Antiguo Testamento: Manual del maestro de seminario

Contenido
Portada
Introducción al manual del maestro
Lecciones del Antiguo Testamento
- Bienvenido al Antiguo Testamento
- Moisés 1; Abraham 3
- Génesis 1–2; Moisés 2–3; Abraham 4–5
- Génesis 3–4; Moisés 4–5
- Génesis 5; Moisés 6
- Moisés 7
- Génesis 6–11; Moisés 8
- Génesis 12–17; Abraham 1–2
- Génesis 18–23
- Génesis 24–33
- Génesis 37–41
- Génesis 42–50
- Éxodo 1–6
- Pascua de Resurrección
- Éxodo 7–13
- Éxodo 14–18
- Éxodo 19–20; 24; 31–34
- Éxodo 35–40; Levítico 1; 4; 16; 19
- Números 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomio 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josué 1–8; 23–24
- Jueces 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Reyes 3; 6–9; 11
- 1 Reyes 12–13; 17–22
- 2 Reyes 2–7
- 2 Reyes 16–25
- 2 Crónicas 14–20; 26; 30
- Esdras 1; 3–7; Nehemías 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmos 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmos 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmos 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Proverbios 1–4; 15–16; 22; 31; Eclesiastés 1–3; 11–12
- Isaías 1–12
- Isaías 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaías 40–49
- Isaías 50–57
- Isaías 58–66
- Jeremías 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremías 31–33; 36–38; Lamentaciones 1; 3
- Ezequiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Oseas 1–6; 10–14; Joel
- Amós; Abdías; Jonás
- Miqueas; Nahúm; Habacuc; Sofonías
- Hageo 1–2; Zacarías 1–4; 10–14
- Malaquías
Lecciones de Preparación para la vida
- Dominio de la doctrina: Encontrar respuestas a mis preguntas
- Técnicas para el estudio de las Escrituras
- Guía Para la Fortaleza de la Juventud: Tomar decisiones
- Desarrollar autosuficiencia
- La salud física y emocional
- Cómo prepararse para la formación académica y el empleo futuros
- Éxito en la escuela
- Preparación misional
- Preparación para el templo
- Enseñanzas de los líderes de la Iglesia
Apéndice

Jeremías 2–3: “Vuélvete […] porque misericordioso soy yo, dice Jehová”

“Jeremías 2–3: ‘Vuélvete […] porque misericordioso soy yo, dice Jehová’”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario, 2026

“Jeremías 2–3: ‘Vuélvete […] porque misericordioso soy yo, dice Jehová’”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario

Jeremías 1–3; 7; 16–18; 20: Lección 131

Jeremías 2–3

“Vuélvete […] porque misericordioso soy yo, dice Jehová”

Al igual que en la actualidad, las influencias mundanas en la época de Jeremías eran fuertes. Muchos del pueblo del Señor se habían alejado de Sus enseñanzas y pronto serían conquistados por sus enemigos. A pesar de la iniquidad de ellos, Jeremías fue enviado a enseñar que Dios aún los invitaba a volverse a Él y ser sanados. Esta lección puede ayudar a los alumnos a aumentar su deseo de acudir al Salvador en busca de misericordia y sanación.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a buscar un pasaje de las Escrituras que enseñe acerca de las bendiciones del arrepentimiento. Pueden prepararse a fin de comentar por qué esas bendiciones son significativas para ellos.

Posibles actividades de aprendizaje

Cisternas que no retienen agua

A fin de ayudar a los alumnos a comprender la condición del pueblo en la época de Jeremías, explique que el Señor a menudo nos ayuda a ver las verdades espirituales comparándolas con cosas con las que estamos familiarizados.

Considere llevar a la clase una jarra de agua, una palangana o un cuenco grande y una taza con unos agujeros pequeños en el fondo.

Sostenga en alto la jarra de agua mientras los alumnos leen el siguiente versículo.

Lee Jeremías 2:13 y busca un título del Salvador que podría representar el agua (una “cisterna” es una zona bajo tierra creada para almacenar agua).

¿Qué nos enseña el título “fuente (o manantial) de aguas vivas” acerca de Jesucristo?

Los alumnos podrían compartir cosas tales como que Jesús es una fuente continua de purificación y de regeneración espiritual.

Invite a un alumno a que sostenga la taza sobre la palangana (para asegurarse de que el agua no se derrame) y que vierta un poco de agua de la jarra en la taza. Podría resultar útil que los alumnos vuelvan a leer el versículo 13 antes de hacerles una o ambas de las preguntas siguientes.
¿Qué podría representar el hecho de verter el agua en la taza en ese versículo?
¿Qué pueden enseñarnos los agujeros de las cisternas sobre la condición espiritual del pueblo en la época de Jeremías?

