Stari zavjet – priručnik za učitelje vjeronauka

Sadržaj
Naslovna stranica
Uvod u priručnik za učitelje
Lekcije iz Starog zavjeta
- Dobro došli u Stari zavjet
- Mojsije 1; Abraham 3
- Postanak 1–2; Mojsije 2–3; Abraham 4–5
- Postanak 3–4; Mojsije 4–5
- Postanak 5; Mojsije 6
- Mojsije 7
- Postanak 6–11; Mojsije 8
- Postanak 12–17; Abraham 1–2
- Postanak 18–23
- Postanak 24–33
- Postanak 37–41
- Postanak 42–50
- Izlazak 1–6
- Uskrs
- Izlazak 7–13
- Izlazak 14–18
- Izlazak 19–20; 24; 31–34
- Izlazak 35–40; Levitski zakonik 1; 4; 16; 19
- Brojevi 11–14; 20–24; 27
- Ponovljeni zakon 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jošua 1–8; 23–24
- Suci 2–4; 6–8; 13–16
- Ruta; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kraljevi 3; 6–9; 11
- 1 Kraljevi 12–13; 17–22
- 2 Kraljevi 2–7
- 2 Kraljevi 16–25
- 2 Ljetopisi 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemija 2; 4–6; 8
- Estera
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmi 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmi 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmi 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Izreke 1–4; 15–16; 22; 31; Propovjednik 1–3; 11–12
- Izaija 1–12
- Izaija 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaija 40–49
- Izaija 50–57
- Izaija 58–66
- Jeremija 1–3, 7, 16–18, 20
- Jeremija 31–33; 36–38; Tužaljke 1; 3
- Ezekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hošea; Joel
- Amos; Obadija; Jona
- Mihej; Nahum; Habakuk; Sefanija
- Hagaj 1–2; Zaharija 1–4, 7–14
- Malahija
Lekcije pripreme za život
- Ovladavanje naukom: Pronalaženje odgovora na moja pitanja
- Vještine proučavanja Svetih pisama
- Vodič Za snagu mladih
- Graditi samodostatnost
- Tjelesno i emocionalno zdravlje
- Priprema za buduće obrazovanje i zaposlenje
- Uspjeti u školi
- Misionarska priprema
- Priprema za hram
- Naučavanja crkvenih vođa
Dodatak

Malahija 3:1–18: Plaćanje desetine otvara ustave nebeske

»Malahija 3:1–18: Plaćanje desetine otvara ustave nebeske«, Stari zavjet – priručnik za učitelja Vjeronauka (2026.)

»Malahija 3: Plaćanje desetine otvara ustave nebeske«, Stari zavjet – priručnik za učitelja Vjeronauka

Malahija: 158. lekcija

Malahija 3

Plaćanje desetine otvara ustave nebeske

Od drevnih je vremena Nebeski Otac blagoslivljao svoju djecu zbog njihove spremnosti da poštuju njegov zakon desetine. Gospodinove riječi kroz proroka Malahiju pomažu nam naučiti kako će nas on blagosloviti zbog naše poslušnosti njegovu zakonu. Ova lekcija može pomoći polaznicima osjetiti želju obdržavati Gospodinov zakon desetine.

Priprema polaznika: Pozovite polaznike da se pripreme iznijeti priču u kojoj je netko bio blagoslovljen poslušnošću Gospodinovoj zapovijedi da plati desetinu. Ako je korisno, polaznici mogu upitati svoje roditelje ili vođe Crkve ili potražiti priče u Evanđeoskoj knjižnici.

Moguće aktivnosti učenja

Plaćanje desetine

Kako biste započeli lekciju, možete iznijeti dio priče koji prikazuje okolnosti kada bi moglo biti teško platiti desetinu. Možete iznijeti iskustvo starješine Cordóna ili jedno od svojih.

Ako je potrebno, objasnite da je desetina doniranje »deset[og] di[jela] prihoda Crkvi« (Propovijedaj moje evanđelje: Vodič za iznošenje evanđelja Isusa Krista [2023.], 85.; vidi i Nauk i savezi 119:3–4).

Pročitajte sljedeće iskustvo starješine Valerija V. Cordóna iz Sedamdesetorice i potražite zašto je njegovim roditeljima moglo biti teško obdržavati Gospodinov zakon desetine.

12:28

Nakon nekih događaja vezanih uz građanski rat u Središnjoj Americi, poslovanje mog oca je bankrotiralo. Spao je s nekih 200 zaposlenika na manje od pet šivačica koje su radile po potrebi u garaži naše kuće. Jednoga dana, tijekom teških vremena, čuo sam svoje roditelje kako raspravljaju trebaju li platiti desetinu ili kupiti hranu za djecu. (»Jezik evanđelja«, Lijahona, svibanj 2017., 56.)

Koje su druge okolnosti s kojima bismo se mogli suočiti u kojima bi plaćanje desetine moglo biti izazovno?

