Ifjúsági hitoktatás
Aggeus 1–2; Zakariás 1–8; 10–14: Áttekintés


Aggeus 1–2; Zakariás 1–8; 10–14: Áttekintés. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).

Aggeus 1–2; Zakariás 1–8; 10–14: Áttekintés. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

Aggeus 1–2; Zakariás 1–8; 10–14

Aggeus 1–2; Zakariás 1–8; 10–14

Áttekintés

Aggeus és Zakariás próféta azoknak a zsidóknak prófétált, akik visszatértek Jeruzsálembe, hogy segítsenek a templom újjáépítésében. A zsidók ellenállásba ütköztek a templom felépítésénél, és felhagytak a munkával. Aggeus arra kérte a népet, hogy gondolják át az útjaikat, és tegyék elsődleges fontosságúvá a templom építését. Elmondta nekik, mit ígér az Úr, ha így tesznek. Zakariás átadta az Úr azon felhívását, hogy tartsanak bűnbánatot és forduljanak Őhozzá. Zakariás a Szabadító második eljöveteléről is jövendölt. Leírta a jeruzsálemi utolsó nagy háborút, valamint azt, hogy miként fog eljönni a Messiás, hogy kiszabadítsa szövetséges népét.

ifjúsági hitoktatási ikonSegíts a tanulóknak felismerni az életükben az Úr szeretetét, hatalmát és irgalmát! A tanulóknak többet kell tenniük annál, mint csupán tudni Jézus Krisztus szeretetéről, hatalmáról és irgalmáról; saját maguknak kell ezt megtapasztalniuk. További tudnivalókért arról, hogyan teheted ezt meg, lásd Segíts a tanulóknak felismerni az életükben az Úr szeretetét, hatalmát és irgalmát! (A Szabadító módján tanítani, [2022]. 8.). Egy példáért arra, hogy miként segíthetsz a tanulóknak felismerni az Úr szeretetét, hatalmát és irgalmát, lásd a Zakariás 10–14-et feldolgozó 157. leckét.

Készülj fel a tanításra!

Az alább leírtak olyan ötletekkel szolgálnak számodra, amelyekre az egyes leckékre való felkészüléshez szükséged lehet.

Aggeus

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak Istent tenni az első helyre az életükben.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy készítsenek egy felsorolást arról, milyen dolgokkal töltik egy átlagos napjukat. A tanulók megjelölhetik, hogy érzéseik szerint mely dolgok a legfontosabbak, és átgondolhatják, miért tartják fontosnak ezeket a dolgokat. Elhozhatják a listájukat az órára.

  • Tárgyak: tiszta befőttesüveg, kavicsok és homok; alkoholos filctoll, amellyel lehet írni a kövekre

  • Videók: The Soul’s Sincere Desire [A lélek őszinte vágya] (3:28); „Öltsd magadra erődet, ó, Sion” (13:56) 11:27-től 12:06-ig tartó része

  • Megjelenítendő tartalom: idézet Bednar eldertől

  • Kép: rajz, amely egy befőttesüveget és mellette homokot ábrázol

Zakariás 1–8

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak megérteni, milyen módokon fordulhatnak az Úrhoz.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, mit mondanának egy barátjuknak, aki távol érzi magát az Úr szeretetétől. A tanulók felkészülhetnek, hogy megosszák a tanácsaikat az osztállyal. A tanulók megkérdezhetnek egy megbízható barátot vagy szülőt, hogy milyen tanácsot adna ebben a helyzetben.

  • Kép: kép a Szabadítóról

  • Kiosztmány: Azáltal fordulhatunk az Úrhoz, hogy…

Zakariás 10–14

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak bizonyosságot érezni arról, hogy a Szabadító velük lesz a második eljövetelt megelőző események során.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a Second Coming of Jesus Christ [Jézus Krisztus második eljövetele] részt a Topics and Questions [Témák és kérdések] forrásanyagból (Evangéliumi könyvtár). Biztasd őket arra, hogy az óra előtt készüljenek fel a tanultak vagy a kérdéseik megosztására az osztállyal.

  • Kép: a Szabadító második eljövetelét ábrázoló kép

  • Kiosztmány: Mit tesz majd a Szabadító…

  • Videó: Come, O Thou King of Kings [Jöjj el, ó, nagy Király!] (3:43)