คู่มือนักเรียนเซมินารี พันธสัญญาเดิม (2026)

สารบัญ
บทนํา
บทเรียนพันธสัญญาเดิม
- ยินดีต้อนรับสู่พันธสัญญาเดิม
- โมเสส 1; อับราฮัม 3
- ปฐมกาล 1–2; โมเสส 2–3; อับราฮัม 4–5
- ปฐมกาล 3–4; โมเสส 4–5
- ปฐมกาล 5; โมเสส 6
- โมเสส 7
- ปฐมกาล 6–11; โมเสส 8
- ปฐมกาล 12–17; อับราฮัม 1–2
- ปฐมกาล 18–23
- ปฐมกาล 24–33
- ปฐมกาล 37–41
- ปฐมกาล 42–50
- อพยพ 1–6
- อีสเตอร์
- อพยพ 7–13
- อพยพ 14–18
- อพยพ 19–20; 24; 31–34
- อพยพ 35–40; เลวีนิติ 1; 4; 16; 19
- กันดารวิถี 11–14; 20–24; 27
- เฉลยธรรมบัญญัติ 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- โยชูวา 1–8; 23–24
- ผู้วินิจฉัย 2–4; 6–8
- นางรูธ 1–4; 1 ซามูเอล 1–7
- 1 ซามูเอล 8–16
- 1 ซามูเอล 17–26; 2 ซามูเอล 5–7
- 2 ซามูเอล 11–12; 1 พงศ์กษัตริย์ 3; 6–9; 11
- 1 พงศ์กษัตริย์ 12–22
- 2 พงศ์กษัตริย์ 2–7
- 2 พงศ์กษัตริย์ 16–25
- 2 พงศาวดาร 14–20; 26; 30
- เอสรา 1; 3–7; เนหะมีย์ 2; 4–6; 8
- เอสเธอร์
- โยบ 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- สดุดี 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- สดุดี 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- สดุดี 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- สุภาษิต 1–4; 15–16; 22; 31; ปัญญาจารย์ 1–3; 11–12
- อิสยาห์ 1–12
- อิสยาห์ 13–14; 22; 24–30; 35
- อิสยาห์ 40–49
- อิสยาห์ 50–57
- อิสยาห์ 58–66
- เยเรมีย์ 1–3; 7; 16–18; 20
- เยเรมีย์ 31–33; 36–38; เพลงครํ่าครวญ 1; 3
- เอเสเคียล 1–3; 33–34; 36–37; 47
- ดาเนียล 1–7
- โฮเชยา 1–6; 10–14; โยเอล
- อาโมส; โอบาดีห์; โยนาห์
- มีคาห์; นาฮูม; ฮาบากุก; เศฟันยาห์
- ฮักกัย 1–2; เศคาริยาห์ 1–4; 7–14
- มาลาคี
- ผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน: ค้นหาคําตอบให้กับคําถามของฉัน
- ทักษะการศึกษาพระคัมภีร์
- เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: การเลือก
- การสร้างการพึ่งพาตนเอง
- สุขภาพกายและอารมณ์
- การศึกษาและงานอาชีพในอนาคต
- ความสำเร็จในสถานศึกษา
- การเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนา
- การเตรียมเข้าพระวิหาร
- คำสอนของผู้นำศาสนจักร

โมเสส 1:27–42—“นี่คืองานของเราและรัศมีภาพของเรา”

“โมเสส 1:27–42—‘นี่คืองานของเราและรัศมีภาพของเรา,’” พันธสัญญาเดิม คู่มือนักเรียนเซมินารี (2026)

โมเสส 1; อับราฮัม 3: บทเรียนที่ 6

โมเสส 1:27–42

“นี่คืองานของเราและรัศมีภาพของเรา”

ไปที่ “การศึกษาพระคัมภีร์” เพื่อช่วยเตรียมตัวท่านทางวิญญาณให้พร้อมเรียนรู้

ท่านรู้หรือไม่ว่าภายใต้การกํากับดูแลของพระบิดาบนสวรรค์ พระเยซูคริสต์ทรงสร้างโลกนับไม่ถ้วน? และท่านรู้หรือไม่ว่าอะไรที่น่าอัศจรรย์ยิ่งกว่านั้น? การสร้างที่ลํ้าค่าที่สุดของพระบิดาบนสวรรค์คือเรา—บุตรและธิดาทางวิญญาณของพระองค์ บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านรู้สึกสํานึกคุณต่อพระบิดาบนสวรรค์และงานของพระองค์ในการทําให้เกิดความเป็นอมตะและชีวิตนิรันดร์มาสู่ท่าน

