภาวะคับขัน หรือมีเหตุการณ์อันทําให้ท้อแท้จึงจะหันไปทางสวรรค์ พระองค์ทรงมองไปทางนั้นตามสัญชาตญาณและตามความปรารถนาอยู่แล้ว (“มือของพ่อ” เลียโฮนา, ก.ค. 1999, 18)

ทบทวนตัวเลือกการศึกษาต่อไปนี้ ทําอย่างน้อยหนึ่งตัวเลือกให้เสร็จสิ้น

ตัวเลือก ข

ฉันจะทําอะไรได้บ้างเพื่อระลึกถึงพระเจ้า?

ชาวอิสราเอลได้รับคําแนะนําให้เก็บพระวจนะของพระเจ้าไว้ในความนึกคิด ในใจ และบนเสาประตูบ้านของพวกเขาเสมอ (ดู เฉลยธรรมบัญญัติ 6:5–9) ชุมชนชาวยิวพัฒนาประเพณีที่มีศูนย์กลางอยู่ที่สิ่งนี้ ธรรมเนียมหนึ่งเกี่ยวข้องกับการเขียนข้อความพระคัมภีร์บนแผ่นหนังที่ใส่ในกล่องหนังขนาดเล็กเรียกว่า เทฟิลลิน หรือ หลักพระธรรม กล่องเหล่านี้จะถูกใส่ไว้บนหน้าผากและที่ด้านในแขนด้านที่ไม่ถนัด โดยให้กล่องชี้ไปที่หัวใจ

ธรรมเนียมอีกอย่างหนึ่งเกี่ยวข้องกับการเขียนข้อความพระคัมภีร์หลายๆ ข้อบนแผ่นหนังที่ใส่ไว้ในภาชนะขนาดเล็กเรียกว่า เมซูซา ซึ่งแขวนไว้ทางด้านขวาของกรอบประตูบ้าน

เช่นเดียวกับชาวอิสราเอล ท่านสามารถพัฒนานิสัยเพื่อเตือนใจให้ระลึกถึงพระเจ้า ศึกษาแหล่งข้อมูลต่อไปนี้ อย่างน้อยสองแหล่ง โดยมองหาสิ่งที่ท่านทําได้เพื่อระลึกถึงพระเจ้า การเห็นพระหัตถ์ของพระผู้เป็นเจ้าในชีวิตประจําวันส่งผลต่อท่านอย่างไร?

1. โมไซยาห์ 2:17 (คําปราศรัยของกษัตริย์เบ็นจามิน)

2. แอลมา 34:38 (คําแนะนําของอมิวเล็คต่อชาวนีไฟที่นอบน้อมถ่อมตน)

3. ฮีลามัน 3:35 (การตอบสนองความทุกข์ของชาวนีไฟ)

4. “โอ้จงจํา จงจําไว้” (1:28)

   

   1:34

ใช้สิ่งที่ท่านเรียนรู้ระดมความคิดเพื่อหาวิธีระลึกถึงพระผู้ช่วยให้รอดทุกวัน จากนั้นสร้างแผนในสมุดบันทึกของท่าน รวมถึงสิ่งที่ท่านจะทําเพื่อระลึกถึงพระเจ้าเมื่อชีวิตราบรื่นและเมื่อเผชิญความท้าทาย

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้ท่านระลึกถึงสิ่งที่พระผู้เป็นเจ้าทรงทําเพื่อท่าน

แบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:

• สถานการณ์สมมติหรือประสบการณ์ที่ท่านบันทึกไว้

• แผนที่ท่านวางไว้เพื่อระลึกถึงพระเจ้าทั้งในช่วงเวลาที่ดีและท้าทาย

• บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทําเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้

• คําถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคําตอบให้กับคําถามของท่านอย่างไร?