Lieldienas: cerība un miers caur Glābēju un Viņa īstenoto Izpirkšanu

Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam

Saturs
Titullapa
Iepazīšanās ar skolotāja rokasgrāmatu
Vecās Derības nodarbības
- Laipni lūgti Vecās Derības studijās!
- Mozus 1. nodaļa; Ābrahāma 3. nodaļa
- 1. Mozus 1.–2. nodaļa; Mozus 2.–3. nodaļa; Ābrahāma 4.–5. nodaļa
- 1. Mozus 3.–4. nodaļa; Mozus 4.–5. nodaļa
- 1. Mozus 5. nodaļa; Mozus 6. nodaļa
- Mozus 7. nodaļa
- 1. Mozus 6.–11. nodaļa; Mozus 8. nodaļa
- 1. Mozus 12.–17. nodaļa; Ābrahāma 1.–2. nodaļa
- 1. Mozus 18.–23. nodaļa
- 1. Mozus 24.–33. nodaļa
- 1. Mozus 37.–41. nodaļa
- 1. Mozus 42.–50. nodaļa
- 2. Mozus 1.–6. nodaļa
- Lieldienas
  - Lieldienu pārskats
  - Lieldienu nodarbība
- 2. Mozus 7.–13. nodaļa
- 2. Mozus 14.–18. nodaļa
- 2. Mozus 19.–20., 24., 31.–34. nodaļa
- 2. Mozus 35.–40. nodaļa; 3. Mozus 1., 4., 16., 19. nodaļa
- 4. Mozus 11.–14., 20.–24., 27. nodaļa
- 5. Mozus 6.–8., 15., 18., 29.–30., 34. nodaļa
- Jozuas 1.–8., 23.–24. nodaļa
- Soģu 2.–4., 6.–8. un 13.–16. nodaļa
- Rutes grāmata; 1. Samuēla 1.–7. nodaļa
- 1. Samuēla 8.–10., 13., 15.–16. nodaļa
- 1. Samuēla 17.–18., 24.–26. nodaļa; 2. Samuēla 5.–7. nodaļa
- 2. Samuēla 11.–12. nodaļa; 1. Ķēniņu 3., 6.–9., 11. nodaļa
- 1. Ķēniņu 12.–13., 17.–22. nodaļa
- 2. Ķēniņu 2.–7. nodaļa
- 2. Ķēniņu 16.–25. nodaļa
- 2. Laiku 14.–20., 26., 30. nodaļa
- Ezras 1., 3.–7. nodaļa; Nehemijas 2., 4.–6., 8. nodaļa
- Esteres grāmata
- Ījaba 1.–3., 12.–14., 19., 21.–24., 38.–40., 42. nodaļa
- Psalmu 1.–2., 8., 19.–33., 40., 46. nodaļa
- Psalmu 49.–51., 61.–66., 69.–72., 77.–78., 85.–86. nodaļa
- Psalmu 102.–103., 110., 116.–119., 127.–128., 135.–139., 146.–150. nodaļa
- Salamana pamācību 1.–4., 15.–16., 22., 31. nodaļa; Salamana mācītāja 1.–3., 11.–12. nodaļa
- Jesajas 1.–12. nodaļa
- Jesajas 13.–14., 22., 24.–30., 35. nodaļa
- Jesajas 40.–49. nodaļa
- Jesajas 50.–57. nodaļa
- Jesajas 58.–66. nodaļa
- Jeremijas 1.–3., 7., 16.–18., 20. nodaļa
- Jeremijas 31.–33., 36.–38. nodaļa; Raudu Dziesmu 1., 3. nodaļa
- Ecēhiēla 1.–3., 33.–34., 36.–37., 47. nodaļa
- Daniēla 1.–7. nodaļa
- Hozejas; Joēla grāmata
- Amosa, Obadjas un Jonas grāmata
- Mihas; Nahuma; Habakuka; Cefanjas grāmata
- Hagaja 1.–2. nodaļa; Caharijas 1.–4., 7.–14. nodaļa
- Maleahija grāmata
Nodarbības „Gatavošanās dzīvei”
- Prasmīgi pārzināmo mācību apgūšana: atbilžu meklēšana uz saviem jautājumiem
- Svēto Rakstu studēšanas prasmes
- Ceļvedis Jauniešu spēkam
- Pašpaļāvības veicināšana
- Fiziskā un emocionālā veselība
- Sagatavošanās turpmākas izglītības iegūšanai un nodarbinātībai
- Panākumu gūšana skolā
- Misionāru sagatavošana
- Gatavošanās tempļa apmeklējumam
- Baznīcas vadītāju mācības
Pielikums

