»Påske: Håb og fred gennem Frelseren og hans forsoning«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte, 2026
»Påske: Håb og fred gennem Frelseren og hans forsoning«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte
Påske
Påske
Håb og fred gennem Frelseren og hans forsoning
Frelseren Jesus Kristus bragte håb og fred på måder, som andre nok tænkte var umulige. Han helbredte den blinde, den syge og den lamme. Han vakte døde til live igen. Til sidst overvandt han synd og død for hele menneskeheden gennem sin lidelse, død og opstandelse. Vi fejrer og mindes Frelseren i påsken. Denne lektion kan hjælpe eleverne til at tænke over den fred og det håb, som Jesus Kristus tilbyder dem.
Elevforberedelse: Bed eleverne om at udføre en af de fire nummererede aktiviteter i slutningen af lektionen. Studér for eksempel dokumentet »Den levende Kristus«, og se efter vendinger, der vidner om den fred og det håb, som Frelseren tilbyder. Bed dem om at forberede sig på at fortælle om deres yndlingscitater.
Mulige læringsaktiviteter
At miste eller opnå håb og fred
Tegn følgende grafik på tavlen.
I kan bede eleverne om at forestille sig, at de boede i Israel og var vidner til Frelserens liv. Stil følgende spørgsmål:
-
Hvilke oplevelser fra Frelserens liv kan måske have givet jer mere håb?
Når eleverne har delt nogle eksempler, kan I vise et billede af Jesus Kristus på korset, såsom »Korsfæstelsen«, og forklare, at det kan have været en situation, hvor nogle disciple var fristet til at miste håbet (Frelseren døde, og ingen var opstået før).
Vis derefter et billede af Frelserens opstandelse, såsom »Christ and Mary at the Tomb [Kristus og Maria ved graven]«, og spørg, hvordan denne begivenhed kan have påvirket deres håb.
-
Hvilke årsager kan der være til, at mennesker fristes til at miste håbet i dag?
-
Hvilke årsager kan der være til, at mennesker kan finder håb gennem Frelseren i dag?
Overvej at skrive elevernes svar på tavlen ved siden af de relevante pile. Forklar, at vi kan lave en lignende aktivitet ved at ændre ordet håb til fred.
Brug et øjeblik på at tænke over, hvordan Frelseren hjælper jer til at føle håb og fred. Tænk også over årsager til, at I måske føler, at I mister håbet og freden. Overvej, hvorfor I måske har brug for mere håb og fred i jeres liv.
Søg Helligåndens vejledning gennem hele denne lektion for at hjælpe jer til at reflektere over den fred og det håb, som Jesus Kristus tilbyder jer og hele menneskeheden.
Håb og fred i livet
I påsken fejrer vi Jesu Kristi opstandelse, fuldendelsen af hans sonoffer for os. Se efter det håb, som Frelseren kan bringe ind i vores liv, mens I læser følgende udtalelse fra præsident Russell M. Nelson:
Da Frelseren led for vores synder og svagheder, døde på korset og opstod igen, omskrev han menneskehedens historie. På grund af ham behøver vi ikke at håndtere vores skrøbeligheder, synder og frygt alene. Han er grunden til, at døden ikke er afslutningen. Opstandelse er tilvejebragt for alle, der nogensinde har levet. På grund af ham kan familier være sammen for evigt. Takket være Jesus Kristus fejrer vi påske. Og påsken handler om fred og håb …
Lad os i denne påsketid tilbede og prise ham for den fred, det håb, det lys og den sandhed, han bringer os. (»The Peace and Hope of Easter«, video, ChurchofJesusChrist.org)
-
Hvordan vil I sammenfatte det, præsident Nelson belærte om?
Eleverne kan nævne forskellige ting. Tak dem for deres svar. Et af de principper, vi kan lære, er, at gennem Frelserens lidelse, død og opstandelse kan vi finde fred og håb i vores liv.
-
På hvilke måder har præsident Nelson fortalt, at Frelseren kan give os håb og fred?
-
Hvorfor tror I, at kendskab til Frelserens lidelse, død og opstandelse kan hjælpe os til at søge håb og fred gennem ham?
Vidnesbyrd om Frelseren
Følgende aktivitet vil hjælpe eleverne til bedre at forstå, hvordan vi kan finde fred og håb gennem Jesus Kristus. Overvej at vise følgende instruktioner og skriftstedshenvisninger på tavlen. Bed eleverne om at studere nogle få af disse eller andre vers, der vidner om Frelseren. Ellers kan I tildele hvert skriftsted til forskellige elever. Eleverne kan derefter fortælle klassen, hvad de har fundet ud af om, hvordan Frelseren giver os håb og fred.
