출애굽기 12~13장, 2부

예수 그리스도께서 다음 성찬식 모임에 직접 방문하실 것이라는 소식을 들었다고 상상해 본다. 모임을 할 날이 다가오기까지 어떤 느낌이 들지 생각해 본다. 여러분은 어떤 부분을 평소와 다르게 준비하겠는가? 어떤 부분이 평소와 똑같겠는가?

오늘 공부하면서, 구주와 그분께서 여러분을 위해 하신 일을 기억하기 위해 무엇을 할 수 있는지 알 수 있도록 성신의 인도를 구한다.

• 출애굽기 12:14, 17

• 출애굽기 12:25~27

• 출애굽기 13:3, 8~10

• 하나님께서는 이스라엘 백성이 유월절 만찬을 준비하고 취하면서 주님에 관해 무엇을 되새기게 하셨는가?

오늘날에도 주님께서는 우리가 예수 그리스도를 기억할 수 있도록 자애롭게 기회를 베풀어 주셨다. 우리는 구주를 기억하며 성찬에 참여할 수 있다. 다음 유월절과 성찬식 사진을 본다. 그 사진들이 어떤 점에서 비슷한지 생각해 본다.

누가복음 22장 13~15, 19~20절을 읽는다. 이 구절들을 여러분이 유월절에 관해 읽은 구절들과 비교해 본다. 또한 “최후의 만찬”의 2:13~3:15 구간을 시청할 수도 있다.

5:58

유월절이나 성찬과 같은 경험을 하게 하신 것이 우리를 향한 하나님 아버지와 예수 그리스도의 사랑의 표현이 되는 이유는 무엇인가?

십이사도 정원회의 데일 지 렌런드 장로는 하나님 아버지와 예수 그리스도께서 우리가 그분들을 기억하도록 격려하시는 한 가지 이유를 다음과 같이 설명했다.

14:39

하나님 아버지께서는 우리가 당신과 당신의 사랑하는 아들의 선하심을 기억하기를 바라시며, 이것은 … 그런 기억이 우리에게 미치는 영향 때문입니다. 그분들의 친절하심을 깊이 생각하면 우리의 관점과 이해력이 넓어집니다. 그분들께서 우리에게 가진 연민을 깊이 생각하면, 우리는 더욱 겸손하고, 열심히 기도하게 되며, 굳건하게 됩니다.(“하나님의 선하심과 위대하심을 깊이 생각해 보십시오”, 『리아호나』, 2020년 5월호, 41쪽)

다음 학습 선택 사항을 살펴본 후 하나 이상을 완료한다. 그런 다음 수업 끝부분에 나오는 이제 어떻게 해야 할까? 부분을 완료한다.

선택 사항 나

찬송가는 어떻게 여러분이 예수 그리스도를 기억하게 해 주는가?

십이사도 정원회의 제프리 알 홀런드 회장은 다음과 같이 일깨워 주었다.

18:57

성찬 집행과 전달 전에 우리는 모두 찬송가 한 곡을 부릅니다. 음악적으로 어떤 목소리를 갖고 있느냐는 중요하지 않습니다. 여하튼 성찬 찬송은 기도, 즉 모든 사람이 함께 드릴 수 있는 기도와 같은 것입니다!(“이를 행하여 나를 기념하라”, 『성도의 벗』, 1996년 1월호, 68쪽)

찬송가 책에서 구주를 기억하는 데 도움이 되는 성찬 찬송을 찾아본다. 그 찬송가의 가사를 가지고 다닐 방법을 한 가지 찾고, 이번 주에 매일 그 가사를 살펴본다. 찬송가 가사를 외우거나 종이에 써서 가지고 다닐 수도 있다.

이제 어떻게 해야 할까?

마지막으로 성찬을 취했던 때를 떠올려 본다. 얼마나 효과적으로 예수 그리스도께 초점을 맞추었는가?

그분을 기억하기 위해 한 것 중에서 도움이 되었던 것은 무엇인가? 그분을 기억하는 데 방해가 된 것들은 무엇인가?

성찬을 준비하고 예수 그리스도를 기억하기 위해 이번 주에 할 수 있는 일을 최소한 다섯 가지 적는다.

이번 주에 성찬을 취할 준비를 하고 구주를 기억하면서 자신의 목록에 있는 것들을 실천할 계획을 세운다.

수업 목적: 성찬 의식을 준비하고 성찬에 참여할 때 구주를 기억할 수 있다.

교사 또는 반원들에게 다음 중 하나 이상을 나눈다.

• 예수 그리스도를 기억하기 위해 “이제 어떻게 해야 할까?” 부분에서 세운 계획.

• 자신이 선택한 찬송가와 그 찬송가를 선택한 이유.

• 본 수업의 목적을 달성하기 위해 자신이 구체적으로 한 일.

• 이 수업을 통해 생긴 질문. 그 질문의 답을 찾기 위해 무엇을 할 것인가?