Приповісті 3

• Кому б ви були готові довірити…

  • підвезти вас додому пізно увечері?

  • кошти своєї сім’ї?

  • дати пораду, з ким вам зустрічатися або одружитися?

  • навчати вас про Ісуса Христа і про те, як іти за Ним?

    Ви можете скласти список відповідей студентів на наведене далі запитання на дошці під словом Довіра.

• Які якості потрібно мати людині, щоб ви довіряли їй?

Прочитайте Приповісті 3:5 і подумайте, що це для вас означає. Потім дайте відповіді на наведені далі запитання у своєму щоденнику навчання.

• Кому ви більше довіряєте — Господу чи собі? Чому?

• Що відбувається у вашому житті саме зараз у чому, на вашу думку, вам потрібно більше довіряти Господу, ніж самому собі?

Вивчаючи Писання на сьогоднішньому уроці, шукайте навчання від Святого Духа, яке допоможе вам покладатися на Господа і довіряти Йому.

Прочитайте Приповісті 3:5–6 і подумайте, як би ви доповнили таке твердження: “Якщо ми… то Господь…”

• Що, на вашу думку, означає надіятися на Господа “усім своїм серцем” (вірш 5)?

• Що, на вашу думку, означає надіятися на Господа, а не покладатися на “розум свій” (вірш 5)?

  Щоб допомогти студентам краще зрозуміти цей уривок, попросіть двох студентів стати приблизно за пів метра до чогось міцного, наприклад до стіни. Попросіть одного студента нахилитися до стіни, використовуючи її як опору. Попросіть іншого студента нахилитися у протилежний від стіни бік, доки можна буде тримати рівновагу.

• Як ці приклади можуть допомогти нам краще зрозуміти Приповісті 3:5–6?

  Поділіть студентів на невеликі групи. Запропонуйте студентам на аркуші паперу перелічити ситуації, у яких підлітки святі останніх днів можуть відчувати спокусу покладатися на своє власне судження, а не на пораду Господа. Серед прикладів можуть бути вибір розваг; рішення, з ким і коли їм зустрічатися, вживання певних слів або постановка цілей щодо освіти або майбутнього.

  Надавши студентам достатньо часу, ви можете показати наведені нижче запитання. Студенти можуть використати складені ними переліки під час обговорення запитань у групах.

• Чому людині може бути складно довіряти Господу, і легше покладатися на власний розум?

• Яку пораду ви б дали людині, щоб допомогти їй подолати ці перешкоди?

Прочитайте такі уривки з Писань і знайдіть, чому нам краще довіряти Господу, а не власному розумінню:

• Ісая 55:8–9

• 2 Нефій 4:34–35

• 2 Нефій 26:24

• Яків 4:10

• Мосія 4:9

  Коли студенти закінчать читання уривків, попросіть їх поділитися у групах тим, що вони з’ясували. Після цього кілька студентів можуть розповісти про це всьому класу.

  Якщо на початку уроку ви записували на дошці якості, потрібні для довіри, можна запитати, як ці якості виявляє Господь. Студенти можуть дописувати на дошці будь-які додаткові якості Господа, які вони пригадали або про які прочитали у вказаних вище уривках.

• Які якості Господа допомагають вам довіряти Йому — навіть якщо Його порада може суперечити вашому власному розумінню?

  Щоб підготувати студентів до відповіді на наведене нижче запитання, можна показати відео “Trust in the Lord” (Надійся на Господа) [3:30], доступне на сайті ChurchofJesusChrist.org. У цьому відео молоді люди розповідають, чому вони роблять вибір на користь довіри до Господа.

  На доповнення до того, що розповідатимуть студенти, ви можете поділитися власною відповіддю на наведене нижче запитання.

  

  3:30

• Коли ви самі або хтось із ваших знайомих покладалися на Господа, а не на своє розуміння? Як Він допоміг вам або скерував вас?

Поміркуйте над тим, що ви записали у своєму щоденнику навчання на початку уроку. Прагнучи скерування від Господа, дайте у щоденнику навчання відповіді на наведені далі запитання.

• Що з того, про що ви дізналися сьогодні про Господа, заохочує вас довіряти Йому?

• Яким є один із способів покладати довіру на Господа у ситуації, про яку ви написали?

• Як ви можете робити це “всім своїм серцем” (Приповісті 3:5)?