Seminari
Pelajaran 45: Keluaran 14—”Jangan Takut”

“Pelajaran 45: Keluaran 14: ’Jangan Takut,’” Buku Pedoman Siswa Seminari Perjanjian Lama (2026)

Musa Membelah Laut Merah

Moses Parting the Red Sea [Musa Membelah Laut Teberau], oleh Robert T. Barrett

Keluaran 14–18: Pelajaran 45

Keluaran 14

“Jangan Takut”

Kunjungi “Studying the Scriptures [Menelaah Tulisan Suci]” untuk membantu mempersiapkan diri Anda secara rohani untuk belajar.

Terkadang kita mungkin merasa putus asa, serupa dengan bagaimana perasaan orang-orang Israel sementara terjebak di antara Laut Teberau (Laut Merah) dan bala tentara Firaun. Namun, nasihat Musa kepada mereka masih berlaku di zaman sekarang: “Jangan takut, berdirilah teguh dan lihatlah keselamatan dari Tuhan” (Keluaran 14:13). Pelajaran ini dapat membantu Anda menempatkan kepercayaan Anda kepada Tuhan untuk kekuatan dan pembebasan.

Telaahlah Tulisan Suci

Saat berjalan melewati kerumunan, Anda mendengar seseorang meneriakkan nama Anda. Ketika Anda berbalik, mereka berdiri di depan Anda. “Ikutlah dengan saya,” kata mereka, meraih pergelangan tangan Anda. “Tidak ada waktu untuk menjelaskan. Percaya saja pada saya.”

  • Bagaimana Anda akan memutuskan apakah memercayai orang itu?

  • Apa bedanya jika orang itu adalah teman, anggota keluarga, atau orang asing?

Seberapa besar kita memercayai seseorang adalah faktor kunci apakah kita bersedia mengikuti mereka.

Sewaktu anak-anak Israel meninggalkan Mesir, Tuhan memerintahkan Musa untuk menuntun mereka ke Pi-Hahirot (Keluaran 14:2). Tidak lama setelah membiarkan orang-orang Israel pergi, Firaun menyadari bahwa “padang gurun telah mengurung mereka” (Keluaran 14:3), maka dia mengeraskan hatinya dan mengejar mereka.

Presiden Jeffrey R. Holland dari Kuorum Dua Belas Rasul menjelaskan yang berikut mengenai keadaan orang-orang Israel:

Presiden Jeffrey R. Holland

Anak-anak Israel [berada dalam] keadaan yang sulit. Ada kereta di belakang mereka, bukit pasir di setiap sisi, dan banyak air tepat di depan. Dalam hal ini secara harfiah itu adalah soal hidup dan mati. (“Cast Not Away Therefore Your Confidence,” Ensign, Maret 2000, 9)

Laut Merah (Laut Teberau)

ikon tandaiBacalah Keluaran 14:10–14. Tandai apa yang orang-orang Israel katakan dengan satu gaya dan apa yang Musa katakan dengan gaya lainnya.

ikon catatanBuatlah catatan di samping ayat 14 yang menjawab yang berikut:

  • Apa yang orang-orang Israel fokuskan dalam keadaan ini? Musa berfokus pada apa?

  • Apa yang Anda pelajari dari kisah ini yang dapat membantu Anda dengan tantangan-tantangan Anda?

Tinjaulah opsi-opsi penelaahan berikut. Selesaikan satu atau lebih. Kemudian selesaikan bagian “Sekarang Apa?” di akhir pelajaran.

Opsi A

Mengapa saya hendaknya bersandar kepada Tuhan di saat-saat sulit?

ikon tagBacalah petikan-petikan berikut, mencari alasan untuk memercayai Bapa Surgawi dan Yesus Kristus untuk membebaskan Anda. Anda mungkin ingin menambahkan tag pada setiap petikan sebagai “atribut-atribut Kristus.”

ikon buku catatanSaksikan video “Finding Christ During Difficult Times [Menemukan Kristus Selama Masa-Masa Sulit]” (4:35), atau pikirkan tantangan yang mungkin dihadapi seorang remaja. Kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dalam buku catatan Anda:

  • Menurut Anda mengapa berfokus kepada Yesus Kristus dapat membantu kita ketika kita merasa dikelilingi atau terjebak oleh tantangan atau cobaan-cobaan kita?