นิยาม บทเรียนนี้ใช้คําว่า ความเป็นอมตะ และ ชีวิตนิรันดร์ ความเป็นอมตะ คือการมีชีวิตอยู่ตลอดกาลในฐานะสัตภาวะที่ฟื้นคืนชีวิตแล้ว “ชีวิตนิรันดร์หรือความสูงส่งคือการเป็นเหมือนพระผู้เป็นเจ้าและมีชีวิตอยู่ในที่ประทับของพระองค์ชั่วนิรันดร์เป็นครอบครัว” (คู่มือทั่วไป: การรับใช้ในศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้าย, 1.1, คลังค้นคว้าพระกิตติคุณ)

ศึกษาพระคัมภีร์

ลองนึกดูว่าในภาพนี้มีเม็ดทรายกี่เม็ด

นักวิจัยประเมินว่าโลกมีเม็ดทรายประมาณ 7.5 x 10¹⁸ เม็ด (หรือ 7,500,000,000,000,000,000) (ดู David Blatner, Spectrums: Our Mind-Boggling Universe from Infinitesimal to Infinity [Bloomsbury Publishing: New York City, 2012], 20)

อ่าน โมเสส 1:27–29 โดยมองหาสิ่งที่โมเสสเปรียบเทียบกับทรายบนชายหาดและเหตุผล

ไตร่ตรองว่าท่านจะรู้สึกอย่างไรเมื่อพิจารณาความกว้างใหญ่ไพศาลในงานสร้างของพระผู้เป็นเจ้า

เอ็ลเดอร์เมอร์ริลล์ เจ. เบทแมน อดีตฝ่ายประธานโควรัมสาวกเจ็ดสิบกล่าวว่า:

พระคัมภีร์ไข่มุกอันลํ้าค่าสอนว่าโมเสสเห็นผู้อาศัยทั้งหมดของแผ่นดินโลกซึ่ง “เหลือคณานับดังเม็ดทรายบนฝั่งทะเล” (โมเสส 1:28) ถ้าโมเสสเห็นจิตวิญญาณทุกดวง ย่อมมีเหตุผลที่พระผู้สร้างแห่งจักรวาลทรงมีอํานาจสนิทสนมคุ้นเคยกับเราแต่ละคน (“แบบฉบับสําหรับทุกคน,” เลียโฮนา, พ.ย. 2005, 89–90)

การทราบว่าพระผู้สร้างสรรพสิ่งรู้จักท่านอย่างใกล้ชิดทําให้ท่านรู้สึกอย่างไร?

ใน โมเสส 1:39 เราเรียนรู้ว่า งานและรัศมีภาพของพระบิดาบนสวรรค์คือการทําให้เกิดความเป็นอมตะและชีวิตนิรันดร์แก่บุตรธิดาของพระองค์

โมเสส 1:39 เป็นข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน ท่านอาจติดแท็กข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนที่มีหัวข้อเหล่านั้นสอนเพื่อท่านจะค้นหาได้ง่ายในภายหลัง ท่องจําข้ออ้างอิงและวลีสําคัญในพระคัมภีร์: “นี่คืองานของเราและรัศมีภาพของเรา—คือการทําให้เกิดความเป็นอมตะและชีวิตนิรันดร์ของมนุษย์” ใช้อักษรตัวแรกของแต่ละคําท่องวลีพระคัมภีร์: นคงขรลรมภขร—คกทหกคปอตลชวนรขม ท่องวลีนี้ซํ้าตามต้องการจนกว่าจะจําได้

ทบทวนตัวเลือกการศึกษาต่อไปนี้ ทําอย่างน้อยหนึ่งตัวเลือกให้เสร็จสิ้น

แบ่งปันความคิดของท่าน

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้ท่านรู้สึกสํานึกคุณต่อพระบิดาบนสวรรค์และต่องานของพระองค์เพื่อช่วยให้ท่านได้รับความเป็นอมตะและชีวิตนิรันดร์

แบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:

บทกวีที่ท่านแต่ง
สิ่งหนึ่งที่พระผู้เป็นเจ้าทรงทําเพื่อท่านซึ่งท่านคิดว่ามีประโยชน์ในชีวิตและเหตุผล
บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทําเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้
คําถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคําตอบให้กับคําถามของท่านอย่างไร?