Seminar
Sakarja 1–8: „Pöörduge minu juurde”


„Sakarja 1–8: „Pöörduge minu juurde””, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat (2026)

„Sakarja 1–8: „Pöörduge minu juurde””, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 10–14: 156. õppetund

Sakarja 1–8

„Pöörduge minu juurde”

A young man walks with the good shepherd, Jesus, away from the thorns that had held him bound.

Pärast 50 aastat vangistust Paabelis ja Pärsias oli Iisraeli koja jääk füüsiliselt oma pühale maale naasnud, kuid vaimselt olid nad ikka veel Issandast kaugel. Päästja kordas prohvet Sakarja kaudu oma kutset: „Pöörduge minu juurde” (Sakarja 1:3) lubadusega, et Ta asub oma rahva keskele (vt Sakarja 2:14). See õppetund võib aidata õpilastel mõista viise, kuidas nad võiks Päästja poole pöörduda.

Õpilaste ettevalmistus. Paluge õpilastel mõtiskleda, mida nad ütleksid sõbrale, kes tunneb, et on Issanda armastusest kaugel. Õpilased võiksid valmistuda jagama oma mõtteid kogu klassiga. Õpilased võivad küsida usaldusväärselt sõbralt või vanemalt, millist nõu nad sellises olukorras annaksid.

Võimalikud õpitegevused

Miks pööravad mõned inimesed Jeesusest Kristusest ära?

Võite alustada tundi sellega, et näitate pilti Päästjast ja kriipsujukust, kelle juures on nool, mis Päästja juurest eemale osutab.

  • Mis põhjusel võivad teismelised Issandast ära pöörduda?

Tuletage õpilastele meelde, et Vanas Testamendis kuulutasid prohvetid Päästja kutset pöörduda Tema juurde või pöörduda tagasi Tema juurde vaatamata sellele, mis põhjusel nad olid ära läinud (vt 5. Moosese 4:30–31; Nehemja 1:9). Vahel pöörame ära ilma, et märkaksime, et eemaldume.

Paluge õpilastel mõelda, kas nemad või inimesed, keda nad armastavad, on Issandast ära pöördumas. Võiksite paluda õpilastel mõtiskleda järgmise enesehindamise üle.

Milline järgnevatest väidetest käib teie kohta?

  • Ma tahan aidata inimesi, kellest ma hoolin ja kes on Issandast ära pöördumas.

  • Ma pole tegelikult mõelnud, kui lähedal ma Issandale olen.

  • Tunnen kiusatust Issandast ära pöörduda.

  • Annan endast parima, et püsida Issanda lähedal, ja loodan, et suudan püsida tugevana.

Sakarja raamatut uurides otsige inspiratsiooni Pühalt Vaimult, kes aitab teid teie isiklikes olukordades.

Pöördumine Issanda poole

Pärast 50-aastast vangistust pöördusid paljud iisraellased lõpuks tagasi Jeruusalemma ja seda ümbritsevasse piirkonda. Nad ehitasid linna uuesti üles ja alustasid Issanda templi ülesehitamist (vt Esra 5:1–2; 6:14). Kuigi nad olid füüsiliselt Jeruusalemma naasnud, olid paljud inimesed vaimselt ikka veel Issandast kaugel. Ta saatis prohvet Sakarja, et aidata rahval Tema poole pöörduda, et Ta saaks asuda nende keskel (vt Sakarja 2:14).

Lugege salme Sakarja 1:1–3 ja leidke, mida Issand oma rahval teha käskis.

Joonistage tahvlile neli tulpa. Kirjutage või laske ühel õpilasel tahvlile veergude kohale kirjutada järgmine lõpetamata tõde: Me pöördume Issanda poole …

Võiksite kirjutada järgmised pühakirjakohad tahvlile, ühe igasse tulpa. Jagage õpilased neljaliikmelistesse rühmadesse ja paluge igal rühmaliikmel uurida ühte kirjakohta. Seejärel võivad õpilased oma kirjakoha põhjal lõpetada antud tõeavalduse.

  1. Sakarja 1:4

  2. Sakarja 3:7 („Ma annan sulle ligipääsu nende hulgas, kes siin seisavad” võib viidata enda puhta ja väärilisena tundmisele taevaste sõnumitoojate juuresolekul.)

  3. Sakarja 7:9–10

  4. Sakarja 8:16–17 (pange tähele fraasi „mõistke oma väravais tõelist rahu kohut”)

Õpilaste sõnastus võib erineda, kuid aidake neil lõpetada rõhutatud tõde järgmiste sõnadega:

… pöördudes ära kurjast (Sakarja 1:4).

… kõndides Issanda teedel (Sakarja 3:7).

… koheldes teisi halastuse ja kaastundega (Sakarja 7:9–10).

… tegutsedes rahunõudjatena (Sakarja 8:16–17).

Soovi korral kirjutage iga fraas tahvlile õigesse tulpa.

seminari pisipiltJärgmine tegevus võib aidata õpilastel Sakarja raamatust leitud tõdesid sügavamalt mõista. Andke igale rühmale jaotmaterjal „Me võime pöörduda Issanda poole …”. Paluge õpilastel täita jaotmaterjal paarides või väikestes rühmades. Teise võimalusena võite määrata erinevatele paaridele erinevad sündmustikud ja lasta neil valmistuda jagama neid paaridega, kes töötasid erineva sündmustiku kallal.

Jagage õpitut

Paluge rühmadel õpitut jagada. Üks võimalus selleks on paluda igal rühmal kirjutada oma vastused 2. või 3. punktile ühe sündmustiku kohta vastavasse tahvlil olevasse tulpa.

Kui õpilased on jagamise lõpetanud, aidake neil õpitu üle mõtiskleda, paludes neil teha järgnevat.

Kirjutage oma pühakirjapäevikusse üks või kaks asja, mis teie arvates võiksid aidata teil Issanda poole pöörduda. Paluge palvemeelselt, et Taevane Isa aitaks teid teie jõupingutustes.

Lõpetuseks võiksite jagada oma tunnistust Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse armastusest meie vastu ning sellest, kuidas nad kutsuvad meid alati armastavalt nende poole pöörduma.