Stari zavjet – priručnik za učitelje vjeronauka

Sadržaj
Naslovna stranica
Uvod u priručnik za učitelje
Lekcije iz Starog zavjeta
- Dobro došli u Stari zavjet
- Mojsije 1; Abraham 3
- Postanak 1–2; Mojsije 2–3; Abraham 4–5
- Postanak 3–4; Mojsije 4–5
- Postanak 5; Mojsije 6
- Mojsije 7
- Postanak 6–11; Mojsije 8
- Postanak 12–17; Abraham 1–2
- Postanak 18–23
- Postanak 24–33
- Postanak 37–41
- Postanak 42–50
- Izlazak 1–6
- Uskrs
- Izlazak 7–13
- Izlazak 14–18
- Izlazak 19–20; 24; 31–34
- Izlazak 35–40; Levitski zakonik 1; 4; 16; 19
- Brojevi 11–14; 20–24; 27
- Ponovljeni zakon 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jošua 1–8; 23–24
- Suci 2–4; 6–8; 13–16
- Ruta; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kraljevi 3; 6–9; 11
- 1 Kraljevi 12–13; 17–22
- 2 Kraljevi 2–7
- 2 Kraljevi 16–25
- 2 Ljetopisi 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemija 2; 4–6; 8
- Estera
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmi 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmi 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmi 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Izreke 1–4; 15–16; 22; 31; Propovjednik 1–3; 11–12
- Izaija 1–12
- Izaija 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaija 40–49
- Izaija 50–57
- Izaija 58–66
- Jeremija 1–3, 7, 16–18, 20
- Jeremija 31–33; 36–38; Tužaljke 1; 3
- Ezekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hošea; Joel
- Amos; Obadija; Jona
- Mihej; Nahum; Habakuk; Sefanija
- Hagaj 1–2; Zaharija 1–4, 7–14
- Malahija
Lekcije pripreme za život
- Ovladavanje naukom: Pronalaženje odgovora na moja pitanja
- Vještine proučavanja Svetih pisama
- Vodič Za snagu mladih
- Graditi samodostatnost
- Tjelesno i emocionalno zdravlje
- Priprema za buduće obrazovanje i zaposlenje
- Uspjeti u školi
- Misionarska priprema
- Priprema za hram
- Naučavanja crkvenih vođa
Dodatak

Postavljanje ciljeva: Učinkovito postavljanje i postizanje ciljeva

»Postavljanje ciljeva: Učinkovito postavljanje i postizanje ciljeva«, Stari zavjet – priručnik za učitelje Vjeronauka (2026.)

»Postavljanje ciljeva: Učinkovito postavljanje i postizanje ciljeva«, Stari zavjet – priručnik za učitelje Vjeronauka

Za snagu mladih: Donošenje odluka: Lekcija 172

Postavljanje ciljeva

Učinkovito postavljanje i postizanje ciljeva

Iako su mnogi ljudi bili blagoslovljeni postavljanjem i postizanjem ciljeva, drugi mogu ostaviti ciljeve po strani ili postati obeshrabreni kada podbace. Gospodin želi da postanemo onakvi kakvi su on i Nebeski Otac (vidi 3 Nefi 12:48). On će nam pomoći dok nastojimo učiti i rasti. Ova lekcija može pomoći polaznicima približiti se Gospodinu dok uče postavljati i ostvarivati svoje osobne ciljeve uz njegovu pomoć.

Priprema polaznika: Pozovite polaznike da razmisle o dugoročnim i kratkoročnim ciljevima koje bi željeli postići. Također mogu pitati ljude koje poznaju što su naučili o postavljanju i ostvarenju ciljeva.

Moguće aktivnosti učenja

Ciljevi i odluke

Razmotrite započeti nastavu crtajući sljedeći dijagram na ploču. Pozovite polaznike da učine to isto u svojim dnevnicima proučavanja.

Polaznici mogu napisati svoje odgovore na sljedeća pitanja uz svaki štapićasti lik s desne strane.

Što se nadate postići u roku od tri mjeseca od sada? U roku od godinu dana? U roku od pet godina?

