Seminārs
Jesajas 53. nodaļa: Jēzus Kristus „izcieta mūsu sāpes un nesa mūsu bēdas”


„Jesajas 53. nodaļa: Jēzus Kristus „izcieta mūsu sāpes un nesa mūsu bēdas””, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam (2026. g.)

„Jesajas 53. nodaļa: Jēzus Kristus „izcieta mūsu sāpes un nesa mūsu bēdas””, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam

Jesajas 50.–57. nodaļa: 124. nodarbība

Jesajas 53. nodaļa

Jēzus Kristus „izcieta mūsu sāpes un nesa mūsu bēdas”

Jesus Christ Carries His Cross through the streets on His way to be crucified on Calvary Hill. An angel shows this experience to Nephi after he inquires about Lehi's vision.

Laicīgās dzīves grūtības var mums likt aizdomāties par to, vai kāds saprot, ko mēs piedzīvojam, un vai kāds var mums palīdzēt. Pateicoties Savam Izpirkšanas upurim, Jēzus Kristus izjuta visu, ko mēs pieredzam šajā laicīgajā dzīvē. Pateicoties Viņa Izpirkšanai, Viņš var mums palīdzēt mūsu ciešanās. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem izjust pateicību par to, ko Glābējs ir paveicis viņu labā caur Savu Izpirkšanu.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus iegaumēt prasmīgi pārzināmās mācības atsauci Jesajas 53:3–5 un tās atslēgfrāzi: „Taču [Jēzus Kristus] nesa mūsu sērgas un ciešanas, un mūsu sāpes”.

Idejas mācību uzdevumiem

Dzīves pieredze

Lai palīdzētu audzēkņiem apdomāt, ko Jēzus Kristus pieredzēja viņu labā, veicot Izpirkšanu, jūs uz tāfeles varētu uzrakstīt: „Neviens nezina, kā tas ir. Neviens to nesaprot.

  • Kādas pieredzes var likt cilvēkiem tā domāt?

Jūs varētu pierakstīt audzēkņu atbildes uz tāfeles. Ļaujiet vairākiem audzēkņiem dalīties savās domās.

Pēc tam parādiet tālāk sniegto ieteikumu un jautājumus.

Padomā, kā tu atbildētu uz šiem jautājumiem:

  • Kas no pieredzētā varētu man tā likt domāt?

  • Ko es daru, kad tā jūtos? Kāpēc?

Mudiniet audzēkņus aicināt Svēto Garu piedalīties viņu mācību procesā, viņiem mācoties par to, ko Glābējs ir pieredzējis un kā Viņš tiem var palīdzēt.

Glābēja īstenotā Izpirkšana

Pateicoties Izpirkšanai, Jēzus Kristus pilnībā zina un saprot mūsu dzīves pieredzes. Jesajas 53. nodaļā pravietis Jesaja mācīja par Jēzus Kristus Izpirkšanas upuri.

prasmīgi pārzināmo mācību simbols Jesajas 53:3–5 ir prasmīgi pārzināmās mācības rakstvieta. Jūs varētu aicināt audzēkņus atzīmēt prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas tā, lai tās pēcāk varētu viegli atrast.

Audzēkņi var saņemt mierinājumu un nodibināt ciešāku saikni ar Debesu Tēvu un Jēzu Kristu, personīgi studējot Jesajas 53. nodaļu. Tālāk sniegtais uzdevums ir viens no veidiem, kā likt audzēkņiem studēt Jesajas 53. nodaļu.

Izlasi Jesajas 53:1–12 un Almas 7:11–13, pievēršot uzmanību:

  • tam, ko Glābējs pieredzēja, īstenojot Izpirkšanu, un

  • tam, ko Glābējs var darīt manā labā, pateicoties Viņa veiktajai Izpirkšanai.

Tu varētu uzzīmēt tabulu ar divām ailēm kādā brīvā savas studiju dienasgrāmatas lappusē un tajā ierakstīt atrasto.

Ko Glābējs pieredzēja

Ko Glābējs var darīt manā labā

semināra simbols Audzēkņiem varētu būt grūti saprast dažus vārdus un frāzes Jesajas 53. nodaļā. Ja tā, jūs varētu parādīt pievienoto izdales materiālu ar nosaukumu „Kā izprast Jesajas 53. nodaļu” vai to izdalīt audzēkņiem, lai viņi to varētu pielietot studēšanas laikā. Vai arī jūs varētu aicināt audzēkņus izmantot zemteksta piezīmes vai vārdnīcu, lai noskaidrotu nesaprotamo vārdu vai frāžu nozīmi.

Kamēr audzēkņi studē Almas 7:12, viņiem būtu noderīgi zināt, ka vārds palīdzēt raksturo Glābēja rūpes par mums. „Palīdzēt nozīmē „steigties pie” kāda” (Džefrijs R. Holands, „He Hath Filled the Hungry with Good Things”, Ensign, 1997. g. nov., 66. lpp.).

Pēc tam, kad audzēkņiem ir bijis pietiekami daudz laika studēšanai, sadaliet viņus nelielās grupās. Aiciniet viņus pārrunāt un apkopot to, ko viņi ir iemācījušies savu studiju ietvaros. Dažas grupas varētu dalīties savos apkopojumos ar pārējo klasi. Audzēkņi varētu saskatīt šādus patiesos principus:

  • Īstenojot Izpirkšanu, Jēzus Kristus uzņēmās mūsu bēdas, sāpes, slimības, ciešanas un sērgas un cieta par mūsu grēkiem.