Comparta con los alumnos que el pueblo de la época de Jeremías estaba recurriendo a cosas mundanas, como dioses falsos, en lugar de al Señor para obtener propósito y fortaleza en sus vidas.

Reflexiona por un momento sobre tu determinación de acudir a Jesucristo en busca de propósito y fortaleza en tu vida. Al estudiar hoy, mantente abierto a las impresiones o sentimientos del Espíritu Santo respecto a acudir al Salvador en lugar de acudir a otras fuentes para obtener bendiciones y sanación.

Sentirse alejado del Padre Celestial y de Jesucristo

A fin de ayudar a los alumnos a conectarse con el siguiente caso hipotético, considere mostrar una imagen de un joven como la que se ofrece e invite a los alumnos a proponer un nombre y algunos detalles sobre él.

Imagina que hay un joven en tu clase de Seminario que siente que su vida es como una cisterna rota debido a las malas decisiones que ha tomado en el pasado. Se siente alejado del Padre Celestial y de Jesucristo y no tiene esperanzas de que las cosas mejoren.

Lee Jeremías 3:12–15, 22 y busca descripciones de Jesucristo que a este joven le ayudaría comprender. (Podría ser útil saber que “rebeldes” en esos versículos significa incrédulos o descarriados).

Considere escribir el siguiente enunciado incompleto en la pizarra. Invite a los alumnos a que comenten cómo completar el enunciado utilizando palabras o frases de los versículos.

Por aquellos que se arrepienten y se vuelven al Señor, Él…

Las respuestas podrían incluir “será misericordioso”, “no guardará enojo” (véase el versículo 12), “los llevará a Sion” (véase el versículo 14), “les dará pastores (líderes) que los apacienten con conocimiento y con entendimiento” (véase el versículo 15), “sanará sus rebeliones” (véase el versículo 22), etc.

Podría ser útil dedicar algún tiempo a analizar las frases de estos versículos sobre las que los alumnos tengan preguntas. Invítelos a anotar en sus diarios una o dos frases que crean que sería útil que el joven del caso hipotético comprendiera acerca de Jesucristo. Más adelante tendrán la oportunidad de compartir lo que elijan.

La misericordia del Padre Celestial y Jesucristo

A fin de ayudar a los alumnos a aumentar su confianza en el deseo del Señor de bendecir y sanar a quienes acuden a Él, puede compartir la siguiente cita.

El élder Dieter F. Uchtdorf, del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó lo siguiente acerca del deseo del Padre Celestial y Jesucristo en cuanto a sanar a quienes se arrepienten:

¿Quién de nosotros no se ha apartado de la senda de la santidad, pensando de forma insensata que podríamos encontrar más felicidad en nuestro propio camino egocéntrico?

¿Quién de nosotros no se ha sentido humillado, desconsolado y desesperado por recibir perdón y misericordia?

Tal vez algunas personas se han preguntado: “¿Es siquiera posible regresar? ¿Me etiquetarán, rechazarán y evitarán para siempre mis anteriores amigos? ¿Es mejor permanecer perdido? ¿Cómo reaccionará Dios si trato de volver?” […].

Nuestro Padre Celestial correrá hacia nosotros, con Su corazón rebosante de amor y compasión […].

Testifico que en el momento en que decidan regresar y caminar en la senda de nuestro Salvador y Redentor, Su poder entrará en su vida y la transformará (“El hijo pródigo y el camino que conduce a casa”, Liahona, noviembre de 2023, pág. 88).

Escribe en tu diario las reflexiones que hayas obtenido de esta cita y que podrían bendecir al joven del caso hipotético. Tendrás la oportunidad de compartirlas más adelante.

Conclusión

La actividad siguiente podría ser una buena oportunidad para que los alumnos sientan que el Espíritu Santo testifica de lo que dicen y oyen de otros alumnos.

Considere mostrar las instrucciones siguientes. (El primer punto a continuación les da a los alumnos la oportunidad de compartir lo que hicieron para su preparación antes de la clase).

Prepárate para compartir lo que le dirías al joven del caso hipotético repasando lo que escribiste en tu diario. Considera incluir lo siguiente también:

Algo de otro pasaje o relato de las Escrituras que muestre las bendiciones del arrepentimiento (podrías buscar la palabra arrepentimiento en la Guía para el Estudio de las Escrituras).

Tus sentimientos sobre al amor del Salvador y Su deseo de ayudar a todos los que se vuelvan a Él.

Después de que los alumnos hayan tenido suficiente tiempo para prepararse, invítelos a compartir sus ideas con un compañero o grupo pequeño.

Una vez que los alumnos hayan tenido la oportunidad de compartir, puede concluir la lección invitando a algunos voluntarios a que respondan la pregunta siguiente.

