“Jeremias 2–3: ‘Volta (…) porque benigno sou, diz o Senhor’”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário, 2026
“Jeremias 2–3: ‘Volta (…) porque benigno sou, diz o Senhor’”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário
Jeremias 1–3; 7; 16–18; 20: Lição 131
Jeremias 2–3
“Volta (…) porque benigno sou, diz o Senhor”
Semelhante aos dias de hoje, as influências do mundo na época de Jeremias eram fortes. Muitos haviam se afastado do Senhor e de Seus ensinamentos e logo seriam conquistados por seus inimigos. Apesar da iniquidade deles, Jeremias foi enviado para ensinar que Deus ainda os convidava a se voltarem para Ele e serem curados. Esta lição pode ajudar os alunos a aumentar seu desejo de se voltar para o Salvador em busca de misericórdia e cura.
Preparação do aluno: Peça aos alunos que encontrem uma escritura que ensine sobre as bênçãos do arrependimento. Eles podem se preparar para compartilhar por que essas bênçãos são significativas para eles.
Possíveis atividades de aprendizado
Cisternas que não comportam água
Para ajudar os alunos a entender a condição do povo na época de Jeremias, explique-lhes que o Senhor muitas vezes nos ajuda a ver verdades espirituais comparando-as com coisas com as quais estamos familiarizados.
Você pode levar para a aula um jarro de água, uma bacia ou tigela grande e um copo com alguns pequenos furos no fundo.
Segure a jarra de água enquanto os alunos leem o versículo a seguir.
Leia Jeremias 2:13 e identifique um título do Salvador que a água poderia representar. (Uma “cisterna” é uma área abaixo do solo criada para armazenar água.)
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O que o título “manancial de águas vivas” pode nos ensinar sobre Jesus Cristo?
Os alunos podem compartilhar coisas como: Jesus é uma fonte contínua de purificação e reabastecimento espiritual.
Peça a um aluno que segure o copo sobre a bacia (para garantir que a água não derrame) e despeje um pouco de água da jarra no copo. Pode ser útil que os alunos examinem o versículo 13 novamente antes de fazer uma ou ambas as perguntas a seguir.
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O que neste versículo representa despejar a água no copo?
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O que os buracos nas cisternas nos ensinam sobre a condição espiritual do povo na época de Jeremias?
Diga aos alunos que o povo da época de Jeremias estava se voltando para as coisas do mundo, como falsos deuses em vez do Senhor, para ter propósito e força na vida.
Pondere por um momento sobre o quanto você está determinado a se voltar para Jesus Cristo para ter propósito e força em sua vida. Ao estudar hoje, esteja aberto a impressões ou sentimentos do Espírito Santo sobre voltar-se para o Salvador, em vez de outras fontes, para receber bênçãos e cura.
Sentir-se distante do Pai Celestial e de Jesus Cristo
Para ajudar os alunos a se identificarem com a situação a seguir, você pode mostrar uma imagem de um jovem. Peça aos alunos que pensem em um nome e alguns detalhes sobre ele.
Imagine que há um rapaz em sua classe do seminário que sente que a vida dele é como uma cisterna quebrada por causa das más escolhas que ele fez no passado. Ele se sente distante do Pai Celestial e de Jesus Cristo e não tem esperança de que as coisas melhorem.
Leia Jeremias 3:12–15, 22 e identifique descrições de Jesus Cristo que esses jovens se beneficiariam ao entender.
Escreva a seguinte declaração incompleta no quadro. Peça aos alunos que compartilhem maneiras de completar a frase usando palavras ou frases dos versículos.
Para aqueles que se arrependerem e se voltarem para o Senhor, Ele…”
As respostas podem incluir “será misericordioso”, “não ficará irado” (versículo 12), “levará a Sião” (versículo 14), “dará pastores (líderes) que nos apascentarão com conhecimento e inteligência” (versículo 15), “curará a nossa rebeldia” (versículo 22) e assim por diante.
Pode ser útil passar algum tempo debatendo as frases desses versículos sobre as quais os alunos tenham dúvidas. Peça aos alunos que registrem no diário uma ou duas frases que eles acham que seriam úteis que o rapaz da situação entendesse sobre Jesus Cristo. Os alunos terão a oportunidade de compartilhar o que escolherem mais tarde.
A misericórdia do Pai Celestial e de Jesus Cristo
Para ajudar os alunos a ter mais confiança no desejo do Senhor de abençoar e curar aqueles que se voltam para Ele, você pode compartilhar a seguinte declaração.
O élder Dieter F. Uchtdorf, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou o seguinte sobre o desejo do Pai Celestial e de Jesus Cristo de curar aqueles que se arrependem:
Qual de nós já não abandonou o caminho da santidade, insensatamente acreditando que encontraria mais felicidade seguindo o próprio caminho egoísta?
Qual de nós já não foi levado a ser humilde, com o coração quebrantado e desesperado por perdão e misericórdia?
Talvez algumas pessoas já tenham se perguntado: “É possível voltar? Serei rotulado para sempre, rejeitado e evitado por meus antigos amigos? É melhor continuar perdido? Como Deus reagirá se eu tentar retornar?” (…)
Nosso Pai Celestial correrá em nossa direção, com o coração transbordando de amor e compaixão. (…)
Testifico que no momento que você decidir voltar e andar no caminho de nosso Salvador e Redentor, o poder Dele entrará em sua vida e a transformará. (“O filho pródigo e o caminho que leva para casa”, Liahona, novembro de 2023, p. 88)
Escreva em seu diário as ideias que você obteve com essa declaração que poderiam abençoar o rapaz da situação. Você terá a chance de compartilhá-las mais tarde.
Se você não usou o vídeo “O Salvador Quer Perdoar”, na Lição 77: “2 Samuel 11–12”, ele pode ser mostrado aqui como um exemplo do amor e do desejo do Senhor de abençoar e curar todos os que se voltam para Ele.
Como alternativa, você pode mostrar “O Milagre da Expiação”, do élder C. Scott Grow, dos setenta, de 0:20 a 2:12 (A Liahona, maio de 2011, p. 108).
Peça aos alunos que respondam às seguintes perguntas em pequenos grupos.
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O que você viu na vida dessa pessoa que pode ser comparado ao copo com buracos e ao jarro de água do início da aula?
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O que você aprendeu sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo na vida dessa pessoa?
Os alunos podem acrescentar no diário quaisquer pensamentos que achem úteis para o rapaz da situação.
Conclusão
A atividade a seguir pode ser uma boa oportunidade para os alunos sentirem o Espírito Santo testificar sobre o que dizem e o que ouvem de outros alunos.
Você pode exibir as seguintes instruções. (O primeiro ponto abaixo dá aos alunos a oportunidade de contar o que fizeram para se preparar antes da aula.)
Prepare-se para compartilhar o que diria ao rapaz da situação revisando o que escreveu em seu diário. Se possível, inclua o seguinte:
Algo de outra escritura ou história das escrituras que mostre as bênçãos do arrependimento (Você pode procurar arrependimento no Guia para Estudo das Escrituras.)
Seus sentimentos sobre o amor do Salvador e seu desejo de ajudar todos os que se voltam para Ele
Depois que os alunos tiverem tempo para se preparar, convide-os a compartilhar seus pensamentos com um colega ou um pequeno grupo.
Depois que os alunos tiverem a oportunidade de compartilhar, você pode encerrar a lição convidando alguns voluntários a compartilhar suas respostas para a pergunta a seguir.
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O que você aprendeu ou sentiu hoje que pode influenciar seu desejo de se voltar para o Salvador para obter Sua misericórdia e cura?