Sljedeći grafički prikaz može pomoći polaznicima organizirati misli tijekom ove lekcije. Pozovite polaznike da nacrtaju grafički prikaz ili nešto slično na praznoj stranici u svojim dnevnicima proučavanja. Možete također nacrtati nešto slično na ploči.

Pokažite krug »Moji osjećaji«. Obavijestite polaznike da će na kraju lekcije imati priliku zapisati što osjećaju o desetini. Možda će htjeti promisliti o bilo kojim brigama ili izazovima s kojima se suočavaju kod plaćanja desetine. Također bi mogli promisliti kako mogu imati koristi od prepoznavanja blagoslova koje je Gospodin obećao ljudima koji plaćaju desetinu.

Dok proučavate Gospodinov zakon desetine, Duh Sveti može vam pomoći razumjeti blagoslove koji su vam dostupni i osnažiti vašu želju da slijedite ovaj zakon.

Izlijevanje blagoslova

Kako biste pomogli polaznicima razumjeti kontekst Malahije 3, iznesite svojim riječima sljedeći sažetak Malahije 1–2.

Iako su ljudi u Malahijino doba nastavili prinositi žrtve Gospodinu, obeščastili su ga prinoseći »oskvrnjen kruh« te slijepe, hrome i bolesne životinje (vidi Malahija 1:7–8, 13) kao žrtve koje su trebale simbolizirati Isusa Krista. Gospodin je prekorio svećenike, koji su »s puta [Gospodinova] zašli« i »učinili… da se mnogi… spotiču« (Malahija 2:8) zbog njihovih loših primjera. U Malahiji 3 Gospodin je podučio jedan način na koji mu možemo prinijeti voljnu žrtvu.

Malahija 3:8–10 odlomak je za ovladavanje naukom. Razmotrite pozvati polaznike neka označe odlomke za ovladavanje naukom na istaknut način kako bi ih mogli lakše pronaći.

Pročitajte Malahiju 3:7–12, tražeći Gospodinove obećane blagoslove za ljude koji mu prinose svoju desetinu. Napišite blagoslove koje pronađete oko odsjeka »Gospodinovi blagoslovi« na svojem grafičkom prikazu.

Polaznicima bi moglo pomoći znati da izraz »tada me iskušajte« može značiti da Gospodin govori: »Iskušajte me u ovome«.

Koje istine učite o desetini iz Gospodinovih riječi u Malahiji 3:7–12?

Dopustite polaznicima da iznesu istine koje su prepoznali. Pozovite polaznike da napišu istinu kao Kada smo poslušni Gospodinovu zakonu desetine, on će nas velikodušno blagosloviti kao bilješku u svojim Svetim pismima uz te stihove.

Kako biste pomogli polaznicima razumjeti tu istinu, razmotrite donijeti na nastavu lonac, šalicu i vrč s vodom. Stavite šalicu u lonac. Objasnite da voda predstavlja blagoslove koje će nam Gospodin dati kada plaćamo desetinu. Pozovite polaznika da izlije vodu iz vrča u šalicu dok se voda ne prelije u lonac. Povežite to s onime što je Gospodin obećao u Malahiji 3:10.

Gospodinov zakon desetine

Što možemo naučiti o Nebeskom Ocu dok nas on blagoslivlja zbog plaćanja desetine?

Nakon rasprave o blagoslovima plaćanja desetine, možete istaknuti da neki ljudi koji plaćaju desetinu možda neće primiti blagoslove kojima se nadaju i koji bi se i dalje mogli financijski mučiti. Mogli bi se pitati zašto bi trebali nastaviti plaćati svoju desetinu. Možete pročitati Malahiju 3:14, 16–17, tražeći što je Gospodin obećao ljudima koji nastave vjerno u svojoj poslušnosti njemu.

Obdržavanje Gospodinova zakona desetine

Uz stavku »Moji osjećaji« na vašem grafičkom prikazu napišite:

što osjećate o poslušnosti Gospodinovu zakonu desetine
sve što ste danas proučavali ili osjetili što povećava vašu želju da plaćate desetinu. To može uključivati obećane blagoslove od Gospodina koje želite primiti.

Pozovite nekoliko voljnih polaznika da iznesu svoje osjećaje o Gospodinu i njegovu zakonu desetine. Možete također iznijeti blagoslove koje ste primili poslušnošću tom zakonu.

Naučiti napamet

Možete pomoći polaznicima naučiti napamet referencu za ovladavanje naukom i ključni svetopisamski izraz tijekom ove lekcije i pregledati ih u budućim lekcijama. Ključni je svetopisamski izraz za Malahiju 3:8–10 »Blagoslovi plaćanja desetine«. Ideje za aktivnosti učenja napamet nalaze se u materijalima iz dodatka pod naslovom »Aktivnosti pregleda ovladavanja naukom«.

Dodatni izvori

Zašto bih trebao dati prednost plaćanju svoje desetine prije drugih troškova?