Pozovite polaznike da razmisle o sljedećim pitanjima. Voljni polaznici nakon toga mogu iznijeti svoje odgovore razredu.
Koje misli ili osjećaje imate kada razmišljate o tim ciljevima? Zašto?

Nebeski Otac i Isus Krist žele da postanete najbolji što možete biti – naposljetku postajući onakvi kakvi oni jesu (vidi 3 Nefi 12:48). U današnjoj lekciji potražite vodstvo Duha da biste vidjeli kako vam oni mogu pomoći postaviti i ostvariti vaše osobne ciljeve.

Gospodinova pomoć

Pročitajte sljedeću izjavu starješine Ulissesa Soaresa iz Zbora dvanaestorice apostola, tražeći što učite o postavljanju i ostvarivanju naših ciljeva:

Pomoć koju možemo primiti od Gospodina u našim ciljevima i pravednim pothvatima neograničena je i on nas podržava u svakom dobrom i pravednom pothvatu. (…) Pozivam vas da razmotrite načine kako slijediti pravedna nastojanja u vlastitom životu, bez obzira na vaše okolnosti. Uvjeravam vas da Gospodin voli svakoga od nas i uvijek je tu da nam pomogne, bez obzira na situaciju s kojom se suočavamo. (»Goals, Growth, and Progress – Recent Messages from Prophets and Apostles«, [članak samo u digitalnom obliku], Lijahona, siječanj 2023., Evanđeoska knjižnica)

Kako se poruka starješine Soaresa može primijeniti na postavljanje i ostvarivanje naših ciljeva?

Iako polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, pomozite im vidjeti da će nam Gospodin pomoći postaviti i ostvariti naše pravedne ciljeve. Razmotrite zapisati tu istinu na ploču.

Zatim napišite Gospodin na ploču, iznad dijagrama s početka lekcije i postavite sljedeće pitanje.
Koju vam razliku čini spoznaja da će vam Gospodin pomoći dok postavljate svoje ciljeve i nastojite ih ostvariti?

Moglo bi biti korisno objasniti da možemo postaviti ciljeve u mnogim područjima svojeg života, uključujući ciljeve za naše obrazovanje, odnose i tjelesno zdravlje. Svaki napor da se raste, poboljšava ili napreduje na kristolik način može biti pravedan cilj.

Neki se polaznici mogu osjećati obeshrabreno zbog postavljanja ciljeva jer osjećaju kao da ih ne uspijevaju postići češće nego što uspijevaju. Kako biste pomogli polaznicima, razmotrite postaviti sljedeće pitanje.
Kada ne uspijevamo u našim ciljevima, zašto je važno upamtiti da nas Gospodin voli i da je tu da nam pomogne, kako je podučio starješina Soares?

Možete pozvati polaznike da pročitaju 2 Nefija 4:17–21, 26–28 i potraže kako se Nefi okrenuo Gospodinu kada je osjetio da nije uspio.

Kao primjer toga kako nam Gospodin može pomoći ostvariti naše ciljeve – čak i kada se to čini nemogućim – razmotrite upotrijebiti Abrahamov primjer. Polaznici su možda već pregledali ovu priču u lekciji 22: »Abraham 1«. Ako je tako, možete prilagoditi aktivnost u nastavku kako bi zadovoljila potrebe polaznika.

Nekoliko godina prije svojeg poziva za Gospodinova proroka, Abraham je odrastao u zemlji opačine i idolopoklonstva. Čak je i njegov vlastiti otac odlučio »oduz[eti] [mu] život« (Abraham 1:30).

Pročitajte Abrahama 1:1–2, 4, tražeći ciljeve koje si je Abraham postavio.

Što ste doznali?
Uzimajući u obzir Abrahamove okolnosti, koliko mu je moglo biti teško ostvariti njegove ciljeve?

Gospodin je čudesno spasio Abrahamov život i obećao mu pomoći ostvariti njegove pravedne ciljeve (vidi Abraham 1:15–20).

Pročitajte Abrahama 1:18–19, tražeći kako bi Gospodin pomogao Abrahamu.

