»Psalam 61– 86: ‘Počuj mi, Bože, molitvu’«, Stari zavjet – priručnik za učitelje Vjeronauka (2026.)
»Psalam 61– 86: ‘Počuj mi, Bože, molitvu’«, Stari zavjet – priručnik za učitelje Vjeronauka
Psalmi 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86: Lekcija 105
Psalmi 61–86
»Počuj mi, Bože, molitvu«
Vjerojatno se možete sjetiti trenutaka u svojem životu kada ste se željeli približiti Nebeskom Ocu. Mnogi su psalmi iskrene molitve koje pružaju primjer približavanja Nebeskom Ocu u poniznoj vjeri. Molitva je moćno oruđe koje omogućuje svakome da u bilo kojem trenutku prizove Boga za utjehu, snagu ili vodstvo. Kao i s mnogim alatima, možemo naučiti učinkovitije koristiti molitvu. Ova će lekcija pomoći polaznicima smislenije komunicirati s Nebeskim Ocem kroz molitvu.
Priprema polaznika: Razmotrite pozvati polaznike da od sada do sljedećeg sata obrate pažnju na to što misle kako se povezuju s Nebeskim Ocem u svojim molitvama.
Moguće aktivnosti učenja
Pažljivost nasuprot ležernosti
Prije nastave napišite na ploču riječi »pažljivo« i »ležerno« Pobrinite se da polaznici razumiju sljedeće definicije ovih riječi. Pažljivo: učinjeno s promišljanjem ili pažnjom. Ležerno: opušteno ili bezbrižno
Razmotrite organizirati polaznike u parove ili male skupine kako bi iznijeli što misle kako bi izgledalo biti pažljiv ili ležeran u sljedećim aktivnostima. Umjesto toga, možete pozvati suradništva ili skupine da se sjete oko čega su pažljivi, a oko čega su ležerni.
Bavljenje sportom
Sviranje nekog instrumenta
Školski rad
Nakon što su polaznici imali priliku iznijeti, napišite »molitva« na ploču.
-
Kako bi to izgledalo biti pažljiv ili ležeran u molitvi?
Pozovite polaznike da razmisle o tome kako trenutno pristupaju vlastitim molitvama. U nastavku je opisan jedan od načina kako to učiniti. Uvjerite polaznike da svoje odgovore neće iznositi nikome drugome.
U tišini razmotrite svoje odgovore na sljedeća pitanja:
-
Biste li svoje molitve smatrali pažljivijima ili ležernijima? Zašto?
-
Kako biste mogli biti blagoslovljeni ako bi vaše molitve bile pažljivije i značajnije?
Prethodna pitanja mogu pomoći polaznicima razmisliti o svojim trenutnim životnim okolnostima.
Kada učenici vide kako se ono što uče odnosi na njihove životne okolnosti, vjerojatnije je da će primijeniti Spasiteljeva naučavanja u svojem životu. Možete pomoći polaznicima pronaći osobnu važnost pružajući poticaje koji polaznicima pomažu razmisliti o njihovim trenutnim životnim okolnostima. (Za dodatnu obuku o stvaranju relevantnih iskustava učenja, pogledajte odsjek »Help learners find personal relevance in the doctrine of Jesus Christ« u priručniku Teacher Development Skills [2022.].)
Možete pozvati polaznike da postave pitanja koja mogu imati o molitvi.
Mnogi su psalmi iskrene molitve koje pružaju primjer približavanja Nebeskom Ocu u poniznoj vjeri. Dok proučavate ove psalme, budite osjetljivi na misli i osjećaje Duha Svetoga o tome kako smislenije komunicirati s Nebeskim Ocem kroz molitvu.
Psalmi nas mogu podučiti o molitvi
Kako biste pomogli polaznicima razumjeti načine na koje mogu smislenije komunicirati s Nebeskim Ocem u molitvi, razmotrite izložiti sljedeće odlomke iz Svetih pisama i pitanja na ploču. Polaznici mogu pročitati odlomak, a zatim razmisliti o tome kako odgovara na jedno ili više pitanja.
Moglo bi biti korisno tiho svirati instrumentalnu glazbu dok polaznici proučavaju.
