«Урок 53: Левит, часть 1 – ‘Это подобие’», Ветхий Завет. Пособие для студентов семинарии (2026)
Исход 35–40; Левит 1; 4; 16; 19: Урок 53
Левит, часть 1
«Это подобие»
Посетите раздел «Изучение Священных Писаний», чтобы духовно подготовиться к изучению.
Древний Израиль приносил в жертву животных. Это помогало им понять, что Спаситель обещал сделать для них. Изучение этих жертв может помочь нам ценить то, что Спаситель сделал для нас. Этот урок поможет вам почувствовать благодарность за Иисуса Христа и Его искупительную жертву.
Изучайте Священные Писания
Вы когда-нибудь разговаривали с кем-то, кто говорил на вашем языке, но использовал слова, которых вы не понимали? Как это влияло на вашу способность понимать, о чем они говорили?
Ветхий Завет переведен на ваш язык. Тем не менее, незнакомые обычаи и традиции иногда могут затруднять понимание. В Книге Левит говорится об одном из таких обычаев: принесении в жертву животных.
Адам был первым человеком, получившим повеление приносить в жертву животных. Сначала он не понимал, зачем он это делает.
Прочитайте Моисей 5:5–7 и выясните, что Адам узнал о смысле принесения в жертву животных. Добавьте к этому отрывку метку «принесение в жертву животных». Поразмышляйте о том, как знание смысла могло изменить отношение Адама к жертвоприношению.
Заповедь приносить в жертву животных прекратилась со смертью Иисуса Христа. Тем не менее, преисполненное молитвы изучение смысла этого жертвоприношения может помочь нам ощутить благодарность за жертву Иисуса Христа.
Рассмотрите следующие варианты изучения. Выполните один или несколько. Затем пройдите раздел «Что теперь?» в конце урока.
Вариант А
Каким образом всесожжения являются символом Иисуса Христа?
В Левит 1 Господь повелевает израильтянам совершать всесожжения. Эта жертва должна была показать их преданность Богу.
Прочитайте Левит 1:1–9 и Иезекииль 46:13. Обратите внимание на детали этого жертвоприношения, которые напоминают вам о жертве Спасителя. Вы можете добавить к тому, что вы нашли, метку «принесение в жертву животных». Следующие фразы служат примерами таких деталей, над которыми вы можете задуматься:
-
«Мужеского пола, без порока» (Левит 1:3)
-
«Пусть приведет ее» (Левит 1:3)
-
«Возложит руку свою на голову жертвы всесожжения» (Левит 1:4) Это может символизировать переход грехов с человека, приносящего жертву, на жертвенное животное.
Изучите два из следующих отрывков. Поищите связь между этими стихами и компонентами жертвы, которые вы нашли.
-
2-е Коринфянам 5:21
-
1-е Петра 1:18–19
-
От Матфея 27:26–31, 35
-
От Луки 22:41–44
Напишите в блокноте ответы на следующие вопросы:
-
Что вы узнали или почувствовали относительно Иисуса Христа и Его жертвы ради вас?
-
Какие символы или учения помогли вам ощутить больше любви и признательности по отношению к Спасителю? Почему?
Вариант Б
Чему день Искупления учит нас в отношении жертвы Иисуса?
Каждый год, в священный день, называемый Днем Искупления, израильтяне размышляли о жертве Спасителя и искали прощения за свои грехи. Первосвященник приносил жертву за весь народ. Для церемонии использовалось два козла: один был жертвой за грех, другой был козлом отпущения.
В своем блокноте нарисуйте простое изображение двух козлов, вроде того, что показано ниже. Подпишите одного козла «Жертва за грех», а другого – «Козел отпущения».
-
Прочитайте Левит 16:15–16 (жертва за грех) и 16:21–22 (козел отпущения) и выясните, что напоминает вам о Спасителе и о том, что Он сделал для нас. Перечислите под рисунками, что вы выяснили.
-
Изучите две из приведенных ниже ссылок и найдите связь между этими стихами и Днем Искупления: 1 Нефий 11:32–33; Алма 7:11–13; Алма 39:15.
Напишите в блокноте ответы на следующие вопросы:
-
Что вы узнали или почувствовали относительно Иисуса Христа и Его жертвы ради вас?
-
Какие символы или учения помогли вам ощутить больше любви и признательности по отношению к Спасителю? Почему?
Что теперь?
Нам больше не нужно приносить в жертву животных. Сегодня причастие служит напоминанием об искупительной жертве Спасителя. Подобно жертвоприношению животных, понимание причастия может помочь нам ощутить благодарность за жертву Иисуса.
Посмотрите или прочитайте следующие слова старейшины Д. Тодда Кристоферсона, члена Кворума Двенадцати Апостолов.
Хлеб и вода символизируют плоть и кровь Того, Кто есть Хлеб Жизни и Вода Живая, красноречиво напоминая нам о цене, уплаченной Им за наше избавление. Когда преломляется хлеб, мы вспоминаем об истерзанной плоти Спасителя. Старейшина Оукс однажды заметил, что, «когда мы разрываем на части и преломляем причастный хлеб, каждый его кусочек становится уникальным, подобному тому, как уникальны люди, принимающие его…
Но, фигурально выражаясь, принятие Его плоти и крови имеет более глубокий смысл – это помогает вбирать в себя качества и черты Христа, отрешиться от плотского человека и стать святым «через Искупление Христа-Господа» («Хлеб живой, сшедший с Небес», Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 37).
Если возможно, вам также будет полезно посмотреть видеосюжет «Жертвоприношение и причастие» (12:41).
Напишите в блокноте ответы на следующие вопросы:
-
Чем причастие похоже на принесение в жертву животных в книге Левит?
-
Как понимание символизма принесения в жертву животных помогает вам испытывать благодарность за жертву Иисуса Христа?
Поделитесь своими мыслями
Цель урока: Помочь вам ощутить благодарность за Иисуса Христа и Его искупительную жертву.
Поделитесь с учителем или классом одним или несколькими из следующих моментов:
Что вы узнали о всесожжениях и как это помогло вам ощутить благодарность за Иисуса Христа.
-
Что вы узнали о Дне Искупления и о том, как он указывает нам на Иисуса Христа.
-
Что-то конкретное, что вы сделали для достижения цели этого урока.
-
Любые вопросы, возникшие на этом уроке. Как вы будете стараться искать ответы на свои вопросы?