„Lieldienas: cerība un miers caur Glābēju un Viņa īstenoto Izpirkšanu”, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam (2026. g.)

„Lieldienas: cerība un miers caur Glābēju un Viņa īstenoto Izpirkšanu”, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam

Lieldienas

Cerība un miers caur Glābēju un Viņa īstenoto Izpirkšanu

Jesus Christ tells the people to bring their little children, they sit around Him during His ministry in the Americas.

Glābējs Jēzus Kristus dāvāja cerību un mieru veidos, ko citi, iespējams, uzskatīja par neiespējamiem. Viņš dziedināja aklos, slimos un tizlos. Viņš atgrieza cilvēkus no mirušajiem. Galu galā — caur ciešanām, nāvi un augšāmcelšanos — Viņš pārvarēja grēku un nāvi visas cilvēces labā. Lieldienās mēs svinam un atceramies Glābēju. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem pārdomāt mieru un cerību, ko viņiem piedāvā Jēzus Kristus.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus nodarbības beigās izpildīt vienu no četriem numurētajiem uzdevumiem. Piemēram, rūpīgi izlasi rakstu „Dzīvais Kristus”, pievēršot uzmanību frāzēm, kas liecina par mieru un cerību, ko dāvā Glābējs. Mudiniet viņus nākt gataviem dalīties savās mīļākajās frāzēs.

Idejas mācību uzdevumiem

Cerības un miera zaudēšana vai iegūšana

Uzzīmējiet uz tāfeles tālāk sniegto tabulu.

Jūs varētu lūgt audzēkņus iztēloties, ka viņi dzīvo Izraēlā un ir Glābēja dzīves liecinieki. Uzdodiet tālāk sniegto jautājumu:

Kāda pieredze no Glābēja dzīves tev varētu būt devusi lielāku cerību?

Kad audzēkņi būs dalījušies dažos piemēros, jūs varētu pacelt attēlu ar Jēzu Kristu pie krusta, piemēram, „Krustā sišana”, un paskaidrot, ka šis varēja būt brīdis, kad daži mācekļi tika kārdināti — zaudēt cerību. (Glābējs nomira, un neviens vēl nekad nebija augšāmcēlies.)

Pēc tam parādiet attēlu ar Glābēja Augšāmcelšanos, piemēram, „Kristus un Marija pie kapa”, un pajautājiet, kā šis notikums ietekmēja viņu cerību.

Kādu iemeslu dēļ cilvēki mūsdienās varētu izjust kārdinājumu — zaudēt cerību?
Kādu iemeslu dēļ cilvēki mūsdienās var iegūt cerību caur Glābēju?

Jūs varētu uzrakstīt audzēkņu atbildes uz tāfeles — blakus attiecīgajām bultiņām. Paskaidrojiet, ka mēs varētu veikt līdzīgu uzdevumu, mainot vārdu cerība uz miers.

Velti brīdi, lai apdomātu, kā Glābējs tev palīdz sajust cerību un mieru tavā dzīvē. Apdomā arī iemeslus, kādēļ tev varētu šķist, ka tu zaudē cerību un mieru. Apdomā, kādēļ tavā dzīvē ir nepieciešams vairāk cerības un miera.

Šīs nodarbības laikā meklē Svētā Gara vadību, kas palīdzēs tev pārdomāt mieru un cerību, ko Jēzus Kristus piedāvā tev un visai cilvēcei.

Cerība un miers mūsu dzīvē

Lieldienās mēs svinam Jēzus Kristus Augšāmcelšanos un Viņa Izpirkšanas upura pabeigšanu mūsu labā. Lasot tālāk sniegto prezidenta Rasels M. Nelsons izteikumu, pievērs uzmanību cerībai, ko Glābējs var ienest mūsu dzīvē.