Predsjednik Dallin H. Oaks iz Prvog predsjedništva iznio je:

17:24

»Za vrijeme Drugog svjetskog rata, moja majka udovica uzdržavala je svoje troje male djece skromnom učiteljskom plaćom. Kad sam postao svjestan da smo ostali bez nekih poželjnih stvari jer nismo imali dovoljno novca, pitao sam majku zašto je davala toliko novca od svoje plaće kao desetinu. Nikada nisam zaboravio njezino objašnjenje: »Dalline, možda postoje neki ljudi koji se mogu snaći bez plaćanja desetine, ali mi ne možemo. Gospodin je izabrao da uzme tvoga oca i ostavi mene da odgojim vas djecu. To ne mogu učiniti bez blagoslova Gospodinovih, a te blagoslove dobivam plaćajući poštenu desetinu. Kad plaćam svoju desetinu, imam Gospodnje obećanje da će nas blagosloviti i mi te blagoslove moramo dobiti ako želimo uspjeti« (»Desetina«, Ensign, svibanj 1994., 33.)

Starješina Lynn G. Robbins iz Sedamdesetorice podučio je:

9:30

Kad poslužujete obrok, puno je lakše postaviti jedan tanjur više na početku obroka nego pronaći hrane za osobu koja dođe nakon što je obrok gotov i hrana poslužena. Slično tome, nije li jednostavnije dati Gospodinu prvenac ili prvi urod, nego se nadati da će biti dovoljno »ostataka« za njega? Kao utemeljitelj gozbe, ne bi li on trebao biti počasni gost, kojeg ćemo prvog uslužiti? (»Tithing – a Commandment Even for the Destitute«, Lijahona, svibanj 2005., 36.).

Kako se sredstva od desetine koriste u Crkvi Isusa Krista svetaca posljednjih dana?

Starješina David A. Bednar iz Zbora dvanaestorice apostola iznio je sljedeće:

16:59

Ova sveta sredstva koriste se u brzo rastućoj crkvi da duhovno blagoslove pojedince i obitelji izgradnjom i održavanjem hramova i mjesta bogoštovlja, podržavanjem misionarskog rada, prevođenjem i objavljivanjem Svetih pisama, promoviranjem istraživanja obiteljske povijesti, financiranjem škola i vjerske izobrazbe te ispunjavanjem mnogih drugih Crkvenih svrha prema vodstvu zaređenih Gospodinovih slugu. (»Ustave nebeske«, Lijahona, studeni 2013., 19.)

Pogledajte i »How the Church of Jesus Christ Uses Tithes and Donations« (newsroom.ChurchofJesusChrist.org) i »Where Tithing Money Goes« (Ensign, listopad 2018., 10. – 11.).

Dodatne aktivnosti učenja

Plaćanje desetine

Neki polaznici mogu imati pitanja o tome kako izračunati desetinu, kako donirati svoju desetinu, kome dati svoju desetinu ili o drugim pojedinostima o plaćanju desetine. Kako biste im pomogli, možete pročitati članak »Where Do Tithing and Fast Offerings Go?« (Za snagu mladih prosinac 2023., 18. – 19.). Nakon toga polaznici mogu iznijeti što su naučili.

Iskustva s Gospodinovim zakonom desetine

Dok raspravljate o Gospodinovu zakonu desetine, polaznici bi mogli imati koristi od slušanja priča drugih ljudi o tome kako ih je plaćanje desetine blagoslovilo. Dok polaznici raspravljaju o iskustvima koja su imali s poslušnošću Gospodinovu zakonu desetine, možete iznijeti jednu od sljedećih priča:

Starješina Yoon Hwan Choi iz Sedamdesetorice iznio je kako je novi misionar povratnik bio osnažen plaćanjem desetine. Pogledajte videozapis »Želite li biti sretni?« od vremenske oznake 1:52 do 3:12.

10:21

Starješina David A. Bednar iz Zbora dvanaestorice apostola iznio je što je sestra Bednar naučila o plaćanju desetine od svoje majke. Pogledajte videozapis »Ustave nebeske« od vremenske oznake 0:39 do 2:21.

16:59

Toshiko i Tokichi Yanagida iskusili su blagoslove plaćanjem desetine. Njihovu priču nalazimo u knjizi Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days, 3. svezak, Boldly, Nobly, and Independent, 1893–1955 (2022.), 543. – 159.

Ostati pravedan

Neki su polaznici možda vidjeli prijatelje ili članove obitelji kako su neposlušni Gospodinovim zapovijedima i mjerilima, no čini se da su sretni i uspješni. Polaznici mogu pročitati Malahiju 3:13–15, tražeći kako su se neki ljudi osjećali u Malahijino doba. Možete usporediti stihove 13–15 s Malahijom 3:16–18, tražeći što je Gospodin obećao ljudima koji ostanu pravedni.

Kako biste pomogli polaznicima proučiti ove stihove s vječnog gledišta, razmotrite napisati sljedeća pitanja na ploču:

Koje netočne pretpostavke vidite u Malahiji 3:13–15?
Što vidite što bi moglo pomoći ljudima koji možda ne vide neposredne blagoslove vjernosti?

Možete organizirati polaznike u dvije skupine kako bi raspravili o pitanjima.