Kako Abrahamovo iskustvo može utjecati na to kako razmišljate o svojim ciljevima?
Kako su Nebeski Otac i Isus Krist pomogli vama ili nekome koga poznajete u postavljanju ili ostvarivanju pravednoga cilja?

Postupak postavljanja ciljeva

Pregledajte načela na uručku i pripremite se odgovoriti na sljedeća pitanja:

Koje dijelove ovog procesa činite dobro? Koji su vam dijelovi najteži? Zašto?
Kako bi moglo izgledati uključiti Gospodina i tražiti njegovu pomoć tijekom ovog procesa?

Nakon dovoljno vremena, nekoliko bi polaznika moglo iznijeti svoje odgovore razredu.

Vježbajte postavljanje ciljeva

Ako imate dovoljno vremena, razmotrite pomoći svojim polaznicima vježbati postavljanje i ostvarivanje ciljeva koristeći se ovim postupkom. Mogli bi odraditi sljedeću aktivnost u svojim parovima ili u malim skupinama. Ili možete otići ravno na odjeljak »Vaš cilj«.

Navedite u svojem dnevniku proučavanja nekoliko primjera pravednih i vrijednih ciljeva koje tinejdžeri mogu postaviti za svoj život.

Zatim odaberite jedan od tih ciljeva i, koristeći načela s uručka, osmislite scenarij u kojem pojedinac može realno učiniti svaki korak. Razmotrite kako biste mogli uključiti Gospodina u ovaj proces.

Možete koristiti sljedeći scenarij kao uzorak:

Jayden moli Nebeskog Oca za pomoć u postavljanju cilja. Odlučuje svakodnevno proučavati Mormonovu knjigu 10 minuta.
Odlučuje probuditi se ranije kako bi učio prije škole.
Nakon tjedan dana, Jayden primjećuje da nastavlja spavati dulje. Moli se za pomoć.
Nakon dva tjedna, Jayden osjeća kao da nije uspio u svom cilju. Moli Nebeskog Oca da mu pomogne osjetiti njegovu ljubav i ljubav Isusa Krista prema njemu. Osjeća se ohrabrenim i odlučuje pokušati ponovno, vjerujući da će mu Nebeski Otac i Isus Krist pomoći. Odlučuje namjerno otići u krevet ranije svake večeri kako bi se mogao lakše probuditi.

Nakon dovoljno vremena, pozovite neke polaznike neka iznesu svoje scenarije.

Vaš cilj

Sljedeća je aktivnost jedan način kako polaznici mogu osmisliti plan kako uključiti Gospodina u svoje ciljeve. Mogu zapisati svoje ciljeve i plan u svoje dnevnike proučavanja ili na uručke.

Promislite o svojim osobnim ciljevima koristeći prvi korak iz uručka. Kako biste to učinili, možete razmisliti o svojem crtežu s početka lekcije.

Napišite jedan ili dva cilja koja biste željeli ostvariti. Osmislite detaljan plan koji prikazuje korake koje biste htjeli poduzeti da biste ih ostvarili. Pobrinite se da uključite u svoj plan kako možete uključiti Gospodina u svoje ciljeve.

Ohrabrite polaznike u njihovim nastojanjima da ostvare svoje ciljeve i podsjetite ih na pomoć Nebeskog Oca i Isusa Krista. Razmotrite ponovno pročitati izjavu starješine Soaresa i iznijeti svoje svjedočanstvo o tome što je podučio.

Dodatni izvori

Kako postavljanje ciljeva može blagosloviti moj život?

Priručnik Propovijedaj moje evanđelje: Vodič za iznošenje evanđelja Isusa Krista podučava sljedeće:

Učenje postavljanja ciljeva i pripremanja planova može vas blagosloviti tijekom vašeg života. To vam može pomoći sklapati i obdržavati saveze s Bogom, vjerno služiti u Crkvi, nastaviti obrazovanje, rasti u svojem zaposlenju i graditi snažnu obitelj. (Propovijedaj moje evanđelje (2023.), 147.)

Što ako se želim poboljšati, ali ne mogu vidjeti svoj potencijal?