¿Qué has aprendido o sentido hoy que podría influir en tu deseo de volverte al Salvador para recibir Su misericordia y sanación?

Recursos adicionales

¿Qué bendiciones se pueden recibir al volverse a Jesucristo?

El élder Neil L. Andersen, del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó:

13:25

Al centrar nuestra atención en Jesucristo, todo lo demás que nos rodea —aunque aún esté presente— se ve a través de nuestro amor por Él. Las distracciones menos importantes se atenúan y eliminamos las cosas que no son compatibles con Su luz y carácter. Al seguir, con atención, concentrándose en pensar en Jesucristo, confiando en Él y guardando Sus mandamientos, les prometo no solo guía celestial, sino poder celestial: un poder que trae fortaleza a sus convenios, paz a sus dificultades y gozo a sus bendiciones (“Mi mente se concentró en este pensamiento de Jesucristo”, Liahona, mayo de 2023, pág. 93).

¿Qué pasa si sientes que te has alejado demasiado?

El élder Dieter F. Uchtdorf, del Cuórum de los Doce Apóstoles, compartió lo siguiente:

14:32

No importa lo que haya sucedido en su vida, hago eco y proclamo las palabras de mi amado amigo y compañero apóstol, el élder Jeffrey R. Holland: “No es posible que se hundan tan profundamente que no los alcance el brillo de la infinita luz [del sacrificio expiatorio] de Cristo”.

Aunque las decisiones pudieran haberlos alejado del Salvador y de Su Iglesia, el Maestro Sanador se encuentra en el camino que conduce a casa, dándoles la bienvenida. Y nosotros, como miembros de la Iglesia de Jesucristo, procuramos seguir Su ejemplo y abrazarlos como nuestros hermanos y hermanas, como nuestros amigos. Nos regocijamos y celebramos con ustedes (“El hijo pródigo y el camino que conduce a casa”, Liahona, noviembre de 2023, pág. 88).

El presidente Jeffrey R. Holland, del Cuórum de los Doce Apóstoles, declaró:

Todo en el Evangelio nos enseña que podemos cambiar si es necesario que lo hagamos, que podemos recibir ayuda si en verdad la deseamos, que podemos ser sanados cualesquiera que hayan sido los problemas del pasado (“A los hambrientos colmó de bienes”, Liahona, enero de 1998, pág. 77).

Actividades de aprendizaje complementarias

“Lo que no aprovecha” (Jeremías 2:8, 11)

Junto con el estudio de Jeremías 2:13, podría pedir a los alumnos que encuentren y marquen las frases “lo que no aprovecha” en Jeremías 2:8, 11. Puede invitarlos a que lean la siguiente cita del presidente Nelson para saber cómo se relaciona con las enseñanzas de Jeremías:

18:43

Esta es la gran verdad: Aunque el mundo insista en que el poder, las posesiones, la popularidad y los placeres de la carne brindan felicidad, ¡no es así! ¡No pueden hacerlo! Lo que producen no es más que un sustituto vacío del “bendito y feliz estado de aquellos que guardan los mandamientos de Dios”.

¡La verdad es que es mucho más agotador buscar la felicidad donde nunca podrán hallarla! Sin embargo, cuando llevan el yugo con Jesucristo y hacen el trabajo espiritual que se requiere para vencer al mundo, Él, y solo Él, tiene el poder de elevarlos por encima de la influencia de este mundo (“Vencer al mundo y hallar descanso”, Liahona, noviembre de 2022, pág. 97).

¿Cuáles son algunos ejemplos de cosas en las que las personas buscan la felicidad y nunca la podrán hallar? ¿En qué sentido eso podría ser como una cisterna rota?
¿Cómo han hallado gozo al seguir al Salvador ustedes u otras personas a las que conocen?

Volverse al Señor

A veces, en las Escrituras se utilizan frases que suponemos que los alumnos entenderán, pero no es así. Podría ser útil asegurarse de que entiendan cómo pueden “volverse” a Jesucristo (véase Jeremías 3:12, 22). Una manera de hacerlo es invitarlos a buscar un pasaje de las Escrituras que enseñe acerca de cómo volverse al Señor. Estos son algunos ejemplos: 2 Nefi 31:20; Enós 1:2–4; Moroni 7:16; y Doctrina y Convenios 11:12.

Luego, podría invitar a los alumnos a compartir lo que encontraron y comentar cómo eso ayudaría a una persona a volverse al Señor.

Un ejemplo de la misericordia y el amor del Señor

Como alternativa a los ejemplos de video de la lección, podría mostrar “Wheelz: La superación es posible”. Invite a los alumnos a fijarse en cómo esta historia ejemplifica lo que el Señor enseñó en Jeremías 3:12–15, 22.

7:15