«Исаия 58:13–14: “Называть субботу отрадою”», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)
«Исаия 58:13–14: “Называть субботу отрадою“», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии
Исаия 58–66: урок 127
Исаия 58:13–14
«Называть субботу отрадою»
Спаситель учил, что день субботний был дан, чтобы благословить Его народ (см. от Марка 2:27). Какие благословения вы получили, почитая Небесного Отца и Иисуса Христа в день субботний? Из Книги Исаии мы узнаем, что если мы чтим Отца и Сына в Их святой день субботний, то этот день становится для нас благословением. Этот урок поможет студентам почитать Господа в день субботний.
Подготовка студентов: Предложите студентам поразмышлять над тем, что они уже знают о поклонении Небесному Отцу и Иисусу Христу в день субботний. Они могут составить список того, что, по их ощущениям, они делают хорошо для соблюдения дня субботнего в святости.
Возможные варианты учебных заданий
Какие чувства вы испытываете в день субботний?
Предоставив студентам время на обдумывание своих чувств по отношению к Евангельским истинам, вы пригласите Святого Духа, чтобы помочь им определить их успехи и области для совершенствования.
Уделите немного времени размышлению о том, что вы чувствуете по воскресеньям. Пригласите Святого Духа, чтобы Он помог вам вспомнить о том, чем вы занимаетесь по воскресеньям, и о том, как эти занятия могут повлиять на ваши чувства по отношению ко дню субботнему. Затем ответьте на следующие вопросы в своей рабочей тетради.
-
Как бы вы описали свои нынешние чувства по отношению ко дню субботнему?
-
Что вы сейчас стараетесь делать (или не делать) в день субботний?
-
Чувствуете ли вы, что то, что вы обычно делаете по воскресеньям, помогает вам чувствовать себя ближе к Небесному Отцу и Иисусу Христу?
Изучая сегодня Исаия 58:13–14, пригласите Святого Духа помочь вам распознать благословения, обещанные Небесным Отцом и Иисусом Христом, которые вы получите, если будете поклоняться Им в Их святой день.
Почитание Господа в Его день субботний
Исаия 58:13–14 входит в список отрывков для углубленного изучения доктрины. Предложите студентам выделять их в тексте особым образом, чтобы в будущем их было проще найти.
Во время седьмого периода Сотворения Небесный Отец и Иисус Христос отдыхали от всех Своих трудов. Они благословили этот день и установили его как время священного отдыха от земной «работы» (см. Моисей 3:3). Небесный Отец и Иисус Христос приглашают всех нас следовать этому образцу (см. Исход 20:8–10 и Второзаконие 5:12–14). Через Своего Пророка Исаию Господь снова заповедал Своему народу посвятить день субботний Ему.
Помогите студентам выявить некоторые приглашения Господа относительно дня субботнего, написав на доске следующее незавершенное утверждение: Мы соблюдаем день субботний в святости, когда …
Когда Господь дал израильтянам Десять заповедей, Он повелел выделить день субботний в качестве святого дня для поклонения Ему.
Прочитайте Исаия 58:13, отмечая слова и фразы, которые кажутся вам важными.
-
Каким образом по велению Господа мы можем сделать Его день субботний святым днем?
Помогите студентам объяснить своими словами фразы из стиха 13, которые завершают постулат истины. Вы можете помочь им сформулировать следующие фразы:
-
не следовать за нашими интересами и желаниями
-
воспринимать день субботний как день радости (отрады)
-
почитать Небесного Отца и Иисуса Христа каждый день субботний
Следующее задание студенты могут выполнить индивидуально.
Выберите фразу из стиха 13. Основательно подумайте, как может выглядеть применение этой фразы в вашей жизни. При желании вы можете записать некоторые свои мысли в рабочей тетради. Во время размышлений пригласите Святого Духа помочь вам обрести более глубокое понимание своих того, что вы можете делать.
Возможно, будет полезно объяснить, что соблюдение дня субботнего в святости связано с личными решениями. Избегайте обсуждения «правильных» и «неправильных» способов соблюдения дня субботнего в святости и призовите студентов не осуждать выбор других.