Starješina Dieter F. Uchtdorf iz Zbora dvanaestorice apostola posvjedočio je:

14:11

Vjerujem da bi Spasitelj Isus Krist želio da vidite, osjetite i znate da je on vaša snaga. Da uz njegovu pomoć nema granica za ono što možete ostvariti. Da je vaš potencijal neograničen. Želio bi da se vidite onako kako vas on vidi. A to je vrlo drugačije od načina na koji vas svijet vidi. (»Isus Krist snaga je mladima«, Lijahona, studeni 2022., 9.)

Što ako ne uspijem u svojim ciljevima?

Predsjednik Dieter F. Uchtdorf, tada član Prvog predsjedništva, objasnio je:

Što se tiče postavljanja ciljeva… [m]i gotovo sigurno nećemo uspjeti – barem kratkoročno. Ali umjesto da se obeshrabrimo, možemo biti ojačani jer to saznanje uklanja pritisak s nas da moramo biti savršeni sada. Ono od samog početka prihvaća da u nekom trenutku možemo podbaciti. Ovo saznanje od samog početka uklanja mnoga iznenađenja i obeshrabrenja zbog neuspjeha.

Kada pristupamo našim ciljevima na ovaj način, neuspjeh nas ne mora ograničavati. Upamtite, čak i ako ne postignemo svoj krajnji željeni cilj odmah, tijekom tog procesa ostvarit ćemo napredak koji će nas dovesti do njega.

I što je bitno – to puno znači.

Iako možda ne uspijemo doći do svoga cilja, samo nastavljanje putovanja učinit će nas boljima nego što smo bili ranije. (»The Best Time to Plant a Tree«, Lijahona, siječanj 2014., 6.)

Dodatne aktivnosti učenja

Usklađivanje odabira s ciljevima

Kako biste pomogli polaznicima uvidjeti važnost njihovih odabira dok slijede ciljeve, razmotrite iznijeti priču koju je ispričao starješina Quentin L. Cook u videozapisu »Odabrati mudro«, od vremenskog slijeda 3:51 do 4:52. Možete pozvati polaznike da potraže probleme koje primjećuju u odlukama ovog mladića.

15:20

Tada možete postaviti pitanja poput sljedećih:

Na koje bi načine odabiri ovog mladića mogli utjecati na njegove ciljeve?
Što biste savjetovali mladiću kako biste mu pomogli ostvariti ciljeve?

Promislite o vlastitim ciljevima. U svoj dnevnik proučavanja zapišite savjet koji biste si dali kao pomoć u ostvarivanju svojih ciljeva.

Božji primjer u postavljanju ciljeva

Kako biste pomogli polaznicima uvidjeti važnost postavljanja i ostvarivanja ciljeva, pozovite ih da pročitaju Mojsija 1:39 i potraže djelo i slavu Nebeskog Oca. Tada biste mogli upitati što je Nebeski Otac učinio kako bi ostvario svoje djelo i slavu. Polaznici mogu iznijeti odgovore kao: on je stvorio svijet, sačuvao naše opredjeljivanje, omogućio Spasitelja i uspostavio spasonosne uredbe.

Ili možete prikazati ili nacrtati sljedeći dijagram Stvaranja:

Polaznici bi mogli rasporediti Mojsija 2:1–27 među sobom u parovima ili malim skupinama, povezujući svaki dan Stvaranja na dijagramu sa stihovima iz Svetih pisama koji mu odgovaraju. Nakon ove aktivnosti postavite sljedeće pitanje:

Što možemo naučiti iz zapisa o Stvaranju o postizanju ciljeva?

Polaznici mogu iznijeti odgovore poput: bilo je potrebno vrijeme, sve je bilo ostvareno u skladu s naumom i bilo je uloženo mnogo truda.

Kako možete primijeniti ono što ste naučili na svoje osobne ciljeve?

Djelo u tijeku

Za primjer nekoga tko je postavio i ostvario ciljeve, razmotrite prikazati videozapis »A Work in Progress« od vremenskog slijeda 1:33 do 5:04. Možete prikazati videozapis nakon rasprave o uručku, pozivajući polaznike da potraže primjere postupka postavljanja ciljeva.

7:30