“Псалом 50 (51). “Очисти мене від мого гріха”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії (2026)
“Псалом 50 (51). “Очисти мене від мого гріха”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії
Псалми 48 (40)–50 (51); 60 (61)–65 (66); 68 (69)–71 (72); 76 (77)–77 (78); 84 (85)–85 (86). Урок 104
Псалом 50 (51)
“Очисти мене від мого гріха”
Давид написав псалом, висловлюючи своє бажання отримати прощення вчинених ним гріхів. Він продемонстрував своє бажання щиро покаятися. Цей урок може допомогти студентам зрозуміти, що, коли вони каються, Спаситель може очистити їх.
Підготовка студентів: попросіть студентів уявити себе у такій ситуації: хтось із ваших друзів каже, що знає, що потрібно каятися, але не знає, як це зробити. Що б ви хотіли, щоб ця людина зрозуміла стосовно покаяння і ролі Спасителя у подоланні гріха?
Можливі навчальні завдання
Покаяння
Подане далі завдання дає студентам можливість поміркувати над тим, як вони розуміють, що таке покаяння. Покажіть наведені нижче настанови.
Уявіть, що в журналі “Заради зміцнення молоді” цього місяця було вміщено таке анонімне запитання від молодої людини:
“Нещодавно я вчинив кілька дуже серйозних гріхів, і мені дуже важко від цього. Я не дуже добре розумію, як мені покаятися. Чесно кажучи, я навіть сумніваюся в тому, що можу покаятися взагалі. Чи можете ви мені якось допомогти?”
На основі того, що вам відомо про покаяння, напишіть у своїх щоденниках навчання, що, на вашу думку, було б корисно знати і розуміти автору запитання.
Коли студенти читатимуть анонімне запитання і записуватимуть свої відповіді, у них можуть виникнути додаткові запитання. Запропонуйте їм записувати будь-які інші запитання про покаяння, які можуть у них виникнути. Повідомте, що під час уроку вони матимуть можливість більше дізнатися про покаяння. Свідчіть, що Дух може дати їм відповіді на запитання про покаяння, якщо вони з молитвою шукатимуть відповіді через навчання — як у класі, так і самостійно.
Щире покаяння
Запитайте студентів, що вони знають про царя Давида. Ви можете попросити їх розповісти про великі справи, які він зробив, а також про вчинені ним гріхи. Надайте студентам усю подану нижче контекстну інформацію, якщо вони не згадають цього у своїх розповідях.
Поясніть, що Давид “вчинив тяжкі злочини, але… був здатний розкаятися. Тому він зміг знайти прощення своїх гріхів, за винятком убивства Урії” (Путівник по Писаннях, “Давид”, див. також Учення і Завіти 42:18). У Псалмі 50 (51) Давид записав псалом, звернений до Бога, у якому висловив своє каяття після гріха з Вірсавією (див. 2 Самуїлова 11–12). Смирення і щире бажання Давида повернути милість Бога і бути прийнятим Ним демонструють ставлення того, хто дійсно прагне покаятися.
Спочатку студенти можуть опрацювати Псалом 50 (51) самостійно, звертаючи увагу на те, що у псалмі сказано про покаяння; після цього ви можете надати їм можливість поділитися тим, що вони з’ясували і чого навчилися. Нижче подано кілька настанов, які ви можете показати студентам. Ви можете змінювати будь-які з цих настанов так, щоб вони найкращим чином відповідали потребам і здібностям студентів.
Самостійно й уважно прочитайте Псалми 50 (51):3–21 і знайдіть, чого ми можемо навчитися у Давида про (1) Бога або (2) покаяння. Позначте те, що ви знайшли.
На основі трьох фраз, визначених вами, виконайте одну з таких дій:
-
запишіть твердження істини, якого ця фраза навчає вас про Бога або покаяння;
-
знайдіть перехресне посилання, яке підтверджує або поглиблює ваше розуміння того, що означає ця фраза;
-
знайдіть цитату провідника Церкви, яка може допомогти краще зрозуміти цю фразу;
-
письмово поставте запитання на основі цієї фрази.
