Seminar
Joel: »Jeg vil udgyde min ånd«

»Joel: ›Jeg vil udgyde min Ånd‹«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte, 2026

»Joel: ›Jeg vil udgyde min Ånd‹«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte

Hoseas 1-6; 10-14; Joel: Lektion 147

Joels Bog

»Jeg vil udgyde min ånd«

Water pouring on hands.

Dette er en spændende tid at leve på jorden! Mange af Herrens profetier og løfter bliver opfyldt. Blandt disse er Herrens løfte: »Jeg vil udgyde min ånd over alle mennesker« (Joel 2:28; se også JS-H 1:41). Tænk på det – verdens Skaber ønsker at velsigne jer med sin Ånd! Denne lektion kan hjælpe eleverne til at øge deres evne til at vide og genkende, hvordan Gud taler til dem gennem Helligånden.

Elevforberedelse: Giv eleverne spørgsmålet: »Hvad kan jeg gøre for at modtage mere personlig åbenbaring i mit liv?« Bed dem om at tænke over, på hvilke måder de kunne svare. De kan også søge i skrifterne eller Kirkens lederes lærdomme eller bede folk, som de stoler på, om svar på spørgsmålet.

Mulige læringsaktiviteter

Vores evne til at få personlig åbenbaring

Overvej at medbringe beholdere i forskellige størrelser til timen eller at tegne nogle på tavlen. I kan f.eks. medbringe (eller tegne) et lille bæger, en kande og en stor spand. kan bede eleverne om at fortælle, hvilken beholder de ville vælge til at indsamle vand, penge eller andre ting, og forklare, hvorfor de ville vælge den beholder.

Vis følgende udtalelse, og bed eleverne om at drøfte det medfølgende spørgsmål to og to eller i en lille gruppe.

Præsident Russell M. Nelson gav følgende opfordring:

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Mine elskede brødre og søstre, jeg beder jer om at øge jeres åndelige evne til at modtage åbenbaring … Vælg at gøre det nødvendige åndelige arbejde, der kræves for at nyde Helligåndsgaven og høre Åndens røst oftere og mere tydeligt. (»Åbenbaring for Kirken, åbenbaring for vores liv«, Liahona, maj 2018, s. 96)

  • Hvordan kan I bruge de forskellige beholdere til at forklare nogen, hvad det vil sige at »øge [sin] åndelige evne til at modtage åbenbaring?«

    Når eleverne har drøftet præsident Nelsons opfordring, kan I pege på beholderne og bede dem om i stilhed at reflektere over deres personlige, åndelige evne til at modtage åbenbaring. De kan notere deres svar på de følgende spørgsmål i deres studiebog.

  • Hvilken beholder føler I bedst repræsenterer jeres nuværende evne til at modtage personlig åbenbaring? Hvorfor?

  • Hvad oplever I i jeres liv, hvor I kunne have gavn af at modtage mere personlig åbenbaring fra Gud?

I kan forklare, at seminar giver mulighed for at »gøre det nødvendige åndelige arbejde« for at modtage personlig åbenbaring. Tilskynd eleverne til at yde en indsats, såsom at bede en stille bøn, komme med kommentarer, markere skriftsteder eller skrive tanker ned i deres studiebog. Når de engagerer sig og deltager på disse måder, kan Helligånden lære dem, hvordan de kan øge deres evne til at modtage personlig åbenbaring.

Gud vil udgyde sin Ånd

Joel profeterede om forfærdelige begivenheder, der vil gå forud for Jesu Kristi andet komme (se Joel 2:1-11). Joel profeterede også om store løfter, som Herren ville opfylde for at hjælpe sit folk i de sidste dage.

Læs Joel 2:21 og den første linje i vers 22 og 23. Markér de råd, Herren gav sit skaberværk og sine skabninger i de sidste dage.

  • Hvilke »store ting« har vor himmelske Fader og Jesus Kristus gjort, der kan hjælpe jer til ikke at frygte og være glade?

Læs Joel 2:27; 3:1-2, og se efter de store ting, som Herren lovede at gøre i de sidste dage.

  • Hvad så I i disse vers, der kan betragtes som »store«?

    Eleverne kan komme frem til mange sandheder, herunder at Herren vil udgyde sin Ånd over alle mennesker i de sidste dage. Overvej at fortælle, at englen Moroni gentog denne profeti, da han besøgte Joseph Smith (se JS-H 1:41).