Pročitajte barem tri od sljedećih svetopisamskih odlomaka, tražeći odgovore na jedno ili više pitanja koja slijede.
Psalam 55:17–18
Psalam 61:2–4
Psalam 63:2–8
Psalam 69:14–19
Psalam 86:3–12
-
Kada se trebam moliti Nebeskom Ocu?
-
Kako mogu biti pažljiviji u svojim molitvama?
-
Kakav bi trebao biti moj stav kada se obraćam Nebeskom Ocu u molitvi?
Zamolite polaznike da iznesu što su otkrili. Kao dio rasprave, napišite sljedeću nepotpunu izjavu na ploču: Naše molitve Nebeskom Ocu mogu postati značajnije kada se…
Zatražite od polaznika da dovrše izjavu s onime što su naučili o molitvi iz psalama koje su pročitali. Neki od primjera onoga što bi polaznici mogli reći uključuju:
molimo u bilo koje doba dana (vidi Psalam 55:17–18)
molimo jer se osjećamo prevladano (vidi Psalam 61:3)
molimo za izbavljenje (vidi Psalam 69:14–19)
molimo za milosrđe (vidi Psalam 86:3–5)
molimo sa stavom ljubavi, pobožnosti i hvale (vidi Psalam 63:5–7; 86:8–13).
Moliti se s ljubavlju i poštovanjem prema Nebeskom Ocu
Ovaj dio lekcije usredotočen je na ovu istinu: Naše molitve Nebeskom Ocu mogu postati značajnije kada se molimo sa stavom ljubavi, poštovanja i hvale.
Jedan način na koji se možemo moliti Nebeskom Ocu sa stavom veće ljubavi i pobožnosti jest kroz ton i jezik naše molitve.
Predsjednik Dallin H. Oaks iz Prvog predsjedništva podučio je:
Poseban jezik molitve slijedi različite oblike na različitim jezicima, no načelo je uvijek isto. Trebamo uputiti molitve našem Nebeskom Ocu riječima koje govornici tog jezika povezuju s ljubavlju, poštovanjem, pobožnošću i bliskošću. (…)
Želimo slijediti Spasiteljevo naučavanje: »Kad se molite, ne izgovarajte isprazne riječi kao pogani, koji umišljaju da će biti uslišani zbog svoga nabrajanja.« [Matej 6:7; vidi i 3 Nefi 13:7] Naše molitve trebaju biti jednostavne, izravne i iskrene. (»The Language of Prayer«, Ensign, svibanj 1993., 16.)
Možete objasniti da možemo pokazati ljubav, poštovanje i pobožnost Nebeskom Ocu obraćajući mu se koristeći primjerene riječi. Vidi »The Language of Prayer«. Ensign, svibanj 1993., za više informacija.
Razmislite o jeziku kojim se koristite u svojim molitvama i kako on odražava vaše osjećaje prema Nebeskom Ocu.
-
Zašto bi u svojim molitvama bilo vrijedno koristiti govor pun poštovanja i pobožnosti?
Pročitajte Mateja 6:5–13 i potražite kako je Isus Krist u molitvi oprimjerio ljubav i poštovanje prema Nebeskom Ocu.
-
Što učite iz Spasiteljevih naučavanja i primjera što može utjecati na način na koji se molite?
-
Kako je iskrena molitva blagoslovila vaš život?
Primjena
Sljedeći dijagram može pomoći polaznicima razmisliti o načinima kako primijeniti ono što su naučili o molitvi. Pozovite polaznike da nacrtaju dijagram u svoje dnevnike. Zatim ih pozovite da zapišu odgovore na pitanja u grafičkom prikazu u svakom odsjeku.
Pomognite polaznicima prepoznati da je ono što su napisali upravo to što mogu početi primjenjivati danas. Pozovite ih da djeluju prema jednoj ili dvije stvari koje su zapisali. Ako mogu, možete pozvati polaznike da fotografiraju svoj grafički prikaz kako bi se sjetili onoga što su zapisali.
Razmotrite iznijeti svoje svjedočanstvo o tome kako možemo komunicirati s Nebeskim Ocem na značajne načine kroz molitvu.