Один зі способів допомогти студентам підготуватися до відповіді — записати на дошці у стовпчик числа від 3 до 21. Попросіть студентів записати свої імена поряд із номерами віршів, які містять фразу, щодо якої вони хотіли би поділитися перехресним посиланням, цитатою або запитанням. Після того, як студенти закінчать підготовку, ви можете запропонувати їм поділитися результатами роботи. Під час відповідей студентів ви можете записати на дошці твердження істини.
Нижче подано матеріали, якими ви можете поділитися під час обговорення. Уривки з Писань і висловлювання організовано за групами віршів і виділеними жирним шрифтом істинами. Намагайтеся діяти за всіма підказками Духа, які ви можете отримати щодо того, що говорити і які запитання ставити.
Псалми 50 (51):3–4, 9, 11: Бог має силу очистити мене від мого гріха.
Ісая 1:18
Президент Джеффрі Р. Холланд, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, свідчив:
Скількох би помилок, як ви відчуваєте, [ви] не припустилися… чи як далеко від дому, від сім’ї та від Бога ви не віддалилися б, я свідчу, що ви не зайшли далі тієї відстані, куди сягає божественна любов. Ви не можете зійти нижче тієї глибини, до якої сяє нескінченне світло Спокути Христа. (“Робітники у винограднику”, Ліягона, трав. 2012, с. 33)
Псалми 50 (51):5–6: для покаяння необхідно визнати наші гріхи перед Богом.
У “Загальному довіднику” дається таке роз’яснення:
Покаяння вимагає, щоб гріхи було визнано перед Небесним Батьком…
Якщо члени Церкви скоюють тяжкі гріхи, у процес їхнього покаяння також входить зізнання їхньому єпископу або президенту колу. Після цього той може використати щодо них ключі євангелії покаяння (див. Учення і Завіти 13:1; 84:26–27; 107:18, 20). Завдяки силі Спасителевої Спокути це допомагає їм зцілитися й повернутися на євангельський шлях…
Добровільне зізнання вказує на те, що людина хоче покаятися. (Загальний довідник: Служіння в Церкві Ісуса Христа Святих Останніх Днів, 32.4.1, “Євангельська бібліотека”)
Псалми 50 (51):12–14: коли ми каємося, Бог може допомогти нам змінитися, відчути радість і дасть нам супровід Святого Духа.
Президент Рассел М. Нельсон навчав:
Коли ми вирішуємо покаятися, ми вирішуємо змінитися! Ми дозволяємо Спасителю перетворити нас на кращу версію самих себе. Ми вибираємо духовно зростати і мати радість — радість викуплення у Ньому. Коли ми вибираємо покаятися, ми вибираємо стати більше схожими на Ісуса Христа! (“Ми можемо чинити краще і бути кращими”, Ліягона, трав. 2019, с. 67)
Псалми 50 (51):18–19: я мушу мати скрушене серце й упокорений дух, щоб щиро покаятися перед Богом.
Старійшина Ніл Л. Андерсен, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, пояснював:
Мати скрушене серце означає бути смиренними, розкаяними і лагідними, охоче сприйнятливими до волі Бога. Упокорений дух віддає власні інтереси людини до рук Бога з вірою в те, що Його, а не наша воля, допоможе нам стати тим, ким ми маємо стати. (The Divine Gift of Forgiveness [2019], с. 153)
Пояснюємо покаяння
Щоб допомогти студентам продемонструвати розуміння щирого покаяння і ролі Спасителя у ньому, запропонуйте їм повторити, чого вони навчилися на сьогоднішньому уроці.
Перегляньте те, що ви написали на початку уроку про запитання у журналі “Заради зміцнення молоді”. На основі того, чого ви сьогодні навчилися про щире покаяння, додайте до своєї початкової відповіді два-три речення.
Ви можете попросити кількох охочих студентів поділитися своїми відповідями на запитання. Закличте студентів поділитися їхніми відповідями з другом або членом сім’ї, для яких, на їхню думку, вони будуть благословенням.
На завершення уроку попросіть студентів звернутися до Спасителя через покаяння і свідчіть про Його силу очищувати нас, коли ми каємося.