  • Bagaimana memahami atribut-atribut yang diuraikan dalam petikan-petikan ini menjadikan lebih mudah untuk memercayai Yesus?

4:35

Opsi B

Bagaimana saya mengetahui ketika Tuhan membimbing saya?

Ketika kita tidak yakin apakah itu benar-benar Tuhan yang berbicara kepada kita, kita mungkin meragukan bimbingan-Nya.

ikon tandaiBacalah Keluaran 14:15–16. Tandai petunjuk yang Tuhan berikan kepada Musa.

Beberapa mungkin membayangkan bahwa Tuhan menampakkan diri kepada Musa atau bahwa Dia berbicara kepadanya dalam sebuah penglihatan atau mimpi.

ikon tautanBacalah Ajaran dan Perjanjian 8:2–3, mencari bagaimana Musa menerima petunjuk untuk membelah Laut Merah (Laut Teberau). Tautkan petikan itu ke Keluaran 14:15–16.

  • Apa yang Anda pelajari mengenai wahyu?

  • Kapan Tuhan telah berbicara dalam pikiran atau hati Anda?

Penatua David A. Bednar dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan yang berikut tentang cara Tuhan berbicara kepada kita secara halus:

16:5
Penatua David A. Bednar

Saya telah berbicara dengan banyak individu yang mempertanyakan kekuatan kesaksian pribadi mereka dan meremehkan kemampuan rohani mereka karena mereka tidak menerima kesan yang sering, bersifat mukjizat, atau kuat. Mungkin sewaktu kita mempertimbangkan pengalaman Joseph di Hutan Sakral, Paulus di jalan menuju Damsyik, dan Alma yang Muda, kita akhirnya percaya ada sesuatu yang salah atau kurang dari diri kita jika hidup kita kekurangan contoh mencolok yang terkenal dan rohani ini. Bila Anda telah memiliki pemikiran dan keraguan serupa, mohon diketahui bahwa Anda cukup normal. Tetaplah maju dengan patuh dan dengan iman kepada Juruselamat. Ketika Anda melakukannya, Anda “tidak dapat pergi dengan keliru” (Ajaran dan Perjanjian 80:3). (“Roh Wahyu,” Liahona, Mei 2011, 89)

Buat gambar atau meme yang menunjukkan Musa menerima wahyu melalui Roh Kudus untuk membelah Laut Merah (Laut Teberau). Pada visual, jawablah pertanyaan ini:

  • Mengapa mungkin penting untuk memahami bahwa Tuhan membimbing kita melalui Roh Kudus melalui hati dan pikiran kita?

Sekarang Apa?

Apakah Anda siap untuk melihat bagaimana ceritanya berakhir? Bacalah Keluaran 14:15–31, atau saksikan video “The Passover [Paskah]” (1:28 hingga 2:32).

2:54

ikon buku catatanJawablah pertanyaan berikut dalam buku catatan Anda:

  • Bagaimana kisah ini dapat mengilhami Anda untuk memercayai Tuhan?

Bagikan Pemikiran Anda

Tujuan Pelajaran: Untuk membantu Anda menaruh kepercayaan Anda kepada Tuhan untuk kekuatan dan pembebasan.

ikon berbagiBagikan satu atau lebih dari yang berikut kepada guru atau anggota kelas:

  • Salah satu atribut yang Anda telaah yang membuat Anda ingin memercayai Tuhan.

  • Visual yang Anda buat tentang Musa menerima wahyu untuk membelah Laut Merah (Laut Teberau).

  • Sesuatu yang spesifik yang Anda lakukan untuk mencapai tujuan pelajaran ini.

  • Pertanyaan apa pun yang pelajaran ini ajukan untuk Anda. Bagaimana Anda akan berusaha untuk menemukan jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan Anda?