5:12

Kad Viņš cieta par mūsu grēkiem un vājībām, nomira pie krusta un atkal augšāmcēlās, Glābējs pārrakstīja cilvēces stāstu. Pateicoties Viņam, mums nav jācīnās ar savām vājībām, grēkiem un bailēm vieniem pašiem. Pateicoties Viņam, ar nāvi nekas nebeidzas. Augšāmcelšanos piedzīvos visi, kas jebkad ir dzīvojuši. Pateicoties Viņam, ģimenes var būt kopā mūžīgi. Pateicoties Jēzum Kristum, mēs svinam Lieldienas. Un Lieldienas ir saistītas ar mieru un cerību. …

… Šajā Lieldienu laikā pielūgsim un slavēsim Viņu par mieru, cerību, gaismu un patiesību, ko Viņš mums sniedz. (Videomateriāls angļu valodā „The Peace and Hope of Easter” (Lieldienu miers un cerība), ChurchofJesusChrist.org)

Kā tu apkopotu prezidenta Nelsona teikto?

Audzēkņi varētu dalīties dažādās atziņās. Izsakiet viņiem pateicību par atbildēm. Viens no principiem, ko mēs varam mācīties, ir šāds: caur Glābēja ciešanām, nāvi un augšāmcelšanos mūsu dzīvē var būt miers un cerība.
Kādi ir daži veidi, ar kuriem prezidents Nelsons dalījās, kā Glābējs var sniegt mums cerību un mieru?
Kādēļ, tavuprāt, zināšanas par Glābēja ciešanām, nāvi un augšāmcelšanos palīdz mums meklēt cerību un mieru Viņā?

Glābēja liecības

Tālāk sniegtais uzdevums palīdzēs audzēkņiem labāk saprast, kā mēs varam rast mieru un cerību caur Jēzu Kristu. Jūs varētu izlikt apskatei uz tāfeles tālāk sniegtos norādījumus un Svēto Rakstu atsauces. Aiciniet audzēkņus studēt dažus no šiem vai citiem pantiem, kas liecina par Glābēju. Vai arī jūs varat uzdot katru rakstvietu atšķirīgiem audzēkņiem. Pēc tam audzēkņi var dalīties ar pārējiem tajā, ko viņi ir atklājuši par to, kā Glābējs sniedz cerību un mieru mūsu dzīvē.

Izlasi vairākas no tālāk sniegtajām Vecās Derības rakstvietām un sameklē frāzes, kas raksturo to, ko Glābējs var darīt mūsu labā. Apdomājiet, kā Viņš sniedz cerību un mieru mūsu dzīvē.

Ījaba 19:25–26

Psalmu 16:8–11

Psalmu 30:2–5

Psalmu 33:18–22

Jesajas 1:18

Jesajas 12:2

Jesajas 25:8–9

Jesajas 40:28–31

Jeremijas 17:7–8

Aiciniet audzēkņus dalīties atrastajās frāzēs, kas viņiem šķita īpaši nozīmīgas. Jūs varētu aicināt viņus uzrakstīt šīs frāzes uz tāfeles — blakus bultiņai „Cerības iegūšana”. Pajautājiet viņiem, kādēļ šīs frāzes bija nozīmīgas. Jūs varētu arī mudināt audzēkņus atzīmēt frāzes, ar kurām dalās citi audzēkņi.

Apdomā Glābēja dāvāto cerību un mieru

Lai palīdzētu audzēkņiem pārdomāt cerību un mieru, kas nāk no Glābēja, aiciniet viņus visiem kopā veikt vienu vai divus no tālāk sniegtajiem uzdevumiem. Jūs varat izvēlēties tos, kas, jūsuprāt, būtu audzēkņiem visnoderīgākie vai visvairāk palīdzētu viņiem. Vai arī jūs varat apkopot izvēles un ļaut audzēkņiem visiem kopā izvēlēties, kurus uzdevumus viņi vēlas veikt. Varat arī aicināt audzēkņus nākt klajā ar savām idejām un izmēģināt tās.

