Великдень: надія і мир завдяки Спасителю та Його Спокуті

Семінарія

Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії

Зміст
Титульна сторінка
Вступ до посібника “Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії”
Уроки для вивчення Старого Завіту
- Ласкаво просимо до Старого Завіту
- Мойсей 1; Авраам 3
- Буття 1–2; Мойсей 2–3; Авраам 4–5
- Буття 3–4; Мойсей 4–5
- Буття 5; Мойсей 6
- Мойсей 7
- Буття 6–11; Мойсей 8
- Буття 12–17; Авраам 1–2
- Буття 18–23
- Буття 24–33
- Буття 37–41
- Буття 42–50
- Вихід 1–6
- Великдень
  - Великдень. Огляд
  - Урок про Великдень
- Вихід 7–13
- Вихід 14–18
- Вихід 19–20; 24; 31–34
- Вихід 35–40; Левит 1; 4; 16; 19
- Числа 11–14; 20–24; 27
- Повторення закону 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Ісус Навин 1–8; 23–24
- Суддів 2–4; 6–8; 13–16
- Рут; 1 Самуїлова 1–7
- 1 Самуїлова 8–10; 13; 15–16
- 1 Самуїлова 17–18; 24–26; 2 Самуїлова 5–7
- 2 Самуїлова 11–12; 1 Царів 3; 6–9; 11
- 1 Царів 12–13; 17–22
- 2 Царів 2–7
- 2 Царів 16–25
- 2 Хроніки 14–20; 26; 30
- Ездра 1, 3–7; Неемія 2, 4–6, 8
- Естер
- Йов 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Псалми 1–2; 8; 18 (19)–32 (33); 39 (40); 45 (46)
- Псалми 48 (49)–50 (51); 60 (61)–65 (66); 68 (69)–71 (72); 76 (77)–77 (78); 84 (85)–85 (86)
- Псалми 101 (102)–102 (103); 109 (110); 114 (116)–118 (119); 126 (127)–127 (128); 134 (135)–138 (139); 145 (146)–150
- Приповісті 1–4; 15–16; 22; 31; Eкклезіяст 1–3; 11–12
- Ісая 1–12
- Ісая 13–14; 22; 24–30; 35
- Ісая 40–49
- Ісая 50–57
- Ісая 58–66
- Єремія 1–3, 7, 16–18, 20
- Єремія 31–33; 36–38; Плач Єремії 1; 3
- Єзекіїль 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Даниїл 1–7
- Осія; Йоіл
- Амос; Овдій; Йона
- Михей; Наум; Авакум; Софонія
- Огій 1–2; Захарій 1–4; 7–14
- Малахія
Уроки з Підготовки до життя
- Опанування доктрини. Пошук відповідей на мої запитання
- Навички вивчення Писань
- Заради зміцнення молоді: робити вибір
- Досягнення самозабезпечення
- Фізичне та емоційне здоров’я
- Підготовка до майбутнього навчання та працевлаштування
- Успіх у навчанні
- Підготовка до служіння на місії
- Підготовка до відвідування храму
- Учення провідників Церкви
Додаток

“Великдень: надія і мир завдяки Спасителю та Його Спокуті”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії (2026)

“Великдень: надія і мир завдяки Спасителю та Його Спокуті”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії

Великдень

Надія і мир завдяки Спасителю та Його Спокуті

Jesus Christ tells the people to bring their little children, they sit around Him during His ministry in the Americas.

Спаситель Ісус Христос приніс надію і мир у способи, які інші, ймовірно, вважали неможливими. Він зцілював сліпих, хворих і кривих. Він повертав до життя померлих. Зрештою, Своїми стражданнями, смертю і Воскресінням Він подолав гріх і смерть заради всього людства. Ми святкуємо Великдень і згадуємо Спасителя в цей день. Цей урок може допомогти студентам поміркувати про мир і надію, які пропонує їм Ісус Христос.

Підготовка студентів: Запропонуйте студентам виконати одну з чотирьох пронумерованих вправ у кінці уроку. Наприклад, опрацюйте документ “Живий Христос”, шукаючи фрази, що свідчать про мир і надію, які пропонує Спаситель. Попросіть студентів прийти готовими поділитися фразами, які їм сподобалися.

