“제45과: 출애굽기 14장—‘두려워하지 말[라]’”, 『구약전서 세미나리 학생 교재』(2026)
홍해를 가르는 모세, 로버트 티 배럿
출애굽기 14~18장: 제45과
출애굽기 14장
“두려워하지 말[라]”
“경전 공부”에 접속해 영적으로 준비하며 배움에 임한다.
이스라엘 백성이 홍해와 바로의 군대 사이에서 궁지에 몰렸을 때 절망감을 느꼈던 것처럼, 우리도 그렇게 느낄 때가 있다. 그러나 모세가 그들에게 준 다음 권고는 오늘날에도 여전히 적용된다. “너희는 두려워하지 말고 가만히 서서 여호와[의] … 구원을 보라.”(출애굽기 14:13) 이 수업을 통해 여러분은 주님을 신뢰하여 힘과 구원을 얻을 수 있다.
경전을 공부한다
사람들 사이를 걷고 있는데 누군가 여러분의 이름을 크게 부르는 소리가 들린다. 뒤를 돌아보았을 때, 그 사람이 여러분 앞에 서 있다. 그 사람이 당신의 손목을 붙잡으며 이렇게 말한다. “나랑 같이 가요. 설명할 시간이 없으니, 그냥 날 믿어요.”
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그 사람을 신뢰할지 말지를 어떻게 결정하겠는가?
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그 사람이 친구나 가족이라면, 또는 낯선 사람이라면 어떤 차이가 있겠는가?
누군가를 얼마나 신뢰하느냐는 그 사람을 기꺼이 따를지를 결정짓는 핵심 요소가 된다.
이스라엘 자손이 애굽을 떠날 때, 주님께서는 모세에게 그들을 비하히롯으로 인도하라고 명하셨다.(출애굽기 14:2) 바로는 이스라엘 백성을 보낸 직후 그들이 “광야에 갇힌 바 되었다”는 것을(출애굽기 14:3) 깨달았고, 마음을 완악하게 먹고 그들을 추격했다.
십이사도 정원회의 제프리 알 홀런드 회장은 이스라엘의 상황에 관해 다음과 같이 설명했다.
이스라엘 자녀들은 힘든 상황에 처해 [있었습니다.] … 그들의 뒤에는 전차가 쫓아오고 있었고, 사방은 모래 언덕으로 둘러싸여 있었으며, 그들의 눈앞에는 큰 바다가 넘실거리고 있었습니다. … 이 경우에 있어서, 그것은 문자 그대로 생사에 관한 문제였던 것입니다. (“그러므로 너희 담대함을 버리지 말라”, 『리아호나』, 2000년 6월호, 39~40쪽)
출애굽기 14장 10~14절을 읽는다. 이스라엘 백성이 말한 것과 모세가 말한 것을 서로 다르게 표시한다.
14절 옆에 메모를 만들어 다음 질문에 대한 답을 적는다.
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이러한 상황에서 이스라엘 백성은 무엇에 초점을 맞추었는가? 모세는 무엇에 초점을 맞추었는가?
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이 이야기에서, 여러분이 어려움을 겪을 때 도움이 될 만한 점은 무엇인가?
다음 학습 선택 사항을 살펴본 후 하나 이상을 완료한다. 그런 다음 수업 끝부분에 나오는 “이제 어떻게 해야 할까?” 부분을 완료한다.
선택 사항 가
왜 어려운 시기에 주님께 의지해야 하는가?
다음 성구들을 읽으면서, 하나님 아버지와 예수 그리스도께서 여러분을 구해 주실 것을 신뢰할 수 있는 이유를 찾아본다. 각 성구에 “그리스도의 성품”이라는 태그를 붙여도 좋다.
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교리와 성약 88:41. 조셉 스미스가 하나님의 지식에 관한 계시를 받다.
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모사이야서 4:9. 베냐민 왕이 예수 그리스도의 권능을 설명하다.
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니파이후서 26:24. 니파이가 예수님의 행동에 대한 동기를 설명하다.
