Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv

Tartalom
Címlap
Bevezetés a hitoktatói kézikönyvhöz
Ószövetségi leckék
- Köszöntünk az Ószövetség kurzusán!
- Mózes 1; Ábrahám 3
- 1 Mózes 1–2; Mózes 2–3; Ábrahám 4–5
- 1 Mózes 3–4; Mózes 4–5
- 1 Mózes 5; Mózes 6
- Mózes 7
- 1 Mózes 6–11; Mózes 8
- 1 Mózes 12–17; Ábrahám 1–2
- 1 Mózes 18–23
- 1 Mózes 24–33
- 1 Mózes 37–41
- 1 Mózes 42–50
- 2 Mózes 1–6
- Húsvét
- 2 Mózes 7–13
- 2 Mózes 14–18
- 2 Mózes 19–20; 24; 31–34
- 2 Mózes 35–40; 3 Mózes 1; 4; 16; 19
- 4 Mózes 11–14; 20–24; 27
- 5 Mózes 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Józsué 1–8; 23–24
- Bírák 2–4; 6–8; 13–16
- Ruth; 1 Sámuel 1–7
- 1 Sámuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Sámuel 17–18; 24–26; 2 Sámuel 5–7
- 2 Sámuel 11–12; 1 Királyok 3; 6–9; 11
- 1 Királyok 12–13, 17–22
- 2 Királyok 2–7
- 2 Királyok 16–25
- 2 Krónika 14–20; 26; 30
- Ezsdrás 1; 3–7; Nehémiás 2; 4–6; 8
- Eszter
- Jób 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Zsoltárok 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Zsoltárok 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Zsoltárok 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Példabeszédek 1–4; 15–16; 22; 31; Prédikátor 1–3; 11–12
- Ésaiás 1–12
- Ésaiás 13–14; 22; 24–30; 35
- Ésaiás 40–49
- Ésaiás 50–57
- Ésaiás 58–66
- Jeremiás 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremiás 31–33; 36–38; Jeremiás siralmai 1; 3
- Ezékiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Dániel 1–7
- Hóseás; Jóel
- Ámós; Abdiás; Jónás
- Mikeás; Náhum; Habakuk; Sofóniás
- Aggeus 1–2; Zakariás 1–8; 10–14
- Malakiás
Életre felkészítő leckék
- Tanismeret: Válaszokat találni a kérdéseimre
- Szentírás-tanulmányozási készségek
- A fiatalság erősségéért kalauz
- Önellátás kialakítása
- Testi és érzelmi egészség
- Felkészülés a jövőbeli tanulásra és munkavállalásra
- Tanulmányi sikeresség
- Misszionáriusi felkészülés
- Templomi felkészülés
- Egyházi vezetők tanításai
Függelék

Ezsdrás: Felkészülni az Úr házába való belépésre

Ezsdrás: Felkészülni az Úr házába való belépésre. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).

Ezsdrás: Felkészülni az Úr házába való belépésre. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

Ezsdrás 1; 3–7; Nehémiás 2; 4–6; 8: 92. lecke

Ezsdrás

Felkészülni az Úr házába való belépésre

Az életünk fontos eseményeire való felkészültségünk szintje nagyban befolyásolhatja az élményünket. Sok izraelita képes volt megtapasztalni a mély örömöt, miután évekig tartó fizikai és lelki felkészülés után újjáépítették Isten templomát, és hódoltak abban. Mennyei Atyánk és a Szabadítónk is megáldottak minket lehetőségekkel arra, hogy megtapasztaljuk az örömet azáltal, hogy az Úr házában hódolunk. Az ezen áldásra való felkészülési erőfeszítéseink hatással lehetnek az élményünkre. Ez a lecke segíthet a tanulóknak fokozott vágyat érezni a felkészülésre ahhoz, hogy az Úrnak hódoljanak az Ő templomában.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy készítsenek felsorolást olyan dolgokról, amelyeket azért tehetnek, hogy felkészüljenek az Úrnak hódolni a templomban. Ezután átgondolhatják, milyen hatással lehet a felkészülésük a templomi élményükre.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Várakozással tekinteni a templomra

Kezdheted az órát azzal, hogy megkéred a tanulókat, írjanak fel a táblára néhány jövőbeli eseményt, amelyet izgatottan várnak. Ilyen lehet például a ballagás, a házasságkötés vagy a szakmai pályafutás. A tanulók ezt követően kiválaszthatnak egy eseményt a tábláról, és megoszthatnak az egyik társukkal egy-két dolgot, amit valaki megtehet, hogy felkészüljön erre az eseményre.