Rūpīgi izlasi vēstījumu „Dzīvais Kristus”, ko uzrakstījis Augstākais prezidijs un Divpadsmit apustuļu kvorums, un pievērs uzmanību frāzēm, kas liecina par mieru un cerību, ko dāvā Glābējs. Audzēkņi varētu dalīties atrastajā un paskaidrot, kādēļ tas viņiem šķiet svarīgi.
Izvēlies garīgās dziesmas vai citas dziesmas, kas māca par mieru un cerību, ko piedāvā Glābējs. Nodziedi vienu no tām. Pēc tam dalies šīs garīgās dziesmas frāzēs, kas tev šķiet nozīmīgas. Daži piemēri: „Kur varu mieru rast”, Garīgās dziesmas, Nr. 70; „Dzīvs mans Pestītājs”, Garīgās dziesmas, Nr. 74; un „Mans Glābējs mani mīl”, Bērnu dziesmu grāmata, Nr. 42.
Izlasi tālāk sniegto prezidenta Rasela M. Nelsona izteikumu vai noskaties videomateriālu angļu valodā „The Peace and Hope of Easter, President Russell M. Nelson Palm Sunday Invitation” (Lieldienu miers un cerība — prezidenta Rasela M. Nelsona Pūpolsvētdienas aicinājums; laika intervālā no 3:50 līdz 5:11). Dalies tajā, kā baznīcas apmeklēšana vai vispārējās konferences klausīšanās palīdz mums pārdomāt mieru un cerību, ko piedāvā Glābējs.

5:12

Es mudinu jūs šajās Lieldienās koncentrēties uz Glābēju. Ja jūs meklējat vietu, kur pielūgt Dievu, lūdzu, pievienojieties mums! Lieldienu svētdienā [vai ap šo laiku] Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīcas vispārējā konference būs piepildīta ar vēstījumiem un mūziku, kas vērsta uz Kristu. Mēs pulcēsimies [klātienē un] virtuāli, lai pielūgtu mūsu Pestītāju. Pievienojieties mums! Uzaicini savus draugus!

Jēzus Kristus ir dzīvs! Būdams mūsu augšāmceltais Glābējs, kurš ir izpircis pasauli, Viņš ir gatavs palīdzēt mums piedzīvot izaugsmi no dramatiskiem, negaidītiem mūsu dzīves notikumiem. Šajā Lieldienu laikā pielūgsim un slavēsim Viņu par mieru, cerību, gaismu un patiesību, ko Viņš mums sniedz. (Videomateriāls angļu valodā „The Peace and Hope of Easter, President Russell M. Nelson Palm Sunday Invitation” (Lieldienu miers un cerība, prezidenta Rasela M. Nelsona pūpolsvētdienas aicinājums), ChurchofJesusChrist.org)

Dalies pieredzē, kad tu vai kāds tev pazīstams cilvēks ir sajutis cerību un mieru caur Glābēju Jēzu Kristu.

Noslēgumā

Atkal vērsiet uzmanību uz tabulu, kas uzzīmēta uz tāfeles. Paskaidrojiet: lai gan mēs visi reizēm varam tikt kārdināti zaudēt cerību, mēs varam izvēlēties meklēt cerību un mieru caur Glābēju.

Savā Svēto Rakstu dienasgrāmatā uzraksti, kādēļ tev ir vajadzīga Glābēja cerība un miers tavā dzīvē. Pēc tam uzraksti, ko tu vēlētos darīt, lai pievērstos Glābējam un Viņa cerībai un mieram. Tas varētu ietvert Svēto Rakstu vai frāžu atcerēšanos no „Dzīvais Kristus”, kuru tu šodien studēji.

Dodiet audzēkņiem iespēju dalīties savās domās un liecībā par Glābēju un Viņa piedāvāto cerību un mieru.

Papilduzdevumi

Mormona Grāmatas pravietis liecina par cerību, kas gūstama caur Jēzu Kristu.