Можливі навчальні завдання

Втрата або набуття надії та миру

Намалюйте на дошці таку лінію.

Ви можете попросити студентів уявити, що вони живуть в Ізраїлі і були свідками життя Спасителя. Поставте таке запитання:

Які події з життя Спасителя, можливо, надали вам більше надії?

Після того, як студенти назвуть кілька прикладів, ви можете показати ілюстрацію із зображенням Ісуса Христа на хресті, наприклад, “Розп’яття”, і пояснити, що, можливо, це був момент, коли у деяких учнів була спокуса втратити надію. (Спаситель помер, і ніхто ніколи раніше не воскресав.)

Потім покажіть ілюстрацію із зображенням Воскресіння Спасителя, наприклад, “Христос і Марія біля гробниці”, і запитайте, як ця подія могла вплинути на їхню надію.

З яких причин люди сьогодні можуть відчувати спокусу втрачати надію?
З яких причин у людей сьогодні може зростати надія?

Можна написати відповіді студентів на дошці поруч з відповідними стрілками. Поясніть, що ми можемо виконати подібну вправу, замінивши слово надія на мир.

Поміркуйте трохи про те, як Спаситель допомагає вам відчувати надію та мир у вашому житті. Також подумайте про причини, чому вам може здаватися, що ви втрачаєте надію і спокій. Подумайте, чому вам, можливо, потрібно більше надії та миру у вашому житті.

Протягом цього уроку прагніть скерування Святого Духа, щоб Він допоміг вам поміркувати про мир і надію, які Ісус Христос пропонує вам і всьому людству.

Надія і мир у нашому житті

На Великдень ми святкуємо Воскресіння Ісуса Христа, здійснення Його спокутної жертви за нас. Читаючи наведені далі слова Президента Рассела М. Нельсона, пошукайте надію, яку Спаситель може принести в наше життя.

5:12

Коли Спаситель постраждав за наші гріхи і слабкості, помер на хресті і воскрес, Він переписав історію людства. Завдяки Йому нам не потрібно самотужки справлятися зі своїми слабкостями, гріхами і страхами. Завдяки Йому смерть не є кінцем. Воскресіння прийде до всіх, хто будь-коли жив. Завдяки Йому сім’ї можуть бути разом навіки. Завдяки Ісусу Христу ми святкуємо Великдень. А Великдень — це все про мир і надію…

О цій Великодній порі поклонімося Йому і славімо Його за мир, надію, світло та істину, які Він приносить нам. (“The Peace and Hope of Easter” (Мир і надія Великодня), відео, ChurchofJesusChrist.org)

Як би ви підсумували те, чого навчав Президент Нельсон?

Студенти можуть поділитися різними думками. Подякуйте їм за їхні відповіді. Один із принципів, який ми можемо засвоїти, полягає в тому, що завдяки стражданням, смерті та Воскресінню Спасителя ми можемо мати мир і надію в нашому житті.
Назвіть кілька способів, якими, за словами Президента Нельсона, Спаситель може принести нам надію і мир.
Чому, на вашу думку, знання про страждання, смерть і Воскресіння Спасителя допомагає нам прагнути отримати надію і мир через Нього?

Свідчення про Спасителя

Наведена далі вправа допоможе студентам краще зрозуміти, як ми можемо мати мир і надію через Ісуса Христа. Ви можете записати на дошці наведені далі інструкції та посилання на Писання. Попросіть студентів опрацювати кілька цих або інших віршів, які свідчать про Спасителя. Або ж ви можете призначити кожний уривок з Писань окремому студенту. Після цього студенти можуть розказати класу, що вони дізналися про те, як Спаситель приносить надію і мир у наше життя.

Прочитайте кілька з наступних уривків зі Старого Завіту і знайдіть фрази, які описують, що Спаситель може зробити для нас. Поміркуйте, як Він приносить надію і мир у наше життя.