  • Caur Jēzu Kristu un Viņa veikto Izpirkšanu mēs varam saņemt piedošanu un tikt dziedināti.

Glābēja īstenotā Izpirkšana ir domāta man

Pārlasi pie sevis Jesajas 53:3–6, bet šoreiz vārdus mūsu, mēs un mums aizstāj ar savu vārdu, es vai mans/manas/manu/man.

  • Ko tu iemācījies vai ievēroji, ko nebiji ievērojis iepriekš, attiecinot šos pantus personīgi uz sevi?

Ja audzēkņiem varētu noderēt papildu studijas par to, kā Glābējs personīgi izdzīvoja mūsu ciešanas Viņa īstenotās Izpirkšanas laikā, jūs varētu likt audzēkņiem izstudēt tālāk sniegto eldera Bednāra izteikumu. Izlieciet apskatei eldera Bednāra izteikumu un aiciniet audzēkņus tajā sameklēt vārdus vai frāzes, kas viņiem palīdz saprast Glābēju un Viņa veikto Izpirkšanu.

Elders Deivids A. Bednārs no Divpadsmit apustuļu kvoruma mācīja par to, cik dziļi personisks bija Glābēja upuris:

16:23
Elder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.

Mēs nekad savā laicīgajā dzīvē nepieredzēsim tādas fiziskās sāpes, dvēseles mokas, sirdssāpes, nespēku vai vājumu, ko pirms mums nebūtu pieredzējis Glābējs. Vājuma brīdī mēs varam izsaukties: „Neviens nezina, kā tas ir! Neviens nesaprot!” Taču Dieva Dēls zina un saprot visā pilnībā, jo Viņš ir izjutis un panesis mūsu individuālos slogus. Un, pateicoties Viņa bezgalīgajam un mūžīgajam upurim (skat. Almas 34:14), Viņš ar vispilnīgāko iejūtību var pasniegt mums Savu žēlīgo roku. Viņš var pasniegties pretim, pieskarties, palīdzēt, dziedināt un stiprināt mūs, lai mēs varētu kļūt par kaut ko vairāk, un palīdzēt mums paveikt to, ko mēs nekad nespētu, paļaujoties vienīgi uz saviem spēkiem. („Viegli nest savus slogus”, vispārējās konferences runa, Liahona, 2014. g. maijs, 90. lpp.)

  • Ko tu teiktu cilvēkam, kuram šķiet, ka neviens nesaprot viņa pārdzīvojumus? Pamēģini likt lietā vārdus vai frāzes no Jesajas 53. nodaļas, Almas 7:11–13 un eldera Bednāra izteikuma.

Pārdomas par Glābēja veikto Izpirkšanu

Nākamie jautājumi var palīdzēt audzēkņiem gremdēties pārdomās par to, cik pateicīgi viņi ir par Glābēja veikto Izpirkšanu. Palīdziet audzēkņiem atbildēt uz jautājumiem, sniedzot viņiem dažas minūtes laika pārdomām vai savu atbilžu uzrakstīšanai.

Ja audzēkņiem tiek dots laiks pārdomām, tas viņiem var palīdzēt apdomāt savas attiecības ar Jēzu Kristu. Kamēr audzēkņi gremdējas pārdomās vai pieraksta savas domas, apsveriet iespēju atskaņot klusu, garīgu mūziku.

Izmantojot to, ko tu šodien uzzināji par Glābēju un Viņa Izpirkšanu, kā tu atbildētu uz šiem jautājumiem:

  • Kāpēc Jēzus Kristus ir labākā persona, pie kuras vērsties, kad tu piedzīvo bēdas, skumjas vai sāpes?

  • Kā tu vai kāds tev pazīstams cilvēks ir sajutis Glābēja mierinājumu bēdu, skumju vai sāpju laikā?

Aiciniet audzēkņus dalīties savās pārdomās. Kamēr viņi to dara, esiet iejūtīgs un iedrošinošs.

Cita cilvēka pieredzes uzklausīšana var sagatavot audzēkņus dalīties savā pieredzē. Jūs varētu dalīties savā personīgajā pieredzē vai noskatīties video „He Will Give You Help” (4:43), kas ir pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org. Šajā video ir parādīts, kā jaunietis saņem Jēzus Kristus palīdzību caur Viņa veikto Izpirkšanu, lai pārvarētu bēdas.

4:43

Pateicieties audzēkņiem par dalīšanos savās domās un sajūtās. Jūs varētu dalīties arī savās domās un sajūtās par Jēzus Kristus īstenoto Izpirkšanu.

Iegaumēšana

Jūs varētu palīdzēt audzēkņiem šīs nodarbības laikā iegaumēt prasmīgi pārzināmās mācības atsauci un Svēto Rakstu atslēgfrāzi un to atkārtot nākamajās nodarbībās. Atslēgfrāze Jesajas 53:3–5 ir šāda: „Taču [Jēzus Kristus] nesa mūsu sērgas un ciešanas, un mūsu sāpes.” Iegaumēšanas uzdevumu idejas ir atrodamas pielikuma materiālos — sadaļā „Uzdevumi prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošanai”.