Genèse 1:26-27

Dans un cahier, note les identités ou les titres que tu as actuellement ou que tu as eus. Cela peut inclure « ami », « élève » ou un appel. Réfléchis à la façon dont ces identités influencent les choix que tu fais.

Russell M. Nelson a expliqué la façon dont les étiquettes que nous nous attribuons nous influencent.

31:24

Les étiquettes peuvent être amusantes et indiquer votre soutien pour un certain nombre de choses positives. De nombreuses étiquettes changeront pour vous avec le temps. Toutes les étiquettes ne se valent pas. Et si une étiquette, quelle qu’elle soit, remplace vos qualificatifs les plus importants, les résultats peuvent être étouffants spirituellement. (« Des décisions pour l’éternité », réunion spirituelle mondiale pour les jeunes adultes, 15 mai 2022, Médiathèque de l’Évangile)

Lis Genèse 1:26-27 et la citation suivante tirée du deuxième paragraphe de « La famille : Déclaration au monde ». Tu peux relier ces références entre elles.

Tous les êtres humains, hommes et femmes, sont créés à l’image de Dieu. Chacun est un fils ou une fille d’esprit aimé de parents célestes et, à ce titre, chacun a une nature et une destinée divines. Le genre masculin ou féminin est une caractéristique essentielle de l’identité et de la raison d’être individuelle prémortelle, mortelle et éternelle. (« La famille : Déclaration au monde », Médiathèque de l’Évangile)

Crée une note à côté de Genèse 1:26-27 pour répondre aux questions suivantes :

• À ton avis, pourquoi est-il important de placer ton identité d’enfant de Dieu au-dessus de toutes les autres ?

• Quels sont les obstacles qui pourraient t’empêcher de croire en ton identité d’enfant de Dieu, créé à son image, ou de t’en souvenir ?

Dans ta note, ajoute la vérité suivante : Nous sommes des fils et des filles de parents célestes, créés à leur image. Beaucoup des titres que tu as notés sur ta liste au début de cette leçon peuvent être positifs ou amusants. Mais ton identité la plus importante est celle d’« enfant de Dieu ».

Regarde les activités suivantes. Fais au moins l’une d’entre elles.

Option A

Où puis-je en apprendre plus sur mon identité divine ?

Recherche des expressions telles que « enfants de Dieu » ou « identité divine » ou d’autres mots-clés dans la Médiathèque de l’Évangile et les Sujets et questions. Lis aussi Galates 4:6-7 et Hébreux 12:9.

Dieter F. Uchtdorf, alors membre de la Première Présidence, a expliqué comment la connaissance de notre identité peut nous donner un but.

20:8

Lorsque nous chantons « Je suis enfant de Dieu », les paroles nous touchent profondément. Lorsque nous méditons sur cette vérité, à savoir que nous sommes enfants de parents célestes, nous prenons profondément conscience de notre origine, de notre but sur terre et de notre destinée. Il est bon de vous souvenir que vous êtes à jamais enfants de Dieu. Cette connaissance vous aidera à traverser les moments les plus difficiles de votre vie et vous inspirera d’accomplir des choses remarquables. (« Vivre l’Évangile joyeusement », Le Liahona, novembre 2014, p. 121)

Regarde la vidéo « Père terrestre, Père céleste » (3 min 59).

3:59

Note ce que tu as trouvé important et réponds à la question suivante dans ton cahier.

• Comment la connaissance de ton identité d’enfant de Dieu influence-t-elle la façon dont tu te perçois et dont tu perçois les autres ?

Option B

Où puis-je en apprendre plus sur mon identité divine ?

Lis les Écritures suivantes qui parlent de notre potentiel de devenir comme notre Père céleste.

• Romains 8:16-17

• 1 Jean 3:2

• Galates 4:7

Kevin S. Hamilton, des soixante-dix, a expliqué une manière dont nous pouvons commencer à ressembler à notre Père céleste.

11:59

[Le monde] enseigne que notre situation définit qui nous sommes. Le monde dit : « Accepte qui tu es » et « sois fidèle à toi-même ».

Bien qu’il soit effectivement bon d’être fidèle à soi-même, nous devons également l’être envers qui nous sommes véritablement, à savoir des fils et des filles de Dieu dotés d’une nature divine et destinés à devenir semblables à lui. (« Alors je rendrai fortes les choses qui sont faibles », Le Liahona, mai 2022, p. 50)

Regarde la vidéo intitulée « Running Toward the Light » de 11:00 à 15:19.

17:34

Note ce que tu as trouvé important et réponds à la question suivante dans ton cahier.

• Comment la connaissance de ton identité et de ton potentiel divins influence-t-elle ta vie ?

Objectif de la leçon : T’aider à ressentir l’importance de ton identité et de ton potentiel en tant qu’enfant de parents célestes.

Présente un ou plusieurs des éléments suivants à ton instructeur ou à ta classe :

• Ce que tu as appris au sujet de ton identité divine d’enfant de Dieu et de son influence sur ce que tu ressens vis-à-vis de toi-même et des autres.

• Les pensées et les sentiments que tu as eus au sujet de ton potentiel divin de devenir semblable à notre Père céleste et à Jésus-Christ.

• Quelque chose de précis que tu as fait pour atteindre l’objectif de cette leçon.

• Les questions que tu t’es posées pendant cette leçon. Comment vas-tu essayer d’y trouver des réponses ?