  • På hvilke forskellige måder kan Herren udgyde sin Ånd?

    Denne profeti kan have flere betydninger og måder at gå i opfyldelse på. En måde, hvorpå Herren udgyder sin ånd over os, er ved at give os personlig åbenbaring.

    Hvis I har taget beholdere med til klassen, kan I demonstrere forskellen på at hælde, dryppe og sprøjte vand i en beholder. Drøft betydningen af Herrens løfte om at udgyde sin Ånd over os.

  • Hvordan kan vi genkende den åbenbaring, som Herren udøser over os?

    Hvis eleverne har brug for hjælp til at besvare det forrige spørgsmål, kan I bede halvdelen af klassen om at læse Galaterne 5:22-23 og den anden halvdel om at læse Lære og Pagter 11:12-13 og derefter fortælle, hvad de har fundet frem til. Eleverne kan også have gavn af at tale om betydningen af udtrykket alle mennesker i Joel 3:1, som også er yderligere forklaret i vers 2. Hjælp dem til at forstå, at dette løfte gælder for alle vor himmelske Faders børn, både kvinder og mænd.

  • Hvad fortæller dette jer om vor himmelske Faders ønsker for jer?

Forøgelse af vores evne

ikon, seminar For at hjælpe eleverne til at lære, hvordan man gør »det nødvendige åndelige arbejde« for at modtage personlig åbenbaring, kan I give hver af dem en kopi af uddelingsarket »Øg jeres evne til at modtage åbenbaring«.

Overvej at opdele eleverne i grupper på tre og give hver elev en separat udtalelse at studere fra første del af uddelingsarket. Eleverne kan derefter fortælle deres gruppe, hvad de har lært. De kan færdiggøre det andet trin på uddelingsarket som gruppe eller individuelt.

Når eleverne har udfyldt uddelingsarket, kan I overveje at bede dem om at vælge et eller to forslag, som de føler vil være mest nyttige for teenagere i forbindelse med at modtage personlig åbenbaring. Bed dem om at skrive disse forslag på hver sin seddel og lægge dem i den største beholder, I har taget med til timen. I kan fortælle, at den største beholder kan symbolisere vores behov for at øge vores evne til at modtage åbenbaring.

Overvej at skrive følgende instruktioner på tavlen.

Del et af følgende i forbindelse med forslaget:

  1. En personlig oplevelse

  2. Nogle råd

  3. Et skriftsted eller en udtalelse

  4. Et spørgsmål

I kan bede nogle elever, en ad gangen, om at trække et stykke papir i beholderen. De kan læse det forslag, de trak, for klassen og derefter vælge en ting fra tavlen, som de gerne vil fortælle eller bede klassen om at dele.

Overvej den tid, der er til rådighed, og elevernes engagement, når I beslutter, hvor mange forslag der skal drøftes. Sørg for, at der er tid nok til, at eleverne kan anvende det, de har lært.

Anvend det, I har lært

I kan hjælpe eleverne til at se kirkeledernes tillid til, at de unge kan modtage åbenbaring, ved at vise »2020 Temple and Family History Leadership Instruction« fra tidskode 56:06 til 58:29, som findes på ChurchofJesusChrist.org. Her taler ældste David A. Bednar fra De Tolv Apostles Kvorum til de unges præsidentskaber om de tilpasninger, der er foretaget for at involvere dem mere i arbejdet med frelse.

59:35

Overvej at bære jeres vidnesbyrd om, at Herren ønsker at udgyde sin Ånd og tale til alle mennesker, deriblandt jeres elever. Bed eleverne om at tænke over, hvordan de kan øge deres evne til at modtage åbenbaring i deres liv. I kan gøre dette ved at give følgende instruktioner:

  1. Tænk igen over, hvad I oplever i livet, der kunne have gavn af, at I modtager mere personlig åbenbaring fra Gud.

  2. Tegn i jeres studiebog en beholder, hvor der hældes noget i.

  3. Benævn jeres beholder med en eller to ting, I vil gøre for at øge jeres evne til at modtage den åbenbaring, som Herren udøser over jer. I kan tilføje specifikke detaljer om, hvordan I vil forsøge at udføre disse ting effektivt.

Bed frivillige elever om at fortælle om, hvad de skrev.