Благословения за почитание Господа в Его день
Прочитайте Исаия 58:14, отмечая слова и фразы, которые помогают нам понять некоторые благословения, обещанные Господом тем, кто чтит Его в Его день субботний.
Как бы вы объяснили суть этих благословений своими словами?
Чтобы помочь студентам найти благословения, обещанные Господом, вам может понадобиться объяснить значение таких фраз:
«То будешь иметь радость в Господе» – Мы будем радоваться в Господе.
«Я возведу тебя на высоты земли и дам вкусить тебе наследием Иакова» – Господь обещает благословения Своему заветному народу.
Возможно, будет полезно сказать, что «высоты» могут относиться к горам, холмам, твердыням или святым местам. Эта фраза может означать, что «Господь благословит Свой заветный народ, дабы он был выше всех препятствий, был защищен, был вне досягаемости опасности, одержал победу над врагами (см. Второзаконие 33:29) и был ближе к Господу». («Line upon Line: Isaiah 58:13-14», New Era, Feb. 2016)
Предложите студентам перечислить на доске благословения, которые они обнаружили. Если студентам нужна дополнительная помощь в понимании принципов поклонения Господу в день субботний, предложите им поискать другие благословения, например те, что можно найти в Иезекииль 20:20 и Учение и Заветы 59:9–13.
-
Почему кому-то может быть трудно увидеть, что соблюдение дня субботнего – это «отрада»?
-
С какими препятствиями, возможно, сталкиваются такие люди?
Президент Рассел М. Нельсон рассказал о том, что помогло ему преодолеть преграду во время принятия решения о том, как чтить Небесного Отца и Иисуса Христа по воскресеньям.
Господь называл Себя Господином субботы. Это Его день! Он не раз просил нас соблюдать субботу, или святить день субботний. Мы вступили в завет делать это.
Как можно святить день субботний? Когда я был гораздо моложе, я изучал плоды трудов людей, составлявших списки дел, которыми стоит и не стоит заниматься по воскресеньям. Лишь позже я узнал из Священных Писаний, что мое поведение и отношение к дню субботнему составляет знамение между мною и моим Небесным Отцом. После того как я это осознал, мне уже были не нужны списки дозволений и запретов. Когда мне нужно было решить, уместно ли заниматься определенным делом в день субботний, я просто спрашивал себя: «Какое знамение я хочу явить Богу?» Этот вопрос делал решения, связанные с днем субботним, кристально ясными. («День субботний – наша отрада», Лиахона, апрель 2015 г., стр. 130)
-
Как Исаия 58:13–14 и выступление Президента Нельсона могут помочь человеку, который борется с такими препятствиями?
Студенты могут поделиться случаями, когда они чувствовали себя благословленными благодаря своим стараниям сосредоточиться на Небесном Отце и Иисусе Христе по воскресеньям. Следующие вопросы помогут студентам поделиться своим опытом.
-
Как вам кажется, что улучшило вашу способность чтить Господа в день субботний? Какие благословения вам довелось получить благодаря вашим стараниям?
Какое знамение я хочу явить Богу?
Чтобы помочь студентам составить план по улучшению их времяпрепровождения в день субботний, покажите следующую инструкцию.
Уделите немного времени размышлению о том, что вы узнали и почувствовали сегодня в отношении приглашения отложить личные желания и почитать Небесного Отца и Иисуса Христа в день субботний, данного в Исаия 58:13–14. Пригласите Святого Духа помочь вам, когда вы будете отвечать на следующее задание в своей рабочей тетради.
Чтобы чтить Небесного Отца и Иисуса Христа в день субботний, я буду .
Выучить наизусть
При желании вы можете помочь студентам выучить наизусть ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины на этом уроке и повторять их на последующих уроках. Ключевая фраза из Исаия 58:13–14: «Удержишь[ся]… от исполнения прихотей твоих во святый день Мой, и будешь называть субботу отрадою». Варианты заданий для заучивания приведены в материалах приложения под заголовком «Задания на повторение отрывков для углубленного изучения доктрины».