Ja būtu noderīgi studēt kādu Mormona Grāmatas rakstvietu, lai papildus liecinātu par šajā nodarbībā izcelto patieso mācību, apsveriet tālāk sniegto: Moronija 7. nodaļāMoronijs citē sava tēva Mormona mācību. Aiciniet audzēkņus izlasīt Moronija 7:40–41 un apkopot, ko Mormons mācīja un kā tas var viņiem palīdzēt. Audzēkņi var arī izlasīt Moronija 7:42–44, lai redzētu, kā cerība Jēzū Kristū ir saistīta ar ticību un žēlsirdību.

Papildu uzdevumi nodarbības noslēgumam:

Ja būtu noderīgi, nodarbības beigās jūs varētu piedāvāt tālāk sniegtos uzdevumus:

Aiciniet audzēkņus izveidot kartīti vai plakātu ar Svēto Rakstu frāzi, kas sniedz viņiem cerību Jēzū Kristū. Audzēkņi var to novietot vietā, kur viņi bieži to redzēs. Vai arī viņi varētu iestatīt kādu pantu kā sava tālruņa fona attēlu.
Uzraksti vēstuli vai īsziņu kādam pazīstamam cilvēkam, lai vairotu viņa cerību uz Glābēju. Tu varētu iekļaut savu iecienītāko Svēto Rakstu rakstvietu vai citātu no nodarbības, liecību vai jebko citu, ar ko Svētais Gars mudina tevi dalīties.

Sendienu un mūsdienu pravieši liecina par Glābēja Izpirkšanas upuri.

Ja audzēkņiem būtu noderīgi studēt, kā Vecās Derības pravieši pravietoja par Jēzus Kristus īstenoto Izpirkšanu un kā šie pravietojumi tika piepildīti, uzrakstiet uz tāfeles vārdu pravietojums. Pēc tam uzdodiet audzēkņiem tālāk sniegtos jautājumus:

Kas ir pravietojums?
Kuri notikumi vai patiesības ir pietiekami svarīgas, lai Tas Kungs par tām pravietotu mums caur Saviem praviešiem?

Iespējams, audzēkņi ir izpildījuši uzdevumu no rokasgrāmatas Nāciet, sekojiet Man! indivīdiem un ģimenēm — Vecā Derība 2026. g. ar nosaukumu „Sendienu un mūsdienu pravieši liecina par Glābēja Izpirkšanas upuri”. Uzrakstiet uz tāfeles šo titulu, kas arī ir patiesība, kā arī tabulu ar Svēto Rakstu pantiem. Ja audzēkņi veica šo uzdevumu mājās, aiciniet viņus pārskatīt dažas rakstvietas, lai atcerētos, ko viņi ir mācījušies. Ja audzēkņi to nav veikuši, aiciniet viņus izlasīt dažas rakstvietas un sameklēt, ko viņi uzzina par Glābēju. Ja tas varētu noderēt, varat piešķirt dažādus pantus dažādiem audzēkņiem vai to grupām.

Pēc tam, kad audzēkņi ir dalījušies tajā, kas viņiem likās nozīmīgs, jūs varētu parādīt viņiem mūsdienu pravieša liecību par Jēzu Kristu. Lieldienu lapā, vietnē ChurchofJesusChrist.org, ir pieejami dažādi videomateriāli. Tālāk ir sniegti daži piemēri:

„Because of Jesus Christ We Can Navigate Life’s Challenges” (Pateicoties Jēzum Kristum, mēs varam pārvarēt dzīves izaicinājumus; prezidents Rasels M. Nelsons)

„Finding Strength in Jesus Christ” (Rast spēku Jēzū Kristū; prezidents Dalins H. Oukss)

Vai arī jūs varētu aicināt audzēkņus izstudēt vēstījumu „Dzīvais Kristus”, ko uzrakstījis Augstākais prezidijs un Divpadsmit apustuļu kvorums.

Aiciniet audzēkņus pārdomāt savu liecību par Glābēju. Viņi var iekļaut savas domas un sajūtas par Glābēja veikto Izpirkšanu. Tajās var iekļaut arī Svēto Rakstu atsauces, kas liecina par tām pašām patiesajā mācībām. Pēc tam audzēkņi var dalīties savās domās un liecībā ar pārējiem audzēkņiem vai nelielā grupā.