Læs flere af følgende skriftsteder i Det Gamle Testamente, og se efter vendinger, der beskriver, hvad Frelseren kan gøre for os. Tænk over, hvordan han giver os håb og fred.
Job 19:25-26
Salmerne 16:8-11
Salmerne 30:2-5
Salmerne 33:18-22
Esajas 1:18
Esajas 12:2
Esajas 25:8-9
Esajas 40:28-31
Jeremias 17:7-8
Bed eleverne om at dele vendinger, som de fandt, der var betydningsfulde for dem. Lad dem eventuelt skrive disse vendinger på tavlen ved siden af pilen »Opnå håb«. Spørg dem, hvorfor vendingerne var betydningsfulde. I kan også opmuntre eleverne til at markere vendinger, som andre deler.
Tænk over det håb og den fred, som Frelseren tilbyder
Hjælp eleverne til at tænke over det håb og den fred, der kommer gennem Frelseren, ved at bede dem om at udføre en eller to af følgende aktiviteter som klasse. I kan vælge dem, I føler vil være mest nyttige for eleverne. Ellers kan I sammenfatte valgene og lade eleverne som klasse vælge, hvilke aktiviteter de vil lave. I kan også bede eleverne om at komme med deres egne forslag og prøve dem.
-
Studér »Den levende Kristus«, der er skrevet af Det Første Præsidentskab og De Tolv Apostles Kvorum, og se efter vendinger, der vidner om den fred og det håb, som Frelseren tilbyder. Eleverne kan fortælle, hvad de har fundet frem til, og hvorfor det er betydningsfuldt for dem.
-
Vælg salmer eller andre sange, der lærer os om den fred og det håb, som Frelseren tilbyder. Syng en af dem. Del derefter sætninger fra den salme, der er betydningsfulde for jer. Eksempler herpå er »Hvor kan jeg finde fred«, Salmer og sange, nr. 65; »Jeg ved, at min Forløser er Guds søn«, Salmer og sange, nr. 81 og »Min Frelser elsker mig«, Børnenes sangbog, s. 42.
-
Læs følgende udtalelse af præsident Russell M. Nelson, eller se »The Peace and Hope of Easter, President Russell M. Nelson Palm Sunday Invitation« fra tidskode 03:50 til 05:11. Fortæl, hvordan det at gå i kirke eller lytte til generalkonferencen hjælper os til at reflektere over den fred og det håb, som Frelseren tilbyder.
Denne påske opfordrer jeg jer til at fokusere på Frelseren. Hvis I leder efter et sted at tilbede, kan I slutte jer til os. På [eller i nærheden af] påskesøndag vil den verdensomspændende generalkonference for Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige være fyldt med kristuscentrerede budskaber og musik. Vi vil samles [personligt og] virtuelt for at tilbede vor Forløser. Slut jer til os. Inviter jeres venner!
Jesus Kristus lever! Som vores opstandne og forsonende Frelser står han klar til at hjælpe os med at vokse gennem de dramatiske, uventede begivenheder i vores liv. Lad os i denne påsketid tilbede og prise ham for den fred, det håb, det lys og den sandhed, han bringer os. (»The Peace and Hope of Easter, President Russell M. Nelson Palm Sunday Invitation«, video, ChurchofJesusChrist.org)
-
Fortæl om oplevelser, hvor I eller en, I kender, har følt håb og fred gennem Frelseren Jesus Kristus.
Når eleverne har gennemført en eller to af disse aktiviteter, kan I dele en af følgende videoer for at hjælpe dem til at føle den fred og det håb, som Frelseren tilbyder:
»Freds Fyrste: Find varig fred gennem Jesus Kristus« (2:32)
Han lever – fejr påsken, fordi Jesus lever(02:28)
Konklusion
Henvis igen til grafikken på tavlen. Forklar, at selv om vi alle til tider kan fristes til at miste håbet, kan vi vælge at søge håb og fred gennem Frelseren.
Skriv i jeres studiebog, hvorfor I har brug for Frelserens håb og fred. Skriv derefter nogle ting, I gerne vil gøre for at fokusere på Frelseren og hans håb og fred. Det kan være at huske skriftsteder eller vendinger fra »Den levende Kristus«, som I har studeret i dag.
Overvej at give eleverne mulighed for at dele deres tanker og vidnesbyrd om Frelseren og det håb og den fred, han tilbyder.