Kiteheted a következő képet a Salt Lake templomról, az 1890-es évekből, amikor már majdnem elkészült a felszentelésre.

Olvasd el a következő idézetet Wilford Woodruff elnöktől (1807–1898), és keress valamit, amire sok éve készült és várt.

„[A Salt Lake templom felszentelésekor] Wilford Woodruff elnök ekkor felkelt, hogy a szentekhez szóljon. »Nagy várakozással néztem elébe ennek a napnak életem utolsó ötven évében« – mondta.” (Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days, vol. 2, No Unhallowed Hand, 1846–1893 [2020], 663–64.)

Mit tudsz a templomokról, amiért Wilford Woodruff várakozással tekinthetett a Salt Lake templom befejezésére?

Ha a tanulók az előző kérdés megválaszolása során nem említették Istent, akkor segíthetsz nekik meglátni ezt a kapcsolatot egy ehhez hasonló kérdéssel: Milyen kapcsolatot látsz a templomlátogatás és a Mennyei Atyával és Jézus Krisztussal való kapcsolatunk között?

Kérd meg a tanulókat arra, hogy írják le a tanulmányozási naplójukba a gondolataikat a következő kérdésekről. Elmagyarázhatod, hogy ha időt szakítunk a jelenlegi érzéseink és élményeink átgondolására, az segíthet felkészülnünk a Szentlélek általi tanulásra.
Milyen érzéseim vannak, amikor várakozással tekintek arra, hogy a jövőben eljárhassak a templomba?
Hogyan készítem fel magamat arra, hogy hódolhassak az Úrnak az Ő házában?

A templomi szolgálat öröme

Kr. e. 605 körül babilóniaiak elfoglalták Jeruzsálemet, és a foglyul ejtett zsidókat elkezdték Babilonba hurcolni. Kr. e. 587-ben lerombolták a templomot, az áttelepítések pedig egyre fokozódtak. Körülbelül 50 évvel később, Czírus király vezetésével Perzsia legyőzte Babilont.

Ha a tanulóid emlékeznek egy templom bejelentésére a területükön, emlékeztetheted őket erre az élményre, miközben a következő verseket olvassák.

Olvasd el az Ezsdrás 1:1–3-at, és keresd meg, mire ihlette Isten Czírus királyt.

Szerinted mit gondolhattak vagy érezhettek a zsidók? Miért?

Végül mintegy 50 000 zsidó tért vissza Jeruzsálembe, hogy Zorobábel irányítása alatt újjáépítsék a templomot (lásd Ezsdrás 2:1–2, 64–65). Egy prófécia beteljesedéseként (lásd Ésaiás 44:28; Jeremiás 29:10), a templomot 70 évvel a lerombolása után újjáépítették.

Olvasd el az Ezsdrás 6:15–16, 22-t, és jelöld meg, mit éreztek a zsidók, amikor sok évnyi kemény munka és lelki felkészülés után végre fel lett szentelve a templom.

Miközben a tanulók folytatják a népről szóló beszámolók tanulmányozását Ezsdrás könyvében, kérd meg őket, hogy keressék meg, milyen bizonyítékok vannak benne a következő igazságról: Amikor felkészülünk arra, hogy a templomban hódoljunk az Úrnak, Ő megáld bennünket, hogy örömünk legyen. Ezt az igazságot fel is írhatod a táblára.

Segíts a tanulóknak megérteni, hogyan nézhet ki ez az igazság egy tizenéves életében. Ennek az egyik módja az, ha megkéred az osztályt, hogy röviden jellemezzenek két tizenévest: egyet, aki egyszerűen csak eljár a templomba, és egy olyat, aki felkészül arra, hogy a templomban hódoljon az Úrnak.

Mielőtt feltennéd a következő kérdést, megkérheted a tanulókat, hogy gondolkodjanak el olyan élményeken, amelyekben a templomra való felkészülésük vagy a templomlátogatásuk során volt már részük.

Hogyan hozhat nekünk örömet az, ha az Úrnak hódolunk a templomban?

Hogy példát adj a tanulóknak arra, hogy miként hozhat örömöt az Úrnak való hódolat a templomban, megnézhetitek Kevin R. Duncan elder, a Hetvenek tagja élményét a „Hearts, Love, and the Temple” [Szívek, szeretet és a templom] című videó 21:46 és 24:05 közötti részét, amely a byui.edu/devotionals oldalon érhető el.

A videó után megkérheted a tanulókat, hogy mondják el, miként erősödhet meg a Mennyei Atyával és Jézus Krisztussal való kapcsolatunk a templomi hódolat révén.

Felkészülés a templomlátogatásra

A következő kijelentés segíthet a tanulóknak, hogy a zsidók jeruzsálemi templomépítéséről tanultakról áttérjenek a saját templomi hódolatukra való felkészülésükre. A tanulók az Ezsdrás 6:15–16 mellé írhatják a kijelentést, vagy összekapcsolhatják azzal.

Russell M. Nelson elnök ezt tanította:

„Bizonyos értelemben egyszerűbb felépíteni egy templomot, mint felépíteni egy olyan népet, akik készen állnak egy templomra” (Záróbeszéd. Liahóna, 2019. nov. 122–23.).

Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, miért lehet könnyebb templomot építeni, mint felkészülni arra, hogy a templomban hódoljanak az Úrnak.

A zsidók jeruzsálemi templomépítési élményének tanulmányozása által tanulhatunk arról, hogyan készüljünk fel az Úrnak való templomi hódolatra.

Miután a tanulók kitöltötték a kiosztmányt, győződj meg róla, hogy van idejük megbeszélni azokat a meglátásokat, amelyek a leginkább felkeltették az érdeklődésüket.

Kiteheted a következő kérdéseket. Készíts három oszlopot a táblán, és számozd be őket 1-től 3-ig. Kérd meg a tanulókat, hogy írják be a nevüket azon kérdés száma alatti oszlopba, amelyre szívesen válaszolnának. Kérj fel tanulókat mindkét csoportból, hogy osszák meg az osztállyal a válaszaikat.

Szerinted hogyan segíthet az Úr házába való belépésre felkészülés örömet tapasztalni, amikor elmegyünk a templomba?
Miként áldott meg téged az Úr örömmel, amikor elmentél a templomba?
Mit tudsz Mennyei Atyáról és Jézus Krisztusról, ami arra ösztönözhet téged, hogy felkészülj az Ő szent házukba való belépésre?

Megoszthatod a bizonyságodat arról az örömről, amit az Úrtól kapunk, amikor felkészülünk arra, hogy a templomban hódoljunk Neki.

További források

Miért kell felkészülnöm arra, hogy elmenjek a templomba?

Russell M. Nelson elnök így magyarázta:

„Minden templomon megtalálhatóak ezek a szavak: »szentség az Úrnak«. Ez a kijelentés mind a templomot, mind annak céljait szentként jelöli meg. Azoknak, akik belépnek a templomba, szintén rendelkezniük kell a szentség tulajdonságával. Miközben templomok készülnek az egyháztagok számára, az egyháztagoknak is fel kell készülniük a templomra” (vö. Készüljetek fel a templom áldásaira! Liahóna, 2010. okt. 41.).

Miért éri meg áldozatokat hozni azért, hogy bemehessünk a templomba?

Thomas S. Monson elnök (1927–2018) ezt tanította:

21:24

„A templomok építéséhez és a templomba járáshoz mindig is társult bizonyos mértékű áldozathozatal. Megszámlálhatatlanul sokan vannak, akik azért küszködtek és dolgoztak, hogy saját maguk és családtagjaik számára elnyerjék azokat az áldásokat, melyek kizárólag Isten templomában találhatók.

Miért hajlandóak oly sokan oly sok mindent feláldozni azért, hogy elnyerjék a templom áldásait? Azok, akik megértik a templomból származó örökkévaló áldásokat, tudják: ahhoz, hogy elnyerjük ezeket az áldásokat, nincs túl nagy áldozat, nincs túl magas ár, nincs túl nehéz küzdelem. Soha nem lehet túl sok mérföldet utazni, túl sok akadályt leküzdeni vagy túl sok kényelmetlenséget elviselni. Tudják, hogy a templomokban elnyert szabadító szertartások, melyek lehetővé teszik számunkra, hogy egy nap majd örökkévaló családi egységben térhessünk vissza Mennyei Atyánkhoz, valamint a magasságból jövő áldásokkal és hatalommal való felruházásunk minden áldozatot és erőfeszítést megér” (vö. A szent templom – jelzőtűz a világnak. Liahóna, 2011. máj. 92.).

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Akadályok az újkori templomok építésében

Érdekes lehet a tanulóknak, ha modern kori példákat látnak olyan akadályokra, amelyekkel a szentek szembesültek a templomok építése során. Kezdésként megnézhetitek Kevin R. Duncan elder, a Hetvenek tagja történetét Az öröm hangja című videóban, az 5:42 és 6:39 közötti részt. Kérd meg a tanulókat, hogy figyeljék meg, miért igyekszik Sátán megállítani a templomok építését.

9:46

Ezután megoszthatsz egyet vagy többet a következő példák közül, hogy arra építs, amit a tanulók az Ezsdrás 4:4–5, 24-ben tanultak.

Nézzétek meg a God Will Use You, God Will Bless You [Isten használni fog téged, Isten meg fog áldani téged] című videó 5:14-től 12:41-ig tartó részét. Dean M. Davies püspök, az Elnöklő Püspökség korábbi tagja ebben elmondta, hogyan győzték le a Pennsylvaniai Philadelphia templom építése során felmerült akadályokat.

Ezután megbeszélhetitek, hogy az Úr házában elérhető öröm miként ösztönözhette a szenteket a templomépítésre irányuló erőfeszítéseikben.

Lássuk magunkat a templomban

Az egyik módja annak, hogy felkészüljünk a templomlátogatásra, az, ha látjuk magunkat a templomban. Hogy segíts a tanulóknak megérteni, mit jelent ez, megmutathatod Quentin L. Cook elder, a Tizenkét Apostol Kvóruma tagjának a Lásd magad a templomban! című beszéde 3:04-től 3:48-ig tartó részét.

16:23

Ezután megbeszélhetitek, mit jelenthet a templomban látni magunkat. A tanulók megfogalmazhatják, milyen módokon tehetik ezt meg. Ezután választhatnak valamit, amit jobban szeretnének tenni azért, hogy lássák magukat a templomban.

Ezsdrás 8: A böjtölés és az ima ereje

A tanulóknak javára válhat, ha megismerik Ezsdrás könyvéből a böjtölés és az ima áldásait. Hogy segíts nekik ebben, elmagyarázhatod a következőket:

Több mint 60 évvel a templom elkészülte után Artaxerxes perzsa király Jeruzsálembe küldött egy Ezsdrás nevű zsidó írástudót, hogy nevezzen ki kormányzati vezetőket (lásd Ezsdrás 7:25), valamint adja át felajánlásait a templom felékesítésére. Az Úr útmutatását és oltalmát keresve Ezsdrás úgy döntött, hogy neki és a népének böjtölnie és imádkoznia kell.

A tanulók ezt követően elolvashatják az Ezsdrás 8:21, 23, 31-et, és megkereshetik, mit tanulhatnak a böjtölés és az ima áldásairól.

Milyen módokon tud megáldani bennünket az Úr, amikor böjtölünk és imádkozunk?

A böjtölés további áldásaiért irányítsd a tanulók figyelmét az Ésaiás 58:6–7-ben található tanismereti szentírásrészre. Segíthetsz a tanulóknak megérteni azt is, hogy mit tehetnek azért, hogy böjtöljenek és imádkozzanak. Felhasználhatod a Szentíráskalauzból a böjt, böjtölés részt.

Milyen élményekben volt részed a böjttel és imádkozással kapcsolatban? Milyen áldásokat kaptál az Úrtól?