Йов 19:25–26

Псалми 15 (16):8–11

Псалми 29 (30):2–5

Псалми 32 (33):18–22

Ісая 1:18

Ісая 12:2

Ісая 25:8–9

Ісая 40:28–31

Єремія 17:7–8

Запропонуйте студентам поділитися фразами, які, на їхню думку, були для них особливо важливими. Ви можете попросити їх написати ці фрази на дошці поруч зі стрілкою “Зростання надії”. Запитайте їх, чому ці фрази були важливими. Ви також можете запропонувати студентам позначити фрази, якими поділилися інші.

Подумайте про надію і мир, які пропонує Спаситель

Щоб допомогти студентам поміркувати про надію та мир, які приходять через Спасителя, запропонуйте їм виконати одне або два з наведених далі завдань усім класом. Ви можете вибрати ті, які, на вашу думку, будуть найкориснішими для студентів або допоможуть їм найбільше. Або ви можете підсумувати вибране і дати студентам можливість вибрати класом, які завдання вони хочуть виконати. Ви також можете запропонувати студентам придумати свої власні ідеї та випробувати їх.

Вивчіть документ “Живий Христос”, написаний Першим Президентством і Кворумом Дванадцятьох Апостолів, і знайдіть фрази, які свідчать про мир і надію, які пропонує Спаситель. Студенти можуть поділитися тим, що вони знайшли, та розповісти, чому це для них є важливим.
Виберіть гімни або інші пісні, які навчають про мир і надію, які пропонує Спаситель. Заспівайте один з них. Потім назвіть фрази з цього гімну, які мають для вас особливе значення. Ось деякі приклади: “Як відшукать мені втіху і спокій”, Гімни, № 64; “Я знаю і свідчу”, Гімни, № 68; і “Спасителя любов”, Збірник дитячих пісень, с. 42.
Прочитайте наведене далі висловлювання Президента Рассела М. Нельсона або подивіться відео “The Peace and Hope of Easter, President Russell M. Nelson Palm Sunday Invitation” (Мир і надія Великодня: запрошення Президента Рассела М. Нельсона у Вербну неділю) з часового коду 3:50 до 5:11. Розкажіть, як відвідування церкви або прослуховування генеральної конференції допомагає нам розмірковувати про мир і надію, які пропонує Спаситель.

5:12

Цього Великодня я закликаю вас зосередитися на Спасителі. Якщо ви шукаєте місце для поклоніння, будь ласка, приєднуйтеся до нас. У Великодню неділю [чи приблизно десь у цей час] всесвітня генеральна конференція Церкви Ісуса Христа Святих Останніх Днів буде наповнена присвяченими Христу посланнями і музикою. Ми зберемося [особисто] і віртуально, щоб поклонятися нашому Викупителю. Будь ласка, приєднуйтеся до нас. Запросіть ваших друзів!

Ісус Христос живе! Як наш воскреслий і спокутуючий Спаситель, Він завжди готовий допомогти нам зростати завдяки драматичним, несподіваним подіям у нашому житті. О цій Великодній порі поклонімося Йому і славімо Його за мир, надію, світло та істину, які Він приносить нам. (“The Peace and Hope of Easter, President Russell M. Nelson Palm Sunday Invitation” (Мир і надія Великодня, запрошення Президента Рассела М. Нельсона у Вербну неділю), відео, ChurchofJesusChrist.org)

Розкажіть про випадки, коли ви або хтось із ваших знайомих відчували надію і мир завдяки Спасителю Ісусу Христу.

Завершення

Поверніться до намальованої на дошці лінії. Поясніть, що хоча у всіх нас іноді може бути спокуса втратити надію, ми можемо прийняти рішення шукати надію та мир через Спасителя.

У вашому щоденнику для вивчення Писань напишіть, чому вам потрібні надія і мир Спасителя у вашому житті. Потім напишіть, що ви б хотіли зробити, аби зосереджуватися на Спасителі та наданих Ним спокої та надії. Серед написаного може бути згадування уривків з Писань або фраз із документа “Живий Христос”, які ви вивчали сьогодні.

Можна дати студентам можливість поділитися їхніми думками та свідченням про Спасителя та надію і мир, які Він пропонує.

Додаткові джерела

Яким чином надія в Ісусі Христі може нас благословити?

