Seminario
Geremia 1–3; 7; 16–18; 20: Quadro generale


“Geremia 1–3; 7; 16–18; 20: Quadro generale”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)

“Geremia 1–3; 7; 16–18; 20: Quadro generale”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario

Geremia 1–3; 7; 16–18; 20

Geremia 1–3; 7; 16–18; 20

Quadro generale

Geremia fu ordinato prima di questa vita a servire come profeta. Il suo messaggio era rivolto ai Giudei, affinché si pentissero delle loro vie malvagie così che il Salvatore potesse guarirli. Egli profetizza del miracoloso raduno di Israele negli ultimi giorni.

icona del seminario Crea circostanze e opportunità che permettano agli allievi di essere istruiti dallo Spirito Santo. Quando pensano alle proprie esperienze personali e ai propri sentimenti riguardo alle verità del Vangelo, è più probabile che gli studenti sentano lo Spirito Santo testimoniare delle verità che stanno imparando. Un esempio di come creare questo tipo di opportunità si trova nella lezione 133: “Valuta il tuo apprendimento 8”.

Per saperne di più su come il Salvatore agì in tal senso, vedere “Il Salvatore forniva alle persone delle opportunità di essere istruite dallo Spirito Santo” (Insegnare alla maniera del Salvatore [2022], 17–18).

Prepàrati a insegnare

Le informazioni seguenti ti forniscono alcuni spunti su ciò che potrebbe essere necessario preparare prima di ogni lezione.

Geremia 1

Scopo della lezione: Aiutare gli studenti a sentire il desiderio di adempiere il proprio scopo divino.

  • Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a immaginare di tenere in braccio un neonato e di pensare a queste due domande:

    • In che modo questo bambino è stato preparato per la vita terrena prima di nascere?

    • Mentre questo bambino cresce, cosa spero che comprenda sul suo scopo divino?

  • Video:Decisioni eterne” (14:25) dal minuto 6:21 al minuto 7:08; “La generazione scelta” (11:24) dal minuto 5:43 al minuto 7:14

  • Contenuti da mostrare: Autovalutazione all’inizio della lezione; dichiarazione dell’anziano John C. Pingree jr.

Geremia 2–3

Scopo della lezione: Aiutare gli studenti ad accrescere il loro desiderio di rivolgersi al Salvatore per ricevere misericordia e guarigione.

  • Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a trovare un passo scritturale che parli delle benedizioni del pentimento. Potrebbero anche prepararsi a spiegare perché queste benedizioni sono importanti per loro.

  • Oggetti: Una brocca d’acqua; una bacinella o una grande ciotola; un bicchiere con alcuni piccoli fori nella parte inferiore

  • Immagine: Un giovane uomo

  • Video:Il Salvatore vuole perdonare” (5:50); “Il miracolo dell’Espiazione” (10:24) dal minuto 0:20 al minuto 2:12

  • Contenuti da mostrare: Istruzioni per gli studenti per prepararsi su cosa direbbero a un giovane uomo nella situazione ipotetica presentata alla fine della lezione

Geremia 16

Scopo della lezione: Aiutare gli studenti a prendere parte al raduno di Israele condividendo il vangelo di Gesù Cristo.

  • Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a riflettere sulle possibili preoccupazioni che gli adolescenti membri della Chiesa potrebbero avere nel condividere il vangelo del Salvatore e come superarle. Possono prepararsi a esporre le loro riflessioni alla classe.

  • Immagine: Mosè che divide il Mar Rosso

  • Video:Quanto sarà grande la vostra gioia” (13:47) dal minuto 0:25 al minuto 00:51; “Modi semplici per amare, condividere e invitare” (2:50)

  • Contenuti da mostrare: Istruzioni per l’attività di studio della sezione “Partecipare al raduno”; dichiarazione del presidente Nelson alla fine della lezione

Valuta il tuo apprendimento 8

Scopo della lezione: Aiutare gli studenti a riflettere sugli obiettivi che hanno fissato e sulla crescita che hanno maturato durante lo studio dell’Antico Testamento.

  • Preparazione degli studenti: Potresti distribuire agli studenti la dichiarazione dell’anziano David A. Bednar contenuta nella lezione. Invitali a riflettere su come questa dichiarazione si applica al loro progresso spirituale durante il Seminario di quest’anno. Incoraggiali a valutare il loro impegno ripassando le annotazioni fatte sul diario, i passi scritturali che hanno sottolineato e gli appunti presi.

  • Video:Migliorarci dell’uno percento” (10:01), dall’inizio al minuto 2:11

  • Contenuti da mostrare: Diagramma a cerchi; domande sotto il diagramma; istruzioni per l’attività di scrittura delle lettere

  • Immagini: I colori scarlatto e porpora; neve e pecore