“Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20: Ikhtisar,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama (2026)
“Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20: Ikhtisar,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama
Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20
Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20
Ikhtisar
Yeremia telah ditahbiskan sebelum kehidupan ini untuk melayani sebagai seorang nabi. Pesan-Nya adalah kepada orang-orang Yahudi untuk bertobat dari cara-cara jahat mereka agar Juruselamat dapat menyembuhkan mereka. Dia menubuatkan tentang pengumpulan Israel secara ajaib di zaman akhir.
Ciptakan suasana dan kesempatan bagi pemelajar untuk diajar oleh Roh Kudus. Ketika siswa mempertimbangkan pengalaman dan perasaan pribadi mereka sendiri mengenai kebenaran Injil, mereka akan lebih mungkin merasakan Roh Kudus bersaksi tentang kebenaran yang mereka pelajari. Contoh dari menciptakan kesempatan-kesempatan ini dapat ditemukan dalam Pelajaran 133: “Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda 8.”
Untuk lebih lanjut tentang bagaimana Juruselamat melakukan ini, lihat “Juruselamat Menyediakan Kesempatan bagi Orang-Orang untuk Diajar oleh Roh Kudus” (Mengajar dengan Cara Juruselamat [2022], 17–18).
Bersiap untuk mengajar
Informasi berikut memberi Anda gagasan tentang apa yang mungkin perlu Anda siapkan sebelumnya untuk setiap pelajaran.
Yeremia 1
Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa merasakan hasrat untuk memenuhi tujuan ilahi mereka.
-
Persiapan siswa: Ajaklah siswa membayangkan menggendong bayi yang baru lahir dan memikirkan dua pertanyaan ini:
-
Bagaimana anak ini dipersiapkan untuk kehidupan fana sebelum dia lahir?
-
Sewaktu anak ini tumbuh, apa yang saya harapkan akan dia pahami tentang tujuan ilahinya?
-
-
Video: “Keputusan-Keputusan untuk Kekekalan” (14:25) dari kode waktu 6:21 hingga 7:08; “Generasi Pilihan” (11:24) dari kode waktu 5:43 hingga 7:14
-
Konten untuk ditampilkan: Asesmen diri di awal kelas; pernyataan dari Penatua John C. Pingree Jr.
Yeremia 2–3
Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa meningkatkan hasrat mereka untuk berpaling kepada Juruselamat untuk belas kasihan dan penyembuhan.
-
Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk menemukan tulisan suci yang mengajarkan tentang berkat-berkat pertobatan. Mereka dapat bersiap untuk berbagi mengapa berkat-berkat tersebut bermakna bagi mereka.
-
Objek: Sebuah kendi air; baskom atau mangkuk besar; cangkir dengan beberapa lubang kecil di bagian bawah
-
Gambar: Seorang remaja putra
-
Video: “The Savior Wants to Forgive” (5:50);”The Miracle of the Atonement” (10:24) dari kode waktu 0:20 hingga 2:12
-
Konten untuk ditampilkan: Petunjuk bagi siswa untuk mempersiapkan apa yang akan mereka katakan kepada seorang remaja putra dalam skenario di akhir pelajaran
Yeremia 16
Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa berperan serta dalam pengumpulan Israel dengan berbagi Injil Yesus Kristus.
-
Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk merenungkan kemungkinan kekhawatiran yang mungkin dimiliki remaja Orang Suci Zaman Akhir dalam berbagi Injil Juruselamat dan cara-cara mengatasi kekhawatiran tersebut. Mereka dapat bersiap untuk berbagi pemikiran mereka dengan kelas.
-
Gambar: Musa membelah Laut Teberau
-
Video: “Betapa Akan Besar Sukacitamu” (13:47) dari kode waktu 0:25 hingga 0:51; “Simple Ways to Love, Share, and Invite for Youth” (02:50)
-
Konten untuk ditampilkan: Petunjuk untuk kegiatan penelaahan di bagian “Berperan serta dalam pengumpulan;” pernyataan dari Presiden Nelson di akhir pelajaran
Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda 8
Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa merenungkan gol-gol yang telah mereka tetapkan dan pertumbuhan yang telah mereka alami selama penelaahan mereka baru-baru ini tentang Perjanjian Lama.
-
Persiapan siswa: Pertimbangkan untuk menyediakan bagi siswa pernyataan Penatua David A. Bednar dalam pelajaran. Ajaklah mereka mempertimbangkan bagaimana pernyataan ini berlaku bagi kemajuan rohani mereka selama seminari tahun ini. Imbaulah mereka untuk mengevaluasi upaya mereka dengan meninjau entri jurnal, tulisan suci yang telah mereka tandai, dan catatan yang telah mereka buat.
-
Video: “Satu Persen Lebih Baik” (10:01) dari kode waktu 0:00 hingga 2:11
-
Konten untuk ditampilkan: Diagram lingkaran; pertanyaan di bawah diagram lingkaran; petunjuk untuk kegiatan menulis surat
-
Gambar: Warna kirmizi dan merah tua; salju dan domba