Президент М. Рассел Баллард (1928–2023), з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, сказав:

15:45

Я говорю про надію на Христа не просто як про прийняття бажаного за дійсне. Натомість я говорю про надію як про очікування, яке буде здійснене. Така надія є важливою для подолання напастей, зміцнення духовної стійкості та сили й усвідомлення того, що наш Вічний Батько нас любить і що ми — Його діти, які належать до Його сім’ї. (“Надія на Христа”, Ліягона, трав. 2021, с. 54, з часового коду 5:33 до 6:08)

Додаткові навчальні завдання

Пророк з Книги Мормона свідчить про надію, яка приходить через Ісуса Христа.

Якщо буде корисно вивчати уривок з Книги Мормона, щоб додатково свідчити про істину, на якій неодноразово наголошувалося на цьому уроці, поміркуйте над таким: у Мороній 7 Мороній цитує вчення свого батька, Мормона. Запропонуйте студентам прочитати Мороній 7:40–41 і підсумувати, чого навчав Мормон і як це може бути корисним для них. Студенти також можуть прочитати Мороній 7:42–44, щоб побачити, як надія на Ісуса Христа пов’язана з вірою і милосердям.

Додаткові завдання на завершення уроку:

Якщо це буде корисно, наприкінці уроку можна запропонувати такі завдання:

Запропонуйте студентам виготовити листівку або плакат із зображенням фрази з Писань, яка дає їм надію на Ісуса Христа. Вони можуть помістити цей витвір на видному місці. Або ж вони можуть помістити якийсь вірш як фонове зображення на своєму телефоні.
Напишіть комусь із ваших знайомих листа або текстове повідомлення, щоб зміцнити його/її надію на Спасителя. Ви можете додати улюблений уривок з Писань або цитату з уроку, свідчення або будь-що інше, чим Святий Дух спонукатиме вас поділитися.

Давні й сучасні пророки свідчать про спокутну жертву Спасителя.

Якщо студентам буде корисно дізнатися, як пророкували пророки Старого Завіту про Спокуту Ісуса Христа і як ці пророцтва здійснилися, ви можете написати на дошці слово пророцтво. Поставте студентам запитання на зразок таких:

Що таке пророцтво?
Назвіть приклади подій чи істин, які є достатньо важливими для Господа, щоб пророкувати про них нам через Своїх пророків?

Можливо, студенти виконували завдання з путівника За Мною йдіть — для окремих осіб і сімей. Старий Завіт. 2026 з назвою “Давні й сучасні пророки свідчать про спокутну жертву Спасителя”. Ви можете написати цей заголовок, який також є істиною, на дошці, а також у таблиці з віршами з Писань. Якщо студенти виконували цю вправу вдома, запропонуйте їм повторити кілька уривків, щоб вони згадали те, про що дізналися. Якщо ні, запропонуйте їм прочитати кілька уривків, шукаючи, що можна дізнатися про Спасителя. Якщо це корисно, ви можете призначити різні вірші різним студентам або групам студентів.

Після того, як студенти поділяться тим, що привернуло їхню увагу, ви можете показати їм свідчення сучасного пророка про Ісуса Христа. Різні відео доступні на сторінці, присвяченій Великодню, Easter на сайті ChurchofJesusChrist.org. Нижче наведено кілька прикладів:

“Because of Jesus Christ We Can Navigate Life’s Challenges” (Завдяки Ісусу Христу ми можемо справлятися з життєвими труднощами), (Президент Рассел М. Нельсон)

“Finding Strength in Jesus Christ” (Знаходити силу в Ісусі Христі), (Президент Даллін Х. Оукс)

Або ви можете запропонувати студентам уважно прочитати документ “Живий Христос”, написаний Першим Президентством і Кворумом Дванадцятьох Апостолів.

Запропонуйте студентам записати їхнє власне свідчення про Спасителя. Вони можуть включити свої думки і почуття про Спокуту Спасителя. Вони також можуть додати посилання на Писання, які свідчать про ті самі істини. Потім студенти можуть поділитися своїми думками і свідченням з класом або в невеликій групі.