동영상 “Finding Christ During Difficult Times[힘든 시기에 그리스도를 찾음]”(4:35)을 시청하거나 십 대 청소년들이 직면할 수 있는 어려움에 대해 생각해 본다. 그런 다음, 필기장에 다음 질문에 대한 답을 적는다.
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어려움이나 시련 가운데 있거나 덫에 걸렸다고 느낄 때 예수 그리스도께 초점을 맞추는 것이 도움이 될 수 있는 이유는 무엇이라고 생각하는가?
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이 성구들에 묘사된 성품들을 이해하는 것이 예수님을 더 쉽게 신뢰하는 데 도움이 되는 이유는 무엇인가?
선택 사항 나
주님께서 나를 인도하고 계신다는 것을 어떻게 알 수 있는가?
정말 주님께서 우리에게 말씀하고 계신지 확신할 수 없을 때, 우리는 그분의 인도를 의심하게 될 수도 있다.
출애굽기 14장 15~16절을 읽는다. 주님께서 모세에게 주신 지시에 표시한다.
어떤 사람들은 주님께서 모세에게 직접 나타나셨다거나 시현이나 꿈을 통해 그에게 말씀하셨다고 생각할 것이다.
교리와 성약 8편 2∼3절을 읽으면서, 모세가 홍해를 가르라는 지시를 어떻게 받았는지 찾아본다. 이 구절을 출애굽기 14장 15~16절과 연결해 본다.
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여러분은 계시에 대해 무엇을 배웠는가?
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주님께서 여러분의 생각이나 마음에 말씀하신 적이 있는가?
십이사도 정원회의 데이비드 에이 베드나 장로는 주님께서 우리에게 말씀하시는 미묘한 방식에 관해 다음과 같이 가르쳤다.
저는 자주, 기적적으로, 또는 강렬한 방식으로 느낌을 받지 못한다고 하여 자신에게 있는 간증의 힘을 의심하고 영적인 역량을 과소평가하는 사람들을 많이 만나 보았습니다. 성스러운 숲에 있던 조셉, 다메섹으로 가던 사울, 앨마 이세가 겪은 사건을 생각하면서 그처럼 잘 알려진 놀라운 영적 사건이 자기 삶에서는 일어나지 않는다고 하여 자신에게 뭔가가 잘못되었거나 결핍되었다고 생각하는지도 모르겠습니다. 이와 비슷한 생각이나 의심이 든다 해도, 여러분은 지극히 정상이라는 점을 아셔야 하겠습니다. 계속 순종하며 구주를 믿는 신앙으로 나아가십시오. 그렇게 할 때, 여러분은 “그릇 갈 수 없[을]” 것입니다.(교리와 성약 80:3) (“계시의 영”, 『리아호나』, 2011년 5월호, 88~89쪽)
모세가 성신으로부터 홍해를 가르라는 계시를 받는 모습을 담은 그림이나 밈을 만들어 본다. 그 시각 자료에서 다음 질문에 답한다.
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주님께서 성신으로 우리의 마음과 생각을 통해 우리를 인도하신다는 것을 이해하는 것이 중요한 이유는 무엇인가?
이제 어떻게 해야 할까?
이 이야기가 어떻게 마무리되는지 볼 준비가 되었는가? 출애굽기 14장 15~31절을 읽거나, 동영상 “유월절”(1:28~2:32 구간)을 시청한다.
다음 질문에 대한 대답을 필기장에 적는다.
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이 이야기는 어떤 면에서 여러분에게 주님을 신뢰하도록 영감을 줄 수 있는가?
자신의 생각을 나눈다
수업 목적: 여러분은 주님을 신뢰하여 힘과 구원을 받을 수 있다.
교사 또는 반원들에게 다음 중 하나 이상을 나눈다.
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자신이 공부한 주님의 성품 중 주님을 신뢰하는 마음을 갖게 하는 것.
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모세가 홍해를 가르라는 계시를 받는 것과 관련해 자신이 만든 시각 자료.
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본 수업의 목적을 달성하기 위해 자신이 구체적으로 한 일.
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이 수업을 통해 생긴 질문. 그 질문의 답을 찾기 